教師對(duì)口交流工作總結(jié)

教師對(duì)口交流工作總結(jié)

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)的綜合能力，改變教師的教育教學(xué)理念，我校根據(jù)市教育局的號(hào)召，響應(yīng)國(guó)家的要求，加強(qiáng)校與校間的教師交流，我校本學(xué)期派出了李玉俠、劉英霞、沈震、周麗艷、王顯英等五名教師分別到王石中學(xué)、海鎂中學(xué)交流，同時(shí)迎來了王石中學(xué)劉秋華、王淑文、王世彪、王曉艷、海鎂中學(xué)滿國(guó)慶等五名教師來我校交流。

現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)不斷更新，甚至是知識(shí)爆炸的社會(huì)，那就要求現(xiàn)在的教育要跟得上社會(huì)的步伐，要以一個(gè)嶄新的面貌來因?yàn)橐酝�的教育模式，教師尤其是農(nóng)村的初中教師基本上很少流動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)期在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)學(xué)科甚至同一年級(jí)任教，這樣一來使得教師的思想僵化、保守，在教育改革的今天不能適應(yīng)新的教育形勢(shì)下的新的教育教學(xué)，不論從知識(shí)體系到教育思想，教育方法，教育手段等多方面都不能適應(yīng)現(xiàn)在教育教學(xué)。

校與校之間的教師交流使得我校的教師由死水變與了活水，王石中學(xué)與海鎂中學(xué)的教師的到來，帶來了新的教育理念，帶來了新的教育方法與手段，不但使學(xué)生感受到教師身上新的氣息，同時(shí)也讓本校的教師體會(huì)了外面教師的風(fēng)采，劉秋華老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然在九年級(jí)任課，但不論學(xué)校布置的那一方面的材料和安排的學(xué)習(xí)都能積極主動(dòng)的完成，所任的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯的提升，受到學(xué)生、教師，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，王淑文教師雖然家離的遠(yuǎn)，但來到我校，沒有把我校當(dāng)

成是交流的學(xué)校，一如既往地如在自己學(xué)校一樣，擔(dān)任班任工作同時(shí)，不斷地研究新課標(biāo)，鉆研新教材，她上的課生動(dòng)高效，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)秀。王曉艷所執(zhí)教的美術(shù)課生動(dòng)有趣，真正把藝術(shù)帶給學(xué)生，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，創(chuàng)造藝術(shù)，感覺自然美與生活美，滿國(guó)慶教師擔(dān)任九年級(jí)的體育課，平時(shí)注重學(xué)生的能力培養(yǎng)與身體素質(zhì)的訓(xùn)練，他上的體育課要求嚴(yán)格，課堂環(huán)節(jié)科學(xué)緊湊，使得耿莊中學(xué)的體育課有了全新的改變，由于滿國(guó)慶教師平時(shí)在體育課上的嚴(yán)格執(zhí)教，使得初三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率為百分之百，優(yōu)秀率為百分之九十左右。在交流教師的身上我們看到了一些我們以往所沒有的一些新的思想，一些新的教法和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，另外我們學(xué)校派出的五名教師在給其他兄弟學(xué)校帶去新的觀念同時(shí)，也把兄弟學(xué)校的新的辦學(xué)理念與教育教學(xué)上的新的思路與方法也帶回了我校，使得我校的教育教學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，和長(zhǎng)足發(fā)展的源動(dòng)力。

雖然我校與其他兩所兄弟學(xué)校有了交流，但還只局限于小部分教師，隨著交流工作的進(jìn)一步深化，我校會(huì)積極響應(yīng)教育局等相關(guān)上級(jí)部分的號(hào)召大力支持教師到其他學(xué)校交流，同時(shí)更歡迎其他學(xué)校的教師到我們來，我校會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況給交流的教師相應(yīng)的鼓勵(lì)和待遇，使得教師交流的工作真正落在實(shí)處，使得教師的交流工作在可持續(xù)發(fā)展的前提下有序地進(jìn)行。

隨著教育改革的不斷深入，教育教學(xué)的理念不斷更新，要求在教育戰(zhàn)線上的工作者們要有一個(gè)全新的頭腦和對(duì)教育的全新認(rèn)識(shí)，目前，校與校之間的互動(dòng)，雙向交流活動(dòng)，正逢其時(shí)，由于新的教育理

念、先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為廣大教師的教學(xué)行為，尚需時(shí)間，要我們學(xué)校的教師有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)、不斷校正的過程，我校全體師生一定以滿腔的熱枕、百倍的信心，來做好教師的交流工作，為海城的教育事業(yè)及我校教育教學(xué)的改革、發(fā)展與創(chuàng)新，做出更大的貢獻(xiàn)。

耿莊中學(xué)201*年7月

教師對(duì)口交流工作總結(jié)

耿莊中學(xué)201*.9.20

友情提示：本文中關(guān)于《教師對(duì)口交流工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，教師對(duì)口交流工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《教師對(duì)口交流工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/414265.html

• 上一篇：衛(wèi)生院201*h上半年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核工作總結(jié)1
• 下一篇：城鄉(xiāng)交流教師工作總結(jié)