六安中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

六安中學(xué)青少年思想品德教育工作總結(jié)

六安中學(xué)是201*年才創(chuàng)辦的一所新型民辦學(xué)校，學(xué)生成分相對復(fù)雜，行為習(xí)慣參差不齊，校園文化亟待組織構(gòu)建。學(xué)校高度重視德育工作，以思想道德建設(shè)和開展德育教育為突破口，提出“以人為本，以德為先，以學(xué)為主，以安全為天”的辦學(xué)理念，真正把青少年的思想品德教育工作視為學(xué)生成長的迫切需要、教師教育教學(xué)成功的法寶和學(xué)校發(fā)展的切入點和優(yōu)勢。目前，學(xué)校各項德育工作正按《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和各級教育主管部門的有關(guān)德育要求有序進行。

一、青少年思想品德教育組織機構(gòu)建設(shè)

建立一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風(fēng)樸實、師德高尚的德育工作隊伍，成立了以校長、政教處、團委、班主任、思想政治課教師以及學(xué)生會干部為主體的青少年思想品德教育工作組，作為加強青少年思想品德教育的組織前提。充分發(fā)揮各科教學(xué)的主渠道作用，作為加強青少年思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！痹谖倚５那嗌倌晁枷肫返陆逃�工作中，唐校長不僅自已親自擔(dān)任我校青少年思想品德教育工作組組長，制定我校的青少年思想品德教育有關(guān)方針方案，而且以他三十多年的教育教學(xué)實踐成功經(jīng)驗、用自己獨特的視角和對教育內(nèi)涵的深切感悟，引領(lǐng)六安中學(xué)整體德育工作的開展，這為我校青少年思想品德教育取得可喜成績提供了有力的保證。

2、政教處作為學(xué)校青少年思想品德教育的常設(shè)組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實上級教育主管部門安排的德育工作任務(wù)，了解新的德育形勢，把握思想政治教育的主旨。在每學(xué)期開始就詳細(xì)制定德育計劃，安排有關(guān)活動，確定德育工作的具體內(nèi)容、實施途徑和方法，做到統(tǒng)籌兼顧，同時加強各環(huán)節(jié)的落實與監(jiān)督，重點培養(yǎng)學(xué)生的文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外著力解決突發(fā)性事件，并組織有關(guān)評比，做到“鼓勵先進、激勵后進”，從而使全校的青少年思想品德教育工作穩(wěn)步提高。

3、我校團委工作圍繞著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思路，把思想政治教育作為重點，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育、革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校思想政治教育的總體安排，開展豐富多彩的活動，同時注意充分調(diào)動廣大團員同學(xué)的先鋒模范作用，達(dá)到“教育一個同學(xué)，示范一群同學(xué)，帶動一校同學(xué)”的教育效果。

4、充分調(diào)動班主任在學(xué)校德育工作中的積極性、主動性。政教處堅持開好每月一次班主任例會和班主任德育工作論壇，主要傳達(dá)上級精神，班主任定期做工作匯報，以及班主任進行德育工作經(jīng)驗交流。通過班主任例會和班主任德育工作論壇，加強了對青年班主任的培訓(xùn)，提高了班主任對德育工作重要性的認(rèn)識。我校班級德育活動開展得更為豐富多彩，德育工作也更體現(xiàn)出主體性、時代性、實效性、針對性以及創(chuàng)新性。

5、思想政治課教師在學(xué)校的德育工作中的地位尤為重要，作為學(xué)校青少年思想品德教育工作組的組成人員，他們以積極的工作與高度的責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和相關(guān)個案處理中起到了獨到的作用。讓政治課教學(xué)真正體現(xiàn)出以思想政治觀點為統(tǒng)領(lǐng)、以學(xué)生的生活邏輯為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的學(xué)科地位和特色。

6、學(xué)生會作為學(xué)生的自我管理機構(gòu)，在學(xué)校青少年思想品德教育中作用不可忽缺。我校充分相信學(xué)生的自我管理能力，并給予他們展示自我才能的平臺和機會，在建校之初就組建設(shè)“六安中學(xué)學(xué)生會”。目前，我校的食堂日常管理、“兩操”的考勤與評比、寢室的評比、教學(xué)樓的學(xué)生日常行為管理都有學(xué)生會同學(xué)的積極參與，他們的實際行動為全體學(xué)生的日常行為起了良好的示范作用。

7、為了配合學(xué)校養(yǎng)成教育，對班主任的值勤考核進行了嚴(yán)格的規(guī)定。早操、課間操除了體育老師到場主持組織，學(xué)校要求所有的班主任對班級學(xué)生進行檢查督促，從早自習(xí)到晚自習(xí)，班主任實行無空擋管理，晚就寢到各班寢室清點人數(shù)，督促學(xué)生按時就寢，所有的要求都有專人記錄督察，并按周或按月進行公示。

8、加強德育科研課題的研究。學(xué)校要求班主任積極加強德育研究，把握新時期德育工作的特點和規(guī)律，形成良好的德育科研氛圍。政教處規(guī)定班主任每學(xué)期歸納整理自己的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，寫好班主任工作總結(jié)；每一學(xué)年要撰寫一篇有一定理論價值的德育論文。

二、常規(guī)教育

1、根據(jù)學(xué)校的實際，青少年思想品德教育工作組匯同政教處制訂出學(xué)生在校的三年德育工作計劃，力求體現(xiàn)德育工作的整體性和階段性的統(tǒng)一。具體地說，高一年級抓入學(xué)教育，形成優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)；高二年級抓成人教育，形成嚴(yán)格自律、用毅力獲取成功的進取意識；高三年級抓意志培養(yǎng)，形成克服困難、戰(zhàn)勝挫折、笑對人生的情感、意志和價值觀教育。

2、新學(xué)期開學(xué)之際，開展軍訓(xùn)和入學(xué)教育（如開展“三觀”教育和“八榮八恥”的榮辱觀教育）。各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生愛我校園十做到》以及其它各項規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、要求各班上好每一節(jié)班會，寫好教案，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，沒有教案不準(zhǔn)進課堂，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。并規(guī)定每月有一次主題班會，對照落實我校的三年德育計劃。

4、進一步利用每周一上午的升旗儀式開展全校性的思想道德教育，唐校長在國旗下宣傳黨和國家大政方針、分析教育形勢、向同學(xué)們提出教育目標(biāo)和要求，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任也走上講壇，談自己的德育工作體會，另外，同學(xué)們也在國旗下交流自己的愛國情感和思想認(rèn)識。周一國旗下講話已成為六安中學(xué)一道亮麗的德育風(fēng)景線。

5、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團、值日隊伍的職能作用，值日隊伍參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

6、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級抓好日常管理工作。我校成立了“教學(xué)樓管理辦公室”，對學(xué)生在教學(xué)場所的行為規(guī)范作出具體的要求，周末向全校公示各班級的評估檢查結(jié)果，并把檢查情況反饋給各班主任，督促班主任做出整改措施，也作為每學(xué)期評文明班集體，優(yōu)秀班級的依據(jù)。

8、有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

三、開展活動

六安中學(xué)自成立以來，配合學(xué)校的思想品德建設(shè)開展了大量的活動，用活動增強教育效果，加深學(xué)生的體驗和領(lǐng)悟。

1、建校之初，學(xué)校就開展了“嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)明校風(fēng)，規(guī)范行為，規(guī)范管理”教育宣傳月活動，為六安中學(xué)的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持“兩操”（早操、課間操）。對“兩操”有要求、有落實、有考勤、有評比，不僅煅煉了學(xué)生身體，而且還鍛煉提高了學(xué)生的意志品質(zhì)。

3、美化校園，建立班園，堅持環(huán)境育人。首先，我校精心設(shè)置校園環(huán)境，我校力求做到步步有景，處處育人，讓每件事物都充滿教育意義，為師生們構(gòu)筑了安全文明、祥和溫馨的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；其次每個班級在校園內(nèi)劃分自己班級園地，建立責(zé)任區(qū)，形成對學(xué)校情感的依托地。另外，要求每一位教職工在言行舉止上嚴(yán)格自律，做出表率，為學(xué)生營造良好的人文環(huán)境，以潛移默化感染學(xué)生。

4、開展豐富多彩的文體活動，學(xué)校開展的校田徑運動會和各類體育比賽，例如班際籃球比賽、師生籃球?qū)�抗賽、校際籃球比賽、廣播體操比賽、青春韻律操比賽等，比賽中滲透德育內(nèi)容，營造德育氛圍；團委學(xué)生會、藝體組充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，積極搭建校園文化舞臺，每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開展豐富多采的文娛活動；語文組開展的知識競賽、征文比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)濟驗交流會；英語組的英語演講比賽等各形式多樣的課外文化活動。這些活動既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長了才干和培養(yǎng)了個性特長，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強了班集體的感召力和凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的愛校情感。

5、開展“愛我六安中學(xué)”、“感恩教育”等愛心教育系列活動。建校四年多來，家長、社會對我校學(xué)生進校后的表現(xiàn)反映強烈，十分認(rèn)同。我們還先后兩次向友校捐贈課桌板凳，同時組織學(xué)生為罹患白血病的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生和我校的周喬同學(xué)進行愛心捐贈，均收到了可喜效果。

6、政教處和年級部組織開展每周一次愛國衛(wèi)生大掃除活動和每月一次檢查學(xué)生服飾、發(fā)型活動。這些活動既培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣，又提高了學(xué)生講文明、講禮儀的意識。活動開展以來，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)得到全面提升，受到周邊居民和家長的一致好評。

7、要求各班同學(xué)在班級板報上輪流抄寫“每日格言”，把每位同學(xué)最喜愛的勵志名言、警句拿出來與其他同學(xué)交流和分享，形成相互激勵、相互促進的濃厚的德育氛圍。鼓勵同學(xué)們寫心得日記或周記，道出自己的內(nèi)心獨白，采用他律與自律相結(jié)合的品德發(fā)展途徑。

8、認(rèn)真開展“紅色之旅”、“知榮明恥、做時代新人”、“迎奧運，促和諧”、“改革開放三十年”主題的愛國主義讀書教育活動。我校以讀書演講比賽為契機，認(rèn)真籌備，精心策劃，在廣大師生中進一步激發(fā)了愛國主義熱情，更加堅定了社會主義理想信念。

9、請法制副校長進行了“認(rèn)識毒品拒絕毒品”專題講座，場上場上互動，氣氛熱烈，同時幫助同學(xué)認(rèn)識到各類毒品的危害，使學(xué)生深受教育；為落實“建立中小學(xué)生交通安全教育活動周”制度，認(rèn)真開展201*年交通安全教育活動周宣傳教育活動，學(xué)校邀請了六安市公安局交警支隊一大隊李道林教導(dǎo)員來校為全校師生舉行了一場交通安全知識講座。

10、校團委多次帶領(lǐng)“六安中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊”到六安市社會福利院進行“讓愛心永駐心田”的志愿服務(wù)活動和向皋陶學(xué)校留守兒童進行愛心捐贈活動。志愿者們?yōu)槔先撕土羰貎和瘋兯腿チ宋繂柶�，同時也帶去了豐富多彩的文藝節(jié)目。

四、德育工作體會

1、學(xué)校德育工作需要營造良好的德育環(huán)境，德育環(huán)境中最重要的是德育的人文環(huán)境，學(xué)校校長、其他領(lǐng)導(dǎo)和教師、以及工作人員的品德素質(zhì)、言行舉止、工作態(tài)度、責(zé)任意識，就是學(xué)生的豐厚的德育課程資源。

2、學(xué)校德育工作需要制度化、規(guī)范化。學(xué)校德育工作如果只應(yīng)付檢查、搞形式主義，這本身就是不道德的。開展德育工作也不能只布置不落實、只要求不檢查、只總結(jié)不評比。

3、學(xué)校德育工作要處理好與智育的關(guān)系。“以德為先”與“以學(xué)為主”是統(tǒng)一的，但在實際工作中也有沖突的。有的教師認(rèn)為智育時時重要，德育需要時重要，不需要時不重要，或者說起來重要，做起來可要可不要；有的教師在強調(diào)學(xué)習(xí)和突出德育關(guān)系時把德育和智育比作為“兩條腿”的關(guān)系，輪流發(fā)力，但總是一前一后，常常顧此失彼，其實這種對德育地位的認(rèn)識也未到位，德育應(yīng)該是制約全身活動的神經(jīng)系統(tǒng)，它主宰著一個人的行為舉止，統(tǒng)率著包括智育在內(nèi)的一切活動。

4、學(xué)校德育工作要求教育工作者有高度的德育智慧。隨著社會的急劇變革，中學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和需求已今非昔比。急需我們遵循德育規(guī)律，運用德育智慧，針對思想實際，講求德育實效。否則，空頭大話只能導(dǎo)致逆反心理，那種簡單、直接的甚至粗暴的教育方式只會引發(fā)德育危機。

總之，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，六安一中的指導(dǎo)下，唐校長的親自掛帥，全體班子高度重視，全體教師共同努力，真正以“千教萬教，教人求真”為宗旨，全體同學(xué)心領(lǐng)神會，比學(xué)趕幫，以“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”為目標(biāo)，努力構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的、與社會主義道德體系相協(xié)調(diào)的、與中華民族傳統(tǒng)文化相承接的德育體系，形成了六安中學(xué)自己的辦學(xué)特色和教育理念，為素質(zhì)教育的實施做出應(yīng)有的貢獻。

六安中學(xué)青少年人思想品德教育工作組201*年9月1日

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六安中學(xué)青少年思想品德教育工作總結(jié)

六安中學(xué)是201*年才創(chuàng)辦的一所新型民辦學(xué)校，學(xué)生成分相對復(fù)雜，行為習(xí)慣參差不齊，校園文化亟待組織構(gòu)建。學(xué)校高度重視德育工作，以思想道德建設(shè)和開展德育教育為突破口，提出“以人為本，以德為先，以學(xué)為主，以安全為天”的辦學(xué)理念，真正把青少年的思想品德教育工作視為學(xué)生成長的迫切需要、教師教育教學(xué)成功的法寶和學(xué)校發(fā)展的切入點和優(yōu)勢。目前，學(xué)校各項德育工作正按《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和各級教育主管部門的有關(guān)德育要求有序進行。

一、青少年思想品德教育組織機構(gòu)建設(shè)

建立一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風(fēng)樸實、師德高尚的德育工作隊伍，成立了以校長、政教處、團委、班主任、思想政治課教師以及學(xué)生會干部為主體的青少年思想品德教育工作組，作為加強青少年思想品德教育的組織前提。充分發(fā)揮各科教學(xué)的主渠道作用，作為加強青少年思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”在我校的青少年思想品德教育工作中，唐校長不僅自已親自擔(dān)任我校青少年思想品德教育工作組組長，制定我校的青少年思想品德教育有關(guān)方針方案，而且以他三十多年的教育教學(xué)實踐成功經(jīng)驗、用自己獨特的視角和對教育內(nèi)涵的深切感悟，引領(lǐng)六安中學(xué)整體德育工作的開展，這為我校青少年思想品德教育取得可喜成績提供了有力的保證。

2、政教處作為學(xué)校青少年思想品德教育的常設(shè)組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實上級教育主管部門安排的德育工作任務(wù)，了解新的德育形勢，把握思想政治教育的主旨。在每學(xué)期開始就詳細(xì)制定德育計劃，安排有關(guān)活動，確定德育工作的具體內(nèi)容、實施途徑和方法，做到統(tǒng)籌兼顧，同時加強各環(huán)節(jié)的落實與監(jiān)督，重點培養(yǎng)學(xué)生的文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外著力解決突發(fā)性事件，并組織有關(guān)評比，做到“鼓勵先進、激勵后進”，從而使全校的青少年思想品德教育工作穩(wěn)步提高。

3、我校團委工作圍繞著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思路，把思想政治教育作為重點，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育、革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校思想政治教育的總體安排，開展豐富多彩的活動，同時注意充分調(diào)動廣大團員同學(xué)的先鋒模范作用，達(dá)到“教育一個同學(xué)，示范一群同學(xué)，帶動一校同學(xué)”的教育效果。

4、充分調(diào)動班主任在學(xué)校德育工作中的積極性、主動性。政教處堅持開好每月一次班主任例會和班主任德育工作論壇，主要傳達(dá)上級精神，班主任定期做工作匯報，以及班主任進行德育工作經(jīng)驗交流。通過班主任例會和班主任德育工作論壇，加強了對青年班主任的培訓(xùn)，提高了班主任對德育工作重要性的認(rèn)識。我校班級德育活動開展得更為豐富多彩，德育工作也更體現(xiàn)出主體性、時代性、實效性、針對性以及創(chuàng)新性。

5、思想政治課教師在學(xué)校的德育工作中的地位尤為重要，作為學(xué)校青少年思想品德教育工作組的組成人員，他們以積極的工作與高度的責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和相關(guān)個案處理中起到了獨到的作用。讓政治課教學(xué)真正體現(xiàn)出以思想政治觀點為統(tǒng)領(lǐng)、以學(xué)生的生活邏輯為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的學(xué)科地位和特色。

6、學(xué)生會作為學(xué)生的自我管理機構(gòu)，在學(xué)校青少年思想品德教育中作用不可忽缺。我校充分相信學(xué)生的自我管理能力，并給予他們展示自我才能的平臺和機會，在建校之初就組建設(shè)“六安中學(xué)學(xué)生會”。目前，我校的食堂日常管理、“兩操”的考勤與評比、寢室的評比、教學(xué)樓的學(xué)生日常行為管理都有學(xué)生會同學(xué)的積極參與，他們的實際行動為全體學(xué)生的日常行為起了良好的示范作用。

7、為了配合學(xué)校養(yǎng)成教育，對班主任的值勤考核進行了嚴(yán)格的規(guī)定。早操、課間操除了體育老師到場主持組織，學(xué)校要求所有的班主任對班級學(xué)生進行檢查督促，從早自習(xí)到晚自習(xí)，班主任實行無空擋管理，晚就寢到各班寢室清點人數(shù)，督促學(xué)生按時就寢，所有的要求都有專人記錄督察，并按周或按月進行公示。

8、加強德育科研課題的研究。學(xué)校要求班主任積極加強德育研究，把握新時期德育工作的特點和規(guī)律，形成良好的德育科研氛圍。政教處規(guī)定班主任每學(xué)期歸納整理自己的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，寫好班主任工作總結(jié)；每一學(xué)年要撰寫一篇有一定理論價值的德育論文。

二、常規(guī)教育

1、根據(jù)學(xué)校的實際，青少年思想品德教育工作組匯同政教處制訂出學(xué)生在校的三年德育工作計劃，力求體現(xiàn)德育工作的整體性和階段性的統(tǒng)一。具體地說，高一年級抓入學(xué)教育，形成優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)；高二年級抓成人教育，形成嚴(yán)格自律、用毅力獲取成功的進取意識；高三年級抓意志培養(yǎng)，形成克服困難、戰(zhàn)勝挫折、笑對人生的情感、意志和價值觀教育。

2、新學(xué)期開學(xué)之際，開展軍訓(xùn)和入學(xué)教育（如開展“三觀”教育和“八榮八恥”的榮辱觀教育）。各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生愛我校園十做到》以及其它各項規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、要求各班上好每一節(jié)班會，寫好教案，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，沒有教案不準(zhǔn)進課堂，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。并規(guī)定每月有一次主題班會，對照落實我校的三年德育計劃。

4、進一步利用每周一上午的升旗儀式開展全校性的思想道德教育，唐校長在國旗下宣傳黨和國家大政方針、分析教育形勢、向同學(xué)們提出教育目標(biāo)和要求，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任也走上講壇，談自己的德育工作體會，另外，同學(xué)們也在國旗下交流自己的愛國情感和思想認(rèn)識。周一國旗下講話已成為六安中學(xué)一道亮麗的德育風(fēng)景線。

5、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團、值日隊伍的職能作用，值日隊伍參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

6、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級抓好日常管理工作。我校成立了“教學(xué)樓管理辦公室”，對學(xué)生在教學(xué)場所的行為規(guī)范作出具體的要求，周末向全校公示各班級的評估檢查結(jié)果，并把檢查情況反饋給各班主任，督促班主任做出整改措施，也作為每學(xué)期評文明班集體，優(yōu)秀班級的依據(jù)。

8、有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

三、開展活動

六安中學(xué)自成立以來，配合學(xué)校的思想品德建設(shè)開展了大量的活動，用活動增強教育效果，加深學(xué)生的體驗和領(lǐng)悟。

1、建校之初，學(xué)校就開展了“嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)明校風(fēng)，規(guī)范行為，規(guī)范管理”教育宣傳月活動，為六安中學(xué)的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持“兩操”（早操、課間操）。對“兩操”有要求、有落實、有考勤、有評比，不僅煅煉了學(xué)生身體，而且還鍛煉提高了學(xué)生的意志品質(zhì)。

3、美化校園，建立班園，堅持環(huán)境育人。首先，我校精心設(shè)置校園環(huán)境，我校力求做到步步有景，處處育人，讓每件事物都充滿教育意義，為師生們構(gòu)筑了安全文明、祥和溫馨的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；其次每個班級在校園內(nèi)劃分自己班級園地，建立責(zé)任區(qū)，形成對學(xué)校情感的依托地。另外，要求每一位教職工在言行舉止上嚴(yán)格自律，做出表率，為學(xué)生營造良好的人文環(huán)境，以潛移默化感染學(xué)生。

4、開展豐富多彩的文體活動，學(xué)校開展的校田徑運動會和各類體育比賽，例如班際籃球比賽、師生籃球?qū)�抗賽、校際籃球比賽、廣播體操比賽、青春韻律操比賽等，比賽中滲透德育內(nèi)容，營造德育氛圍；團委學(xué)生會、藝體組充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，積極搭建校園文化舞臺，每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開展豐富多采的文娛活動；語文組開展的知識競賽、征文比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)濟驗交流會；英語組的英語演講比賽等各形式多樣的課外文化活動。這些活動既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長了才干和培養(yǎng)了個性特長，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強了班集體的感召力和凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的愛校情感。

5、開展“愛我六安中學(xué)”、“感恩教育”等愛心教育系列活動。建校四年多來，家長、社會對我校學(xué)生進校后的表現(xiàn)反映強烈，十分認(rèn)同。我們還先后兩次向友校捐贈課桌板凳，同時組織學(xué)生為罹患白血病的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生和我校的周喬同學(xué)進行愛心捐贈，均收到了可喜效果。

6、政教處和年級部組織開展每周一次愛國衛(wèi)生大掃除活動和每月一次檢查學(xué)生服飾、發(fā)型活動。這些活動既培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣，又提高了學(xué)生講文明、講禮儀的意識�；顒娱_展以來，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)得到全面提升，受到周邊居民和家長的一致好評。

7、要求各班同學(xué)在班級板報上輪流抄寫“每日格言”，把每位同學(xué)最喜愛的勵志名言、警句拿出來與其他同學(xué)交流和分享，形成相互激勵、相互促進的濃厚的德育氛圍。鼓勵同學(xué)們寫心得日記或周記，道出自己的內(nèi)心獨白，采用他律與自律相結(jié)合的品德發(fā)展途徑。

8、認(rèn)真開展“紅色之旅”、“知榮明恥、做時代新人”、“迎奧運，促和諧”、“改革開放三十年”主題的愛國主義讀書教育活動。我校以讀書演講比賽為契機，認(rèn)真籌備，精心策劃，在廣大師生中進一步激發(fā)了愛國主義熱情，更加堅定了社會主義理想信念。

9、請法制副校長進行了“認(rèn)識毒品拒絕毒品”專題講座，場上場上互動，氣氛熱烈，同時幫助同學(xué)認(rèn)識到各類毒品的危害，使學(xué)生深受教育；為落實“建立中小學(xué)生交通安全教育活動周”制度，認(rèn)真開展201*年交通安全教育活動周宣傳教育活動，學(xué)校邀請了六安市公安局交警支隊一大隊李道林教導(dǎo)員來校為全校師生舉行了一場交通安全知識講座。

10、校團委多次帶領(lǐng)“六安中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊”到六安市社會福利院進行“讓愛心永駐心田”的志愿服務(wù)活動和向皋陶學(xué)校留守兒童進行愛心捐贈活動。志愿者們?yōu)槔先撕土羰貎和瘋兯腿チ宋繂柶�，同時也帶去了豐富多彩的文藝節(jié)目。

四、德育工作體會

1、學(xué)校德育工作需要營造良好的德育環(huán)境，德育環(huán)境中最重要的是德育的人文環(huán)境，學(xué)校校長、其他領(lǐng)導(dǎo)和教師、以及工作人員的品德素質(zhì)、言行舉止、工作態(tài)度、責(zé)任意識，就是學(xué)生的豐厚的德育課程資源。

2、學(xué)校德育工作需要制度化、規(guī)范化。學(xué)校德育工作如果只應(yīng)付檢查、搞形式主義，這本身就是不道德的。開展德育工作也不能只布置不落實、只要求不檢查、只總結(jié)不評比。

3、學(xué)校德育工作要處理好與智育的關(guān)系�！耙缘聻橄取迸c“以學(xué)為主”是統(tǒng)一的，但在實際工作中也有沖突的。有的教師認(rèn)為智育時時重要，德育需要時重要，不需要時不重要，或者說起來重要，做起來可要可不要；有的教師在強調(diào)學(xué)習(xí)和突出德育關(guān)系時把德育和智育比作為“兩條腿”的關(guān)系，輪流發(fā)力，但總是一前一后，常常顧此失彼，其實這種對德育地位的認(rèn)識也未到位，德育應(yīng)該是制約全身活動的神經(jīng)系統(tǒng)，它主宰著一個人的行為舉止，統(tǒng)率著包括智育在內(nèi)的一切活動。

4、學(xué)校德育工作要求教育工作者有高度的德育智慧。隨著社會的急劇變革，中學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和需求已今非昔比。急需我們遵循德育規(guī)律，運用德育智慧，針對思想實際，講求德育實效。否則，空頭大話只能導(dǎo)致逆反心理，那種簡單、直接的甚至粗暴的教育方式只會引發(fā)德育危機。

總之，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，六安一中的指導(dǎo)下，唐校長的親自掛帥，全體班子高度重視，全體教師共同努力，真正以“千教萬教，教人求真”為宗旨，全體同學(xué)心領(lǐng)神會，比學(xué)趕幫，以“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”為目標(biāo)，努力構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的、與社會主義道德體系相協(xié)調(diào)的、與中華民族傳統(tǒng)文化相承接的德育體系，形成了六安中學(xué)自己的辦學(xué)特色和教育理念，為素質(zhì)教育的實施做出應(yīng)有的貢獻。

六安中學(xué)青少年人思想品德教育工作組201*年9月1日

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