西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)2

西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)

城區(qū)西街小學(xué)賈煥平

按照教育局的部署，201*年以來，我校與管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)開展了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶活動。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又一年的支教工作已取得圓滿結(jié)束，回顧一年來的支教工作，我校充分發(fā)揮自身的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，本著“優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享”的原則，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源上對管村中心校和翟店聯(lián)區(qū)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，在諸多方面取得優(yōu)良的成績，也極好地完成了縣下達的結(jié)對幫扶任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，注重實效

為加強對結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：賈俊平

成員：賈煥平寧曉英劉紅蓮衛(wèi)志平

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室，負責(zé)策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。一年來，我校對該項活動從工作計劃到活動安排，再到工作督查等各個環(huán)節(jié)都狠抓落實，不走過場，力求使活動都取得實效，使幫扶學(xué)校真正受益。二、送課下鄉(xiāng)，資源共享

為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

我校數(shù)次前往管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)進行考察和指導(dǎo)。其中201*年10月份我校賈春霞、王曉燕、田苗、薛苗紅、寧江華、季丹丹、侯元華、張曉靜八位老師精心準備了語文、數(shù)學(xué)、英語八節(jié)課，送教于管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)，管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)組織了全體教師觀摩、學(xué)習(xí)，贏得了觀摩老師高度的評價。并且組織了全體教師參加評課活動。201*年11月份管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)率部分教師到我校觀摩、學(xué)習(xí)。分別聆聽了我校語文、數(shù)學(xué)、英語等眾多學(xué)科數(shù)節(jié)課的精彩課堂教學(xué)。我校老師高效的課堂教學(xué)、寬松的課堂氛圍，熱烈的課堂探究，前沿的課堂教學(xué)理念贏得了觀摩老師高度的評價。通過交流，也促進我校的教學(xué)管理、教育教學(xué)工作。

三、共同探討，齊頭并進

一年來，我校非常重視與幫扶學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量提高方面的幫助，從管理隊伍、師資隊伍、制度建設(shè)等方面入手，幫助幫扶學(xué)校制定和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，幫助校長和教師更新教育觀念，改進教學(xué)方法，提高管理水平和教學(xué)能力。我校與幫扶學(xué)校還組織了“同課異構(gòu)”活動，我校寧毅紅等幾位教師與幫扶學(xué)校教師圍繞同一課題先分別備課，再互相討論、融合，共同完成一份教案，最后由幫扶學(xué)校教師執(zhí)教，幫扶教師參加聽課、評課，使幫扶學(xué)校教師在實踐中得到鍛煉和提高，取得了良好效果。四、提供崗位，交流學(xué)習(xí)

我校不僅在教育教學(xué)、德育管理、教育科研、師資培訓(xùn)等開展更多富有成效的合作，在幫扶學(xué)校的特色建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展也給予大力支持和幫助。派出了省級學(xué)科帶頭人馬紅梅老師、學(xué)校骨干教師景曉娜老師到管村中心校交流任教。兩位老師在幫扶學(xué)校任勞任怨，以身作則，把我校先進的教育教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)方法等帶給兄弟學(xué)校，一年來，她們在幫扶學(xué)校的教育教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生家長的一致好評！同時，我校為結(jié)對學(xué)校交流教師提供相應(yīng)教學(xué)崗位，吸收薛彩紅、段美娟兩位老師來我校任教。她們通過參加學(xué)校各級各類活動充分了解我校的規(guī)章管理制度、量化考核制度，學(xué)生常規(guī)教育制度，同時，學(xué)校盡可能地給她們提供鍛煉的機會，提供展示的平臺，一學(xué)年中，通過學(xué)科組以及學(xué)校公開課講評活動，兩位老師的課堂教學(xué)水平也有了很大提高。相信，她們一定會把在這里所收獲的經(jīng)驗帶給幫扶學(xué)校，對他們以后的教育教學(xué)起到一定輻射作用。

結(jié)對幫扶工作我校本著相互促進，共同提高的原則，全心全力地送去課堂教學(xué)方法，新的教學(xué)理念等，也鍛煉了我校老師吃苦耐勞，甘于奉獻的可貴品質(zhì)，開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

擴展閱讀：201*西街小學(xué)幫扶工作計劃

西街小學(xué)幫扶工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)稷教字【201*】3號文件精神，為促進教育公平，積極推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，本著“優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享”的原則，充分發(fā)揮我校的示范作用、輻射作用，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源上為管村中心校和翟店聯(lián)區(qū)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，共同提高教育教學(xué)水平。二、工作機構(gòu)

為加強對結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：賈俊平

成員：賈煥平劉紅蓮衛(wèi)志平

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室，負責(zé)策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。三、具體工作安排：時間活動項目張琳《山鄉(xiāng)的彩云》10月25日聽課評課馮倩茹《Me》魏金燕《水能溶解一些物質(zhì)》史鳳鳳《一分鐘能干什么》劉莉靜《老人與海鷗》張歡歡《圓明園的毀滅》景曉娜《可能性的大小》劉紅蓮衛(wèi)志平雙方教師西校雙方教師結(jié)對學(xué)校教師結(jié)對學(xué)校參加人員活動地點12月11日聽課評課主題教研雙方教師待定溫馨提示：1、工作安排執(zhí)行期間若有調(diào)整，我校會提前12天通知對方。2、若結(jié)對學(xué)校有安排以外的需要，我校會積極給予援助，合作愉快。西街學(xué)校201*.9

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