府谷縣石馬川九年制學(xué)校201*年推普周活動總結(jié)

府谷縣石馬川九年制學(xué)校201*年推普周活動總結(jié)

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十六屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本周推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。教導(dǎo)主任、團委書記為副組長，全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動方案，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排團少隊專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在旗下獻詞活動中，高振娥老師做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，讓大家認識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。3、組織學(xué)生進行糾錯活動，對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

201*年9月22日

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府谷縣石馬川九年制學(xué)校

關(guān)于開展創(chuàng)建模范機關(guān)活動的實施方案

為了創(chuàng)建“勤政、廉潔、學(xué)習(xí)、法制、文明、和諧”的機關(guān)單位，鞏固“教育創(chuàng)強”成果，全面提升我校科學(xué)管理水平，努力營造為民務(wù)實清廉的教育環(huán)境，辦好人民滿意教育。根據(jù)府教發(fā)[201*]98號文件《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建模范機關(guān)活動的實施方案》精神，府谷縣教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展“為民、務(wù)實、清廉”群眾路線教育實踐活動和“三清”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動為重點，切實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，進一步增強服務(wù)意識，為辦好人民滿意的教育營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

從201*年開始，用兩年時間，致力于提高學(xué)校的管理水平、為民服務(wù)的能力和勤政廉潔的形象，達到“廉政、廉潔、學(xué)習(xí)、文明、法治、和諧”的模范單位要求。不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，樹立勤政廉政的學(xué)校形象。

三、組織機構(gòu)

為切實把學(xué)我學(xué)區(qū)建成“勤政、廉潔、學(xué)習(xí)、法治、文明、和諧”的單位，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：吳雷校長校長副組長：王軍偉副校長成員：高振娥教導(dǎo)主任楊躍團委書記

楊效成總務(wù)主任導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由高振娥同志負責(zé)。四、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）嚴格學(xué)習(xí)制度興學(xué)習(xí)之風(fēng)

進一步完善理論學(xué)習(xí)制度，堅持“三會一課”制度，保證學(xué)習(xí)時間。每周各教研組都要安排一定時間進行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到有組織、有計劃、有主題、有考勤、有記錄，并注重學(xué)習(xí)實效,在干部教師中強化終身學(xué)習(xí)觀念，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。

（二）落實“三進”制度興調(diào)查研究之風(fēng)

學(xué)校要求校級領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)要始終牢固樹立“向教學(xué)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的‘質(zhì)量意識’”和“工作環(huán)節(jié)求精細，工作過程要精心，工作結(jié)果出精品的‘精品意識’”，進一步完善“勤奮工作敬業(yè)崗”、“服務(wù)學(xué)生奉獻崗”為主要形式的制度。要根據(jù)工作實際，針對學(xué)校發(fā)展的重點、難點、熱點問題，深入開展調(diào)查研究，對部分學(xué)科教學(xué)進行調(diào)研指導(dǎo)。全體教職工進一步落實走進課堂、走進學(xué)生心靈、走進學(xué)生家庭的“三進”制度，使教育教學(xué)工作貼近教學(xué)、貼近學(xué)生，努力提高決策的科學(xué)性、工作的實效性。

（三）推行“三評”制興民主管理之風(fēng)

學(xué)校不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度，努力形成長效機制。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚求真務(wù)實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，進一步增強工作的責(zé)任感和緊迫感；建立健全議事規(guī)則和決策程序，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策；完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部包班制，協(xié)調(diào)解決實際問題；加強會議計劃管理，少開會、開短會。大力推行學(xué)生評老師、老師評校長、群眾評學(xué)校的“三評”機制，進一步提高教育的民主科學(xué)管理水平。

（四）加強校務(wù)公開制度興廉潔行政之風(fēng)學(xué)校大力推行校務(wù)公開，陽光操作，落實“三個公開”制度。公開選拔干部與評優(yōu)晉職，公開財務(wù)制度，公開招生制度，實行透明化辦公。開設(shè)校長信箱及校長電子信箱，聽取社會各方面意見。學(xué)校及主要負責(zé)同志的聯(lián)系方式也要向社會公開，以接受各方面監(jiān)督。

（五）實行“三問”制，興廉潔自律之風(fēng)

學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的相關(guān)規(guī)定和教育干部作風(fēng)建設(shè)的“十項規(guī)定”；慎重對待日常交際和人際交往，不斷純潔社交圈，凈化生活圈，規(guī)范工作圈，管住活動圈；嚴禁利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。

（六）實行黃牌制，興重教愛校之風(fēng)

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到教育形象和教育質(zhì)量。辦人民滿意教育也正是要轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“三風(fēng)”建設(shè)列為考核教師的重要內(nèi)容，凡是學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)方面社會不滿意，不能達到要求的，對處室負責(zé)人和責(zé)任教師亮黃牌，以進一步營造風(fēng)清氣正、想事干事的良好氛圍。

（七）嚴禁鋪張浪費興節(jié)約之風(fēng)

學(xué)校提倡節(jié)約用水、用電。根據(jù)需要，合理開、關(guān)微機、飲水機等電器，嚴禁長明燈，杜絕長流水；節(jié)約辦公耗材，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，逐步實現(xiàn)無紙化辦公；嚴格控制一般性支出，降低運行成本。

（八）用文化凝心聚力興團結(jié)協(xié)作之風(fēng)

“團結(jié)就是力量”，團結(jié)是學(xué)校行政班子生命力的最強音。在新的學(xué)年里，全體班子人員認清形勢、正視困難、振奮精神、堅定信心、昂揚向上，用發(fā)展來統(tǒng)一思想，用文化凝聚人心，用團結(jié)形成合力，用質(zhì)量提高聲譽。大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，充分發(fā)揮集體的智慧和團結(jié)的力量，提高決策力，加強執(zhí)行力，形成干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。行政班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，行事講藝術(shù)，新老教師結(jié)對子，以老帶新，以新促老，有民主、有集中；善于服從，勇負其責(zé)。積極開展批評與自我批評；上下級之間要民主協(xié)商，有效溝通，善于傾聽；教師之間要講協(xié)作，互相補臺，互相提醒。

五、組織實施

第一階段（201*-201*學(xué)年上學(xué)期）：1、健全創(chuàng)建模范學(xué)校組織機構(gòu)；2、制定實施辦法和工作安排；

3、機關(guān)干部“八個模范”在檔案室上墻，教師職業(yè)道德在會議室上墻；

4、崗位職責(zé)明確，分別上到相應(yīng)的崗位辦公室；5、教職工人員花名表、學(xué)生花名表等常規(guī)表冊齊全；6、設(shè)立園丁譜，并能充分展現(xiàn)教職工風(fēng)采；7、領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工崗位職責(zé)及分工表詳細具體；8、辦學(xué)習(xí)專欄；

9、集體辦公室有報刊夾，報紙雜志能及時更換；10、制訂教職工培養(yǎng)培訓(xùn)計劃；

11、堅持每周一次集體學(xué)習(xí)，并有相關(guān)支撐材料；12、績效考核辦法中能將學(xué)習(xí)考評情況納入考核范圍并占有一定分值。

13、第二階段（201*-201*學(xué)年下學(xué)期）：14、貫徹落實中央“八項規(guī)定”和縣委關(guān)于改進領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的“十項規(guī)定”相關(guān)材料；15、安全職責(zé)明確，各項工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，工作過程性材料齊全，呈現(xiàn)方式多樣化；

16、有師德考核辦法及師德考核檔案、師德師風(fēng)承諾制度；

17、嚴格控制“三公”經(jīng)費支出的具體辦法或制度，要有單位的預(yù)算及執(zhí)行情況相關(guān)材料；

18、設(shè)立校務(wù)、灶務(wù)公開專欄，灶務(wù)能做到一月一結(jié)，并有較完善的公示資料；

19、教職工積極參與教科研活動，并有一定的課題展示、教科研論文等成果；

20、建立健全學(xué)校管理制度，包括請假制度、計劃生育管理制度、投訴舉報追究制度等多種制度，并匯編成冊；

21、實行“亮職、亮崗、亮責(zé)”制度，放置在教職工辦公桌顯眼位置；

22、建立、健全集體和個人學(xué)習(xí)制度，個人研修資料完善，校本研修扎實開展；

23、制訂教師結(jié)隊幫扶制度，師生結(jié)對幫扶工作扎實開展；

24、近兩年單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班成員的述職述廉報告存檔；

25、家訪活動資料，有計劃、有過程；

26、積極實施廉政灶和教師陪餐制度，工作有記錄；27、積極開展多種考試及競賽加強隊伍學(xué)風(fēng)設(shè)。28、以上安排為大致時間安排和所要達到的目標(biāo)，兩個階段所安排的任務(wù)可同時進行。

學(xué)校要求廣大教職工，以全縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建模范機關(guān)活動為契機，用心想事、用心謀事、用心干事，把心思用在謀發(fā)展、促跨越上，把精力投入到辦實事、抓落實上，用制度推進作風(fēng)建設(shè)，以作風(fēng)促進學(xué)校管理，以管理提高教育質(zhì)量，以質(zhì)量贏得人民滿意。以良好的作風(fēng)推進學(xué)校各項重點工作的落實，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二一三年五月二十四日

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