201*年金河鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)佳評(píng)差工作總結(jié)

金河鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年創(chuàng)佳評(píng)差工作總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，全面貫徹金臺(tái)區(qū)教育工作會(huì)議精神，積極營(yíng)造教育事業(yè)突破發(fā)展的良好氛圍，力爭(zhēng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，取得新成效，我校在本學(xué)年積極開展了精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評(píng)差工作，成效顯著�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、總體指導(dǎo)思想

201*年我校創(chuàng)佳評(píng)差工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)精神統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以內(nèi)涵發(fā)展、師德、行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以學(xué)習(xí)先進(jìn)為動(dòng)力，以八榮八恥為坐標(biāo)，以建立一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、大膽創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)校園建設(shè)、思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，深入開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度以及學(xué)校的教育管理與服務(wù)水平，構(gòu)建文明、平安、和諧校園，辦人民滿意的教育。

二、完成的主要工作

1、以建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校和教育系統(tǒng)教職工培訓(xùn)提高年為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步推向深入。

學(xué)校能始終堅(jiān)持把提高師生的思想政治素質(zhì)作為精神文明建設(shè)和最佳學(xué)校創(chuàng)建的首要任務(wù)，切實(shí)抓實(shí)抓好。能按照統(tǒng)一思想、武裝頭腦、推動(dòng)工作的要求，采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相結(jié)合的方式來提升自身的育人水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常、規(guī)范。做到了有計(jì)劃、有組織、有檢查、有園

地、有筆記、有心得、有實(shí)效。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了廣大師生的政策理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平，使廣大師生的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)凝聚到了我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的目標(biāo)上來。

2、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育活動(dòng)得到了深入扎實(shí)地開展。學(xué)校能緊緊抓住國(guó)慶六十一周年的有利時(shí)機(jī)，采取召開座談會(huì)、講座、文藝匯演、觀看愛國(guó)主義影視片或愛國(guó)主義教育基地等形式，開展多種形式的愛國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（1）進(jìn)一步拓展了“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新了活動(dòng)形式。以基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育為突破口，著力促使學(xué)生良好道德素養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣的形式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把傳統(tǒng)教育納入到學(xué)生的教育活動(dòng)中，在學(xué)生中推行誠信考試，開展誠信學(xué)校、誠信師生活動(dòng)。在開學(xué)能及時(shí)進(jìn)行“守則”、“規(guī)范”教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，積極開展送溫暖、扶貧助殘、保護(hù)環(huán)境及講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)、愛家、愛校等道德實(shí)踐活動(dòng)。通過小發(fā)明、小制作活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)是教育的永恒主題。黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，繼續(xù)深入開展向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范教師的高尚師德；嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“六條禁令”規(guī)定，廣泛開展師德承諾活動(dòng)和“我最愛戴的老師”評(píng)選以及師

德在課堂中閃光活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)師德標(biāo)兵，著力提升廣大教職工的法紀(jì)觀念、廉潔從教、敬業(yè)精神和師德修養(yǎng)。

3、以創(chuàng)建平安和諧校園為契機(jī)，能切實(shí)維護(hù)好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定是教育系統(tǒng)頭等大事，各校能嚴(yán)格按照統(tǒng)一簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書要求，樹立教書育人、安全第一的思想，切實(shí)把穩(wěn)定安全工作落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。能從宣傳教育入手，做到安全教育有計(jì)劃、上課表、進(jìn)課堂、有教材、有教案、有作業(yè)、有活動(dòng)，使安全教育經(jīng)�；�、規(guī)范化。能加強(qiáng)安全應(yīng)急體系建設(shè)，積極開展各種形式的應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力。積極開展安全和各種矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，注意發(fā)現(xiàn)新情況，解決領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生中存在的矛盾和問題。在調(diào)處矛盾糾紛過程中做到“三不”，即調(diào)處矛盾糾紛不過夜、不擴(kuò)大、不激化；“三不放過”即責(zé)任不落實(shí)不放過、工作不到位不放過、隱患不排除不放過。著力構(gòu)建平安和諧環(huán)境。另外要注意工作環(huán)節(jié)、強(qiáng)化工作責(zé)任，在管理上做文章，在落實(shí)上下功夫，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)一般事故明顯減少，徹底杜絕責(zé)任事故和重特大事故的發(fā)生，確保校園平安、和諧。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力提升校園文化品位，充分發(fā)揮校園文化效應(yīng)。

校園文化是學(xué)校的精神支柱和品牌形象。各校能根據(jù)自身實(shí)際和地理環(huán)境特點(diǎn)，按照區(qū)教育局要求，制定出符合本校實(shí)際的校園文化

實(shí)施方案。能按照全方位、多層面、質(zhì)樸大氣、返璞歸真的原則，在重視加強(qiáng)顯性文化建設(shè)的同時(shí)，突出隱性文化建設(shè)，使顯性文化與隱性文化同步發(fā)展，融為一體，使校園文化各具特色，呈現(xiàn)亮點(diǎn)，充分發(fā)揮了校園文化應(yīng)有的效益。

5、教育行風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)

（1）加大了治理亂收費(fèi)的工作力度。中心校采取了切實(shí)措施，堅(jiān)決糾正各種形式的亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行各種財(cái)務(wù)規(guī)章制度，落實(shí)好國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“兩免一補(bǔ)”政策。積極推行陽光收費(fèi)、嚴(yán)格履行收費(fèi)公示制度，力促教育收費(fèi)達(dá)到學(xué)生知曉，家長(zhǎng)明白，社會(huì)滿意。

（2）深入開展廉潔自律教育，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加大源頭治理力度，完善警示、預(yù)防違紀(jì)違法案件和堵塞漏洞制度建設(shè)。建立健全符合教育系統(tǒng)特點(diǎn)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。加大教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪的工作力度，徹底根治教育系統(tǒng)商業(yè)賄賂，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件。健全學(xué)校預(yù)算、收費(fèi)和審計(jì)力度，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工作、大宗采購、財(cái)務(wù)收支等項(xiàng)工作的監(jiān)督。切實(shí)做好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。各校結(jié)合校園文化建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，建立專門的校園廉政文化櫥窗，廉政建設(shè)板報(bào)、建立永久性廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語等，積極開展各種形式廉政教育活動(dòng)，使廉政文化成為校園文化重要組成部分，成為校園普及廉政知識(shí)，通報(bào)廉政信息，開展廉政建設(shè)的一個(gè)重要窗口。

6、扎實(shí)開展校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)得到了進(jìn)一步提升。

（1）積極開展最佳學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。各校能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、認(rèn)真實(shí)施，確保了最佳學(xué)校創(chuàng)建的示范性和實(shí)效性。

（2）繼續(xù)深入扎實(shí)開展師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。從基礎(chǔ)工作做起，以創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍等活動(dòng)為載體，使創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)、富有成效。各校能加大校園整治力度，能突出校園“三化”以及生活環(huán)境和工作環(huán)境的整治和建設(shè)，徹底治理校園臟、亂、差現(xiàn)象。能加大校園周邊環(huán)境整治力度，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境。

金臺(tái)區(qū)金河鄉(xiāng)中心小學(xué)

二零一一年十二月二十日

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南鄭縣職教中心

二O一O年“創(chuàng)佳評(píng)差”工作總結(jié)

二O一O年，我校堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神，緊緊服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨，以人為本，強(qiáng)化教育改革，深化教研教改，加強(qiáng)學(xué)校管理，積極開展“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，努力提高管理水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高教育管理工作水平。

一年來，學(xué)校發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)四個(gè)委員會(huì)和各職能組織的作用，高效率快節(jié)奏的開展“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。

1、充分發(fā)揮校委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，以創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，以“創(chuàng)佳評(píng)差”為手段，創(chuàng)造性地開展“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，全面細(xì)致地安排落實(shí)全年各個(gè)階段、各項(xiàng)工作任務(wù)。各委員會(huì)、各處室、各班組在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思路，進(jìn)一步充實(shí)完善了《南鄭縣職教中心學(xué)校管理制度》、《教學(xué)管理制度》、《黨群組織工作任務(wù)、職責(zé)、管理制度》，制定了《南鄭縣職教中心校務(wù)公開細(xì)則》、《南鄭縣職教中心學(xué)校德育安全工作制度》、《南鄭縣職教中心教師業(yè)務(wù)進(jìn)修素質(zhì)提高實(shí)施方案》、《南鄭縣職教中心教學(xué)管理制度》、《南鄭縣職教中心實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作工作規(guī)程》，為了保障各種制度的實(shí)效性，學(xué)校實(shí)行階段工作定期督查和匯報(bào)總結(jié)制，要求各職能組織認(rèn)真履行各自的工作職

責(zé)，切實(shí)執(zhí)行好工作計(jì)劃。使各種計(jì)劃、各方面工作達(dá)到長(zhǎng)計(jì)劃、短安排、創(chuàng)一流的目的，學(xué)校實(shí)行月工作報(bào)批、審核、總結(jié)制。校委會(huì)堅(jiān)持每周一次領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，圍繞遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，全面安排督查各項(xiàng)工作，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，做到了急事急辦，特事特辦，常規(guī)工作持續(xù)辦。學(xué)校政令暢通，協(xié)調(diào)發(fā)展，不走樣地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，提升了學(xué)校管理水平。

2、加強(qiáng)學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，創(chuàng)順暢的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持每月向市教育局、縣委、縣政府和縣教育局匯報(bào)一次工作，主動(dòng)向省教育廳及有關(guān)職能部門聯(lián)絡(luò)工作，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)學(xué)校工作的支持和重視，成功地接待了教育部黨組成員、部長(zhǎng)助理郭向遠(yuǎn)一行來校視察、副省長(zhǎng)朱靜芝一行來校視察和省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，借鑒外地職教發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，明確了辦學(xué)目的，創(chuàng)造了良好的政治氛圍。學(xué)校制定了《南鄭縣職教中心學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、安置管理辦法》、《陽光工程勞務(wù)輸出管理辦法》，達(dá)到了內(nèi)外結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)。

4、切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重工作能力提高和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持每周雙例會(huì)（領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)、教師例會(huì)）制，及時(shí)匯集學(xué)校工作情況，糾偏改錯(cuò)，端正工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持質(zhì)量立校原則，堅(jiān)持帶一門主課，負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工作，包聯(lián)一個(gè)教研組或一個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持深入課堂，深入一線，調(diào)查研究，解決學(xué)校發(fā)展中存在的問題，以嶄新的工作態(tài)度狠抓教育、教學(xué)和管理工作。

5、充分發(fā)揮黨支部思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，創(chuàng)最佳黨建工作。認(rèn)真組織開展了干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“一法一規(guī)范”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)建“人民滿意學(xué)�！被顒�(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，教職工每人撰寫學(xué)習(xí)心得6篇，記學(xué)習(xí)筆記10000字以上。定期召開民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，重點(diǎn)解決了教職工在思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的影響和制約學(xué)校加快發(fā)展的深層次問題，著力解決了“滿、窄、懶、散、軟、浮”六個(gè)方面的問題，教職工精神飽滿，學(xué)校整體工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

6、轉(zhuǎn)變了工會(huì)職能，創(chuàng)教代會(huì)最佳作用。一是工會(huì)當(dāng)好了學(xué)校發(fā)展的參謀，切實(shí)做到為職工說話，為職工辦實(shí)事；二是認(rèn)真管理教工之家，做到定時(shí)開放，活動(dòng)健康，勞逸結(jié)合；三是堅(jiān)持對(duì)老、弱、病和有困難師生的探望幫助制，工會(huì)倡議師生捐錢捐物，有組織地幫助師生排憂解難；四是廣泛征求師生對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見建議；五是堅(jiān)持召開教職工代表大會(huì)，九月中旬我校成功地舉行了第五屆教代會(huì)、選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，匯集學(xué)校建設(shè)發(fā)展的良策美計(jì)，為學(xué)校創(chuàng)造光明前景打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；六是規(guī)范了工會(huì)管理，制定了《校務(wù)公開細(xì)則》。工會(huì)被縣總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)基層工會(huì)、被縣教育工會(huì)授予“堅(jiān)持教代會(huì)制度先進(jìn)單位”稱號(hào)。

7、充分發(fā)揮團(tuán)委、班委會(huì)等組織機(jī)構(gòu)的職能作用，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。一年來，學(xué)校積極開展校園、班級(jí)文化體育活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，豐富師生課余生活；積

極開展宣講活動(dòng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。三月份團(tuán)委組織了“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”專題演講賽，利用“三九”節(jié)對(duì)女生進(jìn)行教育；四月份先后兩次在縣城進(jìn)行科技宣傳；五月份進(jìn)行了一次五一、五四愛國(guó)主義教育和勤學(xué)、守紀(jì)演講賽，舉辦了一次文藝演出；六月份開展了一次一幫一、一對(duì)紅活動(dòng)和禁毒宣誓儀式；七月份進(jìn)行了黨的建設(shè)和共產(chǎn)主義理想教育；十月份進(jìn)行了愛國(guó)主義系列教育；同時(shí)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，堅(jiān)持每月對(duì)班、團(tuán)學(xué)生干部及學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、引導(dǎo)，提高學(xué)生內(nèi)部管理的力度。每天下午休息時(shí)間的體育項(xiàng)目比賽，豐富了校園生活，在潛移默化中消除了師生陋習(xí)，樹了正氣。團(tuán)委連續(xù)三年被評(píng)為“紅旗團(tuán)委”。

8、抓社會(huì)治安綜合治理工作，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“敢”字當(dāng)先，確保了一方平安，創(chuàng)最佳校園安全環(huán)境。具體做法：一是成立了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，新設(shè)了安保處，制定了《德育安全管理工作制度》，確保安全工作有章可循；二是實(shí)行封閉式管理，加強(qiáng)門衛(wèi)、宿管工作，減少了外來因素對(duì)學(xué)校工作的影響；三是成立學(xué)生糾察隊(duì)和學(xué)生紀(jì)律安全聯(lián)絡(luò)員，在校內(nèi)外巡查，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)；四是加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)教育，定期由法制校長(zhǎng)或執(zhí)法人員為學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校政教處、安保處每?jī)芍苊鎸?duì)全體學(xué)生舉行一次糾風(fēng)講座，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，使學(xué)校秩序井然；五是實(shí)行了重點(diǎn)部位安全責(zé)任承包制，舉辦了防火救火專題講座，觀看消防影視片，采用了食品采購登記入庫、檢查驗(yàn)收、售前檢驗(yàn)制，確保了校內(nèi)無失盜、無火災(zāi)、無食物中毒事故，受到了當(dāng)?shù)厝嗣窈蜕鐣?huì)各屆的好評(píng)。

9、加強(qiáng)了班主任工作和保學(xué)控輟的力度，創(chuàng)最佳鞏固率。我校工作的主線就是把學(xué)生招進(jìn)來、培養(yǎng)好、送出去。要培養(yǎng)好，就是要把學(xué)生留得住，全力做好保學(xué)控輟。通過落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，中層領(lǐng)導(dǎo)包班保學(xué)控輟責(zé)任制，今年我校的鞏固率為89%。是全市保學(xué)控輟工作做得最好的職業(yè)學(xué)校。

10、注重宣傳工作，加大宣傳力度，創(chuàng)優(yōu)良育人氛圍。廣播室、校園網(wǎng)在黨支部、團(tuán)委的指導(dǎo)下不僅搞好節(jié)目轉(zhuǎn)播，而且自辦節(jié)目也豐富多彩，學(xué)校堅(jiān)持每月更換一次宣傳欄和校園文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)，重大活動(dòng)和新人新事及時(shí)上網(wǎng),學(xué)校工作《簡(jiǎn)報(bào)》受到教育廳的高度贊揚(yáng)�！稘h中日?qǐng)?bào)》先后刊登我校的新聞稿件4篇；在《西北職教》發(fā)表我校文章1篇；《陜西職業(yè)技術(shù)教育》刊發(fā)我校文章5篇，《漢中經(jīng)濟(jì)》發(fā)表我校文章1篇；在《陜西科技報(bào)》、《農(nóng)村科技報(bào)》等刊物刊登介紹我校辦學(xué)情況的文章3篇。還在漢中電視臺(tái)、漢中人民音樂臺(tái)宣傳報(bào)道學(xué)校。今年學(xué)校刊出《簡(jiǎn)報(bào)》20期，網(wǎng)上上傳文章398篇。通過廣泛宣傳，樹立了南鄭縣職教中心良好的社會(huì)形象，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校不斷強(qiáng)化“質(zhì)量立�！庇^念。堅(jiān)持嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)管理和督導(dǎo)檢查，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，使學(xué)生既學(xué)到一項(xiàng)專業(yè)技能，又掌握好必需的文化知識(shí)。今年1257人參加職業(yè)技能鑒定，全部拿到中級(jí)職業(yè)資格證書。

2、加強(qiáng)了教學(xué)管理。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校制定的“創(chuàng)佳評(píng)差”有關(guān)措施，全面落實(shí)學(xué)�！督虒W(xué)管理規(guī)定》，進(jìn)一步端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，抓好備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核五個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持定時(shí)檢查、評(píng)比，鼓勵(lì)教師備優(yōu)質(zhì)課、上優(yōu)質(zhì)課，堅(jiān)決消滅不備課和無準(zhǔn)備上課、教師私下?lián)Q課和教師空堂缺課等現(xiàn)象。杜絕只講課，不布置作業(yè)和作業(yè)批改馬虎及不批改作業(yè)，實(shí)行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)老師簽到制，克服了實(shí)習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真、走過場(chǎng)不注重實(shí)效等現(xiàn)象。堅(jiān)持結(jié)合專業(yè)實(shí)際，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、深化教研教改工作，提高教學(xué)水平。一是堅(jiān)持狠抓教師自身修養(yǎng)，堅(jiān)持更新教育理念，積極開展教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。二是全面推進(jìn)課程改革，成立“課改”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定課改實(shí)施計(jì)劃，組織近百名教師參與不同專業(yè)學(xué)科課程改革，劃分階段工作,落到實(shí)處。三是積極開展教學(xué)論文撰寫活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大力推廣，互相學(xué)習(xí)，共同提高,全年共完成有影響的25篇論文獲得省市獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)建立校級(jí)學(xué)術(shù)庫，收集整編、上網(wǎng)備查，促進(jìn)互學(xué)；四是大力推進(jìn)“五個(gè)一”工程，力抓教師的自身基本素質(zhì)建設(shè)，學(xué)校規(guī)定45歲以下的教師必須自選進(jìn)修一門專業(yè)課，今年有16名教師拿到專業(yè)資格證書，擴(kuò)大了我校雙師型教師隊(duì)伍；五是開展崗位練兵活動(dòng),在深入開展研究教材教法的基礎(chǔ)上，要求新教師上觀摩課、老教師上示范課，人人登臺(tái)獻(xiàn)藝、個(gè)個(gè)講練過關(guān)，同時(shí)劃定每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和教師的聽課節(jié)數(shù)，積極開展說課、賽教和青年教師的研討會(huì)，課堂教學(xué)效果顯著提高。全年教研成果豐富：一是在今年初舉辦的“第八屆全國(guó)中小學(xué)和中

職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)”中，我校共有48名教師的論文和作品榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。二是我校有34名學(xué)生榮獲全國(guó)和陜西省中職院校學(xué)生技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)等次位于全省同類中職學(xué)校前列，學(xué)校被省職教學(xué)會(huì)評(píng)為全省201*年中職學(xué)校學(xué)生技能大賽“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”。三是計(jì)算機(jī)專業(yè)劉洋洋同學(xué)參加全國(guó)“縱橫輸入法”技能大賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)室、操作室、圖書室的作用，使學(xué)生在自學(xué)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、技能比武中學(xué)到了知識(shí)，掌握了技術(shù)。

5、完善了教學(xué)內(nèi)部管理，實(shí)行了學(xué)生出操集會(huì)評(píng)比制，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生“創(chuàng)佳評(píng)差”評(píng)比制，安全工作公示制，規(guī)范了師生行為，形成了良好的“三風(fēng)”。

三、大辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)造性地開展了各項(xiàng)培訓(xùn)工作1、實(shí)行春秋兩季招生的辦法，走聯(lián)合辦學(xué)的路子。為了擴(kuò)大招生，學(xué)校組織成立了30余人參與的招生宣傳隊(duì)，深入各初級(jí)中學(xué)，走入千家萬戶宣傳職業(yè)教育、宣傳學(xué)校招生，全年招生1300多人，突破辦學(xué)歷史最高紀(jì)錄。

2、今年社會(huì)培訓(xùn)成效顯著。今年完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)231人；“人人技能”培訓(xùn)1057人（省市下達(dá)任務(wù)1000人，完成率105.7%）；安全培訓(xùn)565人；中小學(xué)教師培訓(xùn)50人；檔案管理人員培訓(xùn)146人，全年共培訓(xùn)2049人。

3、加大就業(yè)安置力度，增強(qiáng)辦學(xué)吸引力。學(xué)校堅(jiān)持走好“暢通出口興�！钡霓k學(xué)路子。不斷更新就業(yè)觀念，認(rèn)真做好就業(yè)指

導(dǎo)服務(wù)工作，完善了“五有”檔案。學(xué)校今年畢業(yè)生1257人，全年安置1248人，安置率99%。

四、狠抓后勤管理建設(shè)，服務(wù)教育教學(xué)。

我們將所做工作概括為如下七點(diǎn)：一是狠抓財(cái)務(wù)管理工作，按規(guī)定收好、管好、用好全部經(jīng)費(fèi)；二是依據(jù)政策，辦理了教職工晉升工資手續(xù)；三是針對(duì)我校的食堂和門店管理存在的問題，召開專題會(huì)議10次，整頓了校內(nèi)四個(gè)食堂和四個(gè)門店，新學(xué)期重點(diǎn)招聘了管理人員，制定新的管理措施，狠抓了伙食質(zhì)量管理，本學(xué)期對(duì)不符合經(jīng)營(yíng)條件的第二食堂，采取了關(guān)閉停業(yè)措施，提高了學(xué)校食堂的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、飯菜質(zhì)量和各門店的服務(wù)意識(shí)，確保了食品安全衛(wèi)生；四是維修和添置了教學(xué)設(shè)施；五是辦理了全校在職教職工及退休人員150多人的住房基金核算和醫(yī)療保險(xiǎn)；六是修建了第二教學(xué)綜合樓、新建了新操場(chǎng);七是接待安排了培訓(xùn)人員的報(bào)到、食宿等工作。為教學(xué)工作提供了有力的后勤保障。

總之，201*年學(xué)校工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，積極開展”創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，順利完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了顯著成績(jī)。然而，成績(jī)只屬于過去，今后學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓管理、外樹形象、深化改革、開拓進(jìn)取，堅(jiān)持職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展服務(wù)，堅(jiān)持開展”創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，為把我校建成國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗！

二O一O年十一月十七日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年金河鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)佳評(píng)差工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年金河鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)佳評(píng)差工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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