201*年五心教育總結(jié)
201*年五心教育總結(jié)
“五心”教育(忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,愛心獻(xiàn)
給社會,誠心獻(xiàn)給他人,信心留給自己)具有“學(xué)以立德、以德修身”的功效;是提高教師自身道德修養(yǎng)和教育學(xué)生以德為本的良藥。為了響應(yīng)威教發(fā)[201*]6號文件精神并從本質(zhì)上有效提高全校師生的思想道德素質(zhì),我校本期大力抓“五心”教育工作,F(xiàn)就我校本期的“五心”教育工作作如下總結(jié):
一、重“五心”教育學(xué)習(xí)
開學(xué)初本!拔逍摹苯逃ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體教師開展上崗前的“五心”教育培訓(xùn)。安排大部分班主任擔(dān)任“五心”教育課,3月初擔(dān)任“五心”教育課的教師提交本學(xué)期“五心”教育計(jì)劃。嚴(yán)格要求教師上好每一節(jié)“五心”教育課,讓師生教有所得學(xué)有所獲。全校師生都學(xué)習(xí)“五心”教育,踐行“五心”教育,在各項(xiàng)工作、各學(xué)科、各種活動中滲透“五心”教育。
二、重“五心”教育課題研究。
4月份做好“五心”教育研究班課題和校課題。各班班主任在4月15日前提出班級“五心”教育科研課題交副組長王燕處。
三、重“五心”教育實(shí)踐活動
師生把“五心”教育融入生活,展現(xiàn)在校園學(xué)習(xí)勞動中,身邊小事中,家庭生活中,體現(xiàn)“五心”教育無處不在的特點(diǎn),各班還對學(xué)生做的好人好事作了實(shí)際的記錄。
四月份組織了上“五心”教育課的教師搞優(yōu)質(zhì)課評比。按照“1+1”教研模式,有效進(jìn)行課堂觀察,給予建設(shè)性反饋評價。
5月份搞學(xué)生“五心”教育演講比賽,請朱峰對全校師生進(jìn)行感恩教育,并作好以“五心”為主題的“六一”活動準(zhǔn)備。
6月份開展“五心”為主題的“六一”文藝演出,學(xué)生“五心”教育知識搶答,還搞了“五心”教育繪畫展,并對“五心”教育的優(yōu)秀班級體、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
總之,“五心”教育是德育的精髓,一個人道德品質(zhì)的體現(xiàn)。我們?nèi)熒鷤個學(xué)習(xí),人人實(shí)踐!拔逍摹卑槲覀儗W(xué)習(xí),“五心”伴我們勞動,“五心”伴我們成長,“五心”伴我們做人!拔逍摹苯逃屓熒砷L為真正的“人”。
xx中心學(xué)校
201*年6月26日
擴(kuò)展閱讀:201*年五心教育實(shí)施方案
臨沂白沙埠中學(xué)文件白中字[201*]3號
臨沂白沙埠中學(xué)“五心教育”系列主題活動實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,著力培養(yǎng)青少年良好的思想道德素質(zhì)和健康的心理素質(zhì),從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,結(jié)合我校新孝道課題研究實(shí)踐活動,動員全校師生,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng),使忠心、愛心、關(guān)心、孝心、信心成為自覺行動,努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);孝老愛親、團(tuán)結(jié)互助;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”。經(jīng)研究,決定利用本年度在全校廣泛開展以“五心教育”為核心,努力爭做“四好少年”主題教育實(shí)踐活動。
一、“五心教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李獻(xiàn)敬
副組長:陳瑞河毛會渠魏效軍
成員:呂振泗張維仕劉紀(jì)東何立亮孫寶龍周自江鄭洪偉
王孝強(qiáng)張?zhí)m堂姜開祺王毓
“五心”主題教育活動下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政務(wù)處,張維仕同志任辦公室主任。
二、“五心教育”活動內(nèi)容(一)忠心獻(xiàn)給祖國
1.通過開展“唱讀講傳”活動,讓廣大未成年人了解祖國的歷史與現(xiàn)在,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情,樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運(yùn),為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
2.結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育活動。讓未成年人了解中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感。利用清明、端午、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日,大力開展“我與祖
國共奮進(jìn)”、“沂蒙精神代代傳”等主題活動。
(二)愛心獻(xiàn)給社會
1.教育未成年人學(xué)會愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序,做到文明出行、文明游玩。
2.讓未成年人積極參加社會公益勞動,開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一份零花錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛心”等方面的教育活動,使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣。
(三)關(guān)心獻(xiàn)給他人
1.讓未成年人學(xué)會尊老愛幼,在同學(xué)之間建立真誠的友誼,在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。
2.讓未成年人學(xué)會幫助有困難的人,乘車時禮讓老弱病殘?jiān),對殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心,感受助人為樂的真諦。
(四)孝心獻(xiàn)給父母
1.培養(yǎng)未成年人的生活自理能力。提倡主動分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;倡導(dǎo)體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”,感受父母工作、勞動的艱辛,更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。
2.培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。讓未成年人給自己父母寫一封信,表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝,關(guān)心父母的身體健康,從小做一個孝順的人。
3.養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。
(五)信心留給自己
廣泛開展體驗(yàn)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),教育廣大學(xué)生不怕困難,意志堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不言放棄,能夠承受失敗的考驗(yàn)。
四、“五心”主題教育計(jì)劃
活動時間2-3月4月5-6月7-9月10-11月活動主題關(guān)心獻(xiàn)給他人孝心獻(xiàn)給父母信心留給自己愛心獻(xiàn)給社會忠心獻(xiàn)給祖國(一)“關(guān)心獻(xiàn)給他人”活動計(jì)劃
班會題目:把關(guān)心獻(xiàn)給他人班會時間:201*年2-3月班會地點(diǎn):各班級
班會緣起:部分學(xué)生對他人缺乏道德感,漠視他人疾苦,肆意踐踏他人勞動成果,缺乏集體主義觀念。
班會目的:通過“把關(guān)心獻(xiàn)給他人”主題班會的開展,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人,幫助他人,尊重他人勞動成果,引導(dǎo)學(xué)生樹立“以奉獻(xiàn)為榮”的公德理念。從而促進(jìn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)的提高,形成講紀(jì)律講規(guī)范的良好育人氛圍。
班會準(zhǔn)備:確定主持人,準(zhǔn)備主持稿,學(xué)生搜集關(guān)心他人的感人事跡。班會程序及內(nèi)容:一、主持人宣布開會
二、學(xué)生發(fā)言交流搜集到的關(guān)心他人的感人事跡。三、開展“我是怎樣關(guān)心他人”的大討論。1、以前是否積極的去關(guān)心他人。2、以后如何去關(guān)心他人。四、安排下次班會內(nèi)容。
1、鞏固十條歌訣并且真正的做到以上內(nèi)容。
2、同學(xué)推薦,民主評選“班級關(guān)心之最”寫成200字事跡材料,上交政務(wù)處。五、班會完畢后由主持人做總結(jié)。
(二)“孝心獻(xiàn)給父母”活動計(jì)劃
孝,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,個人品德形成之根源,在中華民族文化中占有舉足輕重的地位。在新的歷史時期,孝,依然是個人成長、家庭和睦、國家繁榮、社會和諧的道德砥柱。當(dāng)前,我校正以“孝”為基礎(chǔ),打造孝文化,弘揚(yáng)新孝道。
學(xué)會回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感謝同學(xué)間的愛心互助,感激社會、報(bào)效祖國的關(guān)懷培育之恩,感激自然的賜予。每位同學(xué)通過主題班會、參加主題征文演講比賽、“找榜樣、學(xué)典型”等活動增強(qiáng)感恩、知恩、報(bào)恩的自覺性和主動性,為建設(shè)和諧校園、和諧社會貢獻(xiàn)我們的力量。
班會題目:把孝心獻(xiàn)給父母班會地點(diǎn):各班級班會時間:201*年4月活動性質(zhì):演講交流的活動形式
活動目的:為了了解中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的孝心意識,及責(zé)任感,使同學(xué)們熱愛自己的父母和家庭,
活動目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生做家務(wù)的能力2.培養(yǎng)學(xué)生演講交流能力及合作意識3.培養(yǎng)學(xué)生競爭意識
活動意義:提高同學(xué)們的個人修養(yǎng),更愛自己的父母和家人。
活動開展:
第一階段:準(zhǔn)備階段
宣傳本次活動的基本內(nèi)容和形式,動員大家積極參加。第二階段:活動階段
1、首先推選一名班委進(jìn)行動員演講。2、班級同學(xué)就活動內(nèi)容發(fā)言。
3、篩選1-3名同學(xué),講述孝心方面真實(shí)的故事。4、提問關(guān)于父母的了解。第三階段:總結(jié)階段
1.全班同學(xué)自由發(fā)言,講述班會感受。2.組織全班同學(xué)寫聽后感。
(三)“信心留給自己”活動計(jì)劃
自信心是一個人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉,是人們克服困難取得成功的重要保證。自信對一個人的成才有著十分重要的意義。
班會題目:把信心留給自己班會時間:201*年5-6月班會地點(diǎn):各班級
活動目的:增強(qiáng)同學(xué)們的自信心活動參與人員:全體同學(xué)開展活動:活動宣傳:
(1)班主任可留給學(xué)生思考:什么是信心?你有沒有自信心?(2)以海報(bào)、板報(bào)和班會的形式宣傳五心教育,特別是信心教育。實(shí)施階段
(1)組織同學(xué)們課間進(jìn)行增強(qiáng)自信心的鍛煉活動,例如大聲講話,微笑練習(xí)等等,從而增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
(2)開展班級自信演講比賽,既可以鍛煉同學(xué)們的自信心,也可以使同學(xué)們更加理解五心教育。
(3)每周定期開展班會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勛约涸鰪?qiáng)信心的事例,與同學(xué)們分享心得與感受。
總結(jié)階段
(1)在主題班會上,班委會同學(xué)總結(jié)開展此次“五心教育信心留給自己”活動情況,部分同學(xué)總結(jié)自己通過這次活動的收獲與感受,特別是對自信心方面的提升。
(2)根據(jù)具體個例,實(shí)施必要的心理健康輔導(dǎo)。
(四)“愛心獻(xiàn)給社會”活動計(jì)劃
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是愛心。愛心,對同學(xué)釋放的是一種寬容,是一個真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個社會的溫情,使周圍的人受到教育和影響,從而促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動,決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困,更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
實(shí)際上,當(dāng)我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤、溫暖別人之時,也使自己變得高尚、幸福。讓我們大家一道把愛心,升華為無私的人生情操和生活境界。“用愛擁抱每一天,用心感動每個人!”
尊老愛幼是展現(xiàn)愛心的基礎(chǔ),尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時,為了積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“看夕陽,愛老人”的活動。作為青少年,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
活動主題:把愛心獻(xiàn)給社會活動時間:201*年7-9月
活動地點(diǎn):可以是敬老院、街頭巷尾甚至自己的家庭當(dāng)中活動目的:
1、給弱勢群體送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
2、讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足,學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會責(zé)任的信念。
活動形式:
1、走進(jìn)社區(qū)、敬老院,幫助那些需要幫助的人。2、融入社會,獻(xiàn)上愛心,感受他人的溫情。
3、如果有機(jī)會,做一名志愿者,體會那些把愛心獻(xiàn)給社會的人和事;顒涌偨Y(jié):
1、暑假開學(xué)后,以班級為單位,動員全體同學(xué)對暑假獻(xiàn)愛心進(jìn)行總結(jié)。2、班主任篩選1-3名同學(xué)進(jìn)行演講,實(shí)例要真實(shí)。3、形成書面材料。
(五)“忠心獻(xiàn)給祖國”活動計(jì)劃
在國慶來臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和責(zé)任感,表達(dá)自己對祖國的忠心。特舉行一次“慶國慶,愛祖國”的演講比賽。
活動名稱:把衷心獻(xiàn)給祖國活動地點(diǎn):各班級活動時間:201*年10-11月
活動目的:培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和責(zé)任感,表達(dá)自己對祖國的忠心。
活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析各種信息的能力。增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義意識;增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。培養(yǎng)學(xué)生演講、交流、合作能力。
活動意義:使參加活動的同學(xué)提升個人修養(yǎng),增強(qiáng)愛國觀念,提升民族榮譽(yù)感;顒庸8牛
主持人介紹此次活動內(nèi)容及意義--五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)育著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。倡導(dǎo)一個和諧的演講環(huán)境,公布演講順序最后做活動總結(jié)。參加活動的同學(xué)按照原定的順序每人進(jìn)行演講,最后大家討論此次活動的心得。
活動開展:
(一)第一階段:準(zhǔn)備階段
1、在校園內(nèi)推廣“把忠心獻(xiàn)給祖國”演講活動,其中包括海報(bào)宣傳及網(wǎng)絡(luò)宣傳。2、各班級確定演講人選。(二)第二階段:活動階段
1、主持人介紹參加活動人員,舉辦此次活動的意義及所期待達(dá)到的目的,強(qiáng)調(diào)祖國的強(qiáng)大和愛國的重要性。
2、依照演講順序準(zhǔn)備演講詞的同學(xué)進(jìn)行演講,每人時間不超過五分鐘,要求演講內(nèi)容是表達(dá)自己對祖國的忠心,貼切愛國主義題材。
3、由老師進(jìn)行點(diǎn)評,指出演講同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、同學(xué)間進(jìn)行自由交流,借鑒彼此的演講材料和知識。(三)第三階段:總結(jié)階段1、請老師總結(jié)本次活動。
2、請學(xué)生代表總結(jié)本次活動講述感受。
3、以“我愛祖國”為題,報(bào)材料一篇,表達(dá)把衷心獻(xiàn)給祖國的決心。
附:201*年白沙埠中學(xué)德育主題教育活動安排表
主題教育活動月活動安排1、“安全及行為規(guī)范教育”主題班會二月關(guān)心獻(xiàn)給他人2、儀容儀表檢查驗(yàn)收3、新孝道課題活動之一:“關(guān)心獻(xiàn)給他人”主題活動4、“讓給讀書成為一種習(xí)慣”國旗下講話1、書香校園啟動儀式2、“文明禮貌月”系列活動(3月6日檢查黑板報(bào))3、學(xué)雷鋒活動三月4、新孝道課題活動之二:舉辦“學(xué)會感恩”書信大賽關(guān)心獻(xiàn)給他人5、植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育6、應(yīng)急疏散演練(安全教育日)7、防流感、防結(jié)核病宣傳教育;8、團(tuán)員納新1、建團(tuán)90周年系列活動啟動儀式,清明節(jié)掃墓及遠(yuǎn)足勵志活動,新團(tuán)員宣誓儀式(清明節(jié)前)四月孝心獻(xiàn)給父母2、新孝道課題活動之三:“孝心獻(xiàn)給父母”演講比賽(4月16日)3、春季田徑運(yùn)動會4、開展學(xué)科競賽;5、青春期教育課;6、法制講座(邀請法制副校長);1、新孝道課題活動之四:校園歌手卡拉OK大獎賽2、新孝道課題活動之五:“感恩母親”系列活動(5月13日母親五月信心留給自己節(jié))3、“珍愛生命,拒絕吸煙”國旗下講話(5月30日戒煙日,5月28日講話)4、理想教育主題班會----“信心留給自己”1、初三考前指導(dǎo)----“信心留給自己”六月信心留給自己2、“環(huán)保保護(hù),從我做起”主題班會3、新孝道課題活動之六:辯論會提倡孝道落伍了嗎?4、新孝道課題活動之七“父愛如山”父親節(jié)系列活動5、“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”宣傳版面(6.25禁毒日前展示)1、暑假安全教育2、暑期經(jīng)典閱讀活動3、新孝道課題活動之八:“愛心獻(xiàn)給社會”暑期社會實(shí)踐活動,要求有老師或家長陪同,有活動記錄,有心得體會七月、八月、九月4、新孝道課題活動之九:軍訓(xùn)等行為規(guī)范教育(9月1日9月9愛心獻(xiàn)給社會日)5、新孝道課題活動之十:“獻(xiàn)給老師的歌”教師節(jié)系列尊師活動(手抄報(bào)、黑板報(bào))6、“安全伴我行”主題班會7、日常行為規(guī)范測試(9月27日,每班抽4人)1、“慶祝國慶”黑板報(bào)(9月29日檢查)2、“祝福祖國”師生書畫展十月、十一月忠心獻(xiàn)給祖國3、新孝道課題活動之十一:“放歌十月”愛國歌曲歌詠比賽4、“愛國主義教育”主題班會5、新孝道課題活動之十二:重陽節(jié)到敬老院獻(xiàn)愛心,慰問老教師6、廣播室播音員納新(10月9日)7、教職工籃球賽和學(xué)生拔河比賽等文體活動1、消防安全教育及疏散演練(11月9日)2、健康教育專家講座(11月15日)十一月份匯報(bào)展示3、新孝道課題活動之十三:“感恩的心”詩歌朗讀會(11月27日感恩節(jié))4、家長會;5、課間操達(dá)標(biāo)驗(yàn)收;6、冬季長跑啟動儀式。1、“紀(jì)念一二〃九運(yùn)動”國旗下講話(12月5日)2、法制報(bào)告會(12月4日法制日)3、新孝道課題活動之十四:“感動校園”人物評選活動(師德標(biāo)十二月份活動總結(jié)表彰兵和文明中學(xué)生的評選)4、班級管理論壇暨班級管理總結(jié)表彰會5、“慶元旦”書法繪畫展、黑板報(bào)(元旦放假前檢查)6、元旦文藝聯(lián)歡匯演7、寒假生活指導(dǎo)。
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