五心教育活動(dòng)總結(jié)

五心教育活動(dòng)總結(jié)

“五心”教育活動(dòng)是讓小學(xué)生從不樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的有效途徑，龍家小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本著使廣大學(xué)生易于接受，易于理解、易于實(shí)踐的原則，開展了一系列富有創(chuàng)意，主題鮮明且有實(shí)效的、有特色的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、建立“五心”教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由學(xué)校黨支部書記梁中凱校長擔(dān)任，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)“五心”教育活動(dòng)的重視，副組長由主抓學(xué)校德育工作的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任，副組長負(fù)責(zé)“五心”教育活動(dòng)的全面規(guī)劃和布置，保證了“五心”教育活動(dòng)的有效開展。成員有各班班主任，使“五心”教育活動(dòng)工作落到了實(shí)處。

二、營造“五心”教育良好氛圍。一是在學(xué)校布置“五心”教育園地，讓“五心”教育時(shí)時(shí)映入學(xué)生眼簾，時(shí)時(shí)把“五心”教育內(nèi)容記在心間。二是在各班張貼“八榮八恥”標(biāo)語，讓學(xué)生言有所循，行有所遵。三是充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室的宣傳功能，時(shí)時(shí)播放“五心”教育的相關(guān)內(nèi)容。通過這一系列的宣傳影響，使“五心”教育時(shí)時(shí)處處縈繞在同學(xué)們的心頭，營造了良好的教育氛圍。

三、“五心”教育活動(dòng)的實(shí)施。

（一）“忠心獻(xiàn)給祖國”（1）舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)國旗的熱愛并在國旗下講話中向?qū)W生宣講熱愛祖國的故事和道理，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛祖國的情感。（2）舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到新中國的來之不易，從而珍惜今天的幸福生活。（3）組織學(xué)生觀看愛國主義宣傳影片，并讓高年級(jí)學(xué)生寫觀后感，表達(dá)對(duì)英雄的敬仰之情。（4）舉辦“我心中的祖國”演講比賽，讓學(xué)生抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情，并說出自己對(duì)今后的打算和努力方向。

（二）“愛心獻(xiàn)給社會(huì)”（1）組織“我心中的家園”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生走入每一個(gè)村寨，了解當(dāng)今人民的生活現(xiàn)狀，把自己作為社會(huì)的一分子，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注家鄉(xiāng)。（2）開展“扮亮我的家鄉(xiāng)”紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)，組織隊(duì)員清掃街道，清理水源，打掃新村，讓我們的生活環(huán)境更加美好。（3）組織“抗雪災(zāi)愛心捐款”活動(dòng)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)。

（三）“關(guān)心獻(xiàn)給他人”（1）利用中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，開展怎樣關(guān)心他人討論活動(dòng)并要求同學(xué)們付諸實(shí)際行動(dòng)。（2）組織開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，建立留守兒童檔案，擬定幫扶制度，搭成幫扶關(guān)系，開通親情電話，為留守兒童解決一些學(xué)習(xí)生活困難，幫扶老師還經(jīng)常找他們談心，通過這一系列的活動(dòng)，把溫暖送給了這一部分特殊學(xué)生。（3）在學(xué)校號(hào)召同學(xué)們成立幫扶小組，幫助需要幫助的人，關(guān)心需要關(guān)心的人。如六年級(jí)的同學(xué)就經(jīng)常幫助低年級(jí)的同學(xué)抬水，幫助他們解決飲水困難。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”活動(dòng)，看望孤寡老人，為他人做一件好事，教育學(xué)生要時(shí)時(shí)心中裝有他人，樹立為他人做事內(nèi)心愉悅的意識(shí)。

（四）“孝心獻(xiàn)給父母”（1）開展“我為父母做一件事”活動(dòng)，讓學(xué)生在家中為父母洗一次腳，洗一次衣服，做一頓飯，從而體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心，并讓他們結(jié)合自己做做的事寫一篇孝心日記，增強(qiáng)他們的內(nèi)心感悟。（2）經(jīng)常利用集合集會(huì)或班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生要聽父母的話，要學(xué)著做一些力所能及的事為家庭分憂等孝敬父母的事。

（五）“信心留給自己”（1）利用“雛鷹爭章”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跔幷禄顒?dòng)中充分展現(xiàn)自己的特長，各班要對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)予以表彰，從而牢固樹立自信心理。（2）學(xué)校開展各種文娛活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們的自信心。（3）各班要適時(shí)進(jìn)行心理教育，對(duì)個(gè)別心理不健康的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行好的誘導(dǎo)，矯正他們的不良心理，從而不斷樹立自信心。

通過一系列的“五心”教育活動(dòng)，我校學(xué)生的精神面貌有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，以往愛丟垃圾的同學(xué)改掉了壞習(xí)慣，愛打架的同學(xué)減少了，熱心幫助他人的同學(xué)多了。同學(xué)們?nèi)〉玫某煽円踩諠u增多，四（2）班劉倩同學(xué)獲得了縣“十佳隊(duì)員”的表彰，六（2）班劉國林同學(xué)獲得了市“禮儀標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)，四個(gè)中隊(duì)獲省“特色中隊(duì)”稱號(hào)，201*年3月，龍家小學(xué)少大隊(duì)獲得余慶縣團(tuán)縣委授予的抗雪災(zāi)“先進(jìn)集體”表彰。成績已成為過去，我們將更加努力，扎實(shí)工作，取得更多的輝煌。

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松煙小學(xué)五（2）班“五心”教育活動(dòng)小結(jié)

班主任：黃琴

201*-7-1

本期以來，我班始終圍繞著“五心教育”開展各項(xiàng)活動(dòng)，力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有忠心、誠心、愛心、孝心和信心的四有新人，現(xiàn)在，我將本班開展的系列活動(dòng)總結(jié)如下，希各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議為謝。

忠心獻(xiàn)給祖國：我班結(jié)合各科教學(xué)，把愛國教育滲透到其中，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，從小樹立為國學(xué)習(xí)的志愿。如在本冊(cè)品德與社會(huì)中有一個(gè)單元的主題是“匆忘國恥、振興中華”，我就充分挖掘教材，從鴨片戰(zhàn)爭、圓明園的毀滅、南京大屠殺、盧溝橋事變等歷史事件著手，教育學(xué)生明白應(yīng)如何看待這一單元的主題，同時(shí)在課堂上采取辯論、演講等形式進(jìn)行愛國教育活動(dòng)。

愛心獻(xiàn)給社會(huì)：本期，教育局組織了一次向張針于小朋友捐款的活動(dòng)，我向同學(xué)們介紹了張針于小朋友的實(shí)際情況，并告訴他們自己的愛心將是她戰(zhàn)勝病魔的力量，并教育學(xué)生一方有難要八方支援。學(xué)生紛紛向她伸出友愛之手，有的同學(xué)甚至把自己積蓄已久的零花錢全部捐給了張針于小朋友，邱小杰、李昱含、劉子涵等同學(xué)表現(xiàn)出色。

另外，我班還組織了我為孤寡送笑聲活動(dòng)：組織學(xué)生去敬老院看望了孤寡老人，孩子們自發(fā)向敬老院的老人們進(jìn)行募捐，買了100多元錢的禮物慰問他們，同時(shí)還以小隊(duì)的形式給他們準(zhǔn)備了節(jié)目，到達(dá)敬老院后，孩子們有的給老人們捶背，有的給老人們打掃衛(wèi)生，還有的和老人們?cè)捈页�，老人們臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>

誠心獻(xiàn)給他人：在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，我教育學(xué)生要真誠待人，做一個(gè)言而有信的人。如：從不說謊話、答應(yīng)別人的事情一定要做到等生活中的小事做起，做一個(gè)信守承諾的人。同時(shí)還利用班課開展了“我班說話最算話的同學(xué)”的評(píng)比，在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了誠信的好習(xí)慣。

孝心獻(xiàn)給父母：我班在三八節(jié)開展了“把孝心獻(xiàn)給父母”的主題隊(duì)會(huì)，會(huì)上要求學(xué)生主動(dòng)為父母洗一次腳，為父母做一周家務(wù)、為父母制一張賀卡、為父母唱一支歌等活動(dòng)。并教育學(xué)生要從生活中的細(xì)微之處著手，學(xué)會(huì)關(guān)心父母、感恩父母。用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)校組織的“感恩母親”征文活動(dòng)中，我認(rèn)真組織學(xué)生撰寫征文，毛博同學(xué)的作文《有一種愛叫做成全》還獲得了余慶縣“移動(dòng)校訊”杯“感恩母親”征文類二等獎(jiǎng)。

信心留給自己：在培養(yǎng)學(xué)生的信心方面，我主要從學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)著手，教育學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)，將最優(yōu)秀的自己向別人進(jìn)行展示。如在學(xué)校的各項(xiàng)手抄報(bào)比賽、征文比賽、實(shí)踐活動(dòng)中，要求學(xué)生全力以赴，在參與每一次活動(dòng)的過程和收獲成功的過程中培養(yǎng)個(gè)人的自信心。

總之，在本期的活動(dòng)中，我教育學(xué)生從實(shí)處入手，重視了教育的實(shí)效性，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。

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