薛官屯小學(xué)文體活動總結(jié)

薛官屯小學(xué)文體活動總結(jié)

201*年上學(xué)期，我校以動腦動手和身體鍛煉為主要手段，通過引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加形式多樣，生動活潑，健康向上的體育、藝術(shù)活動。我校的文體活動是以“體育、藝術(shù)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，規(guī)范文體活動的內(nèi)容和形式，使之走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成具有我校特色的文體活動。下面就我校開展文體活動的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強意識

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式，而文體活動能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。我校充分認(rèn)識到學(xué)生文體活動的重要性，因此把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，取得實效。

二、文體活動情況

1．?dāng)U大宣傳，營造氛圍方面：學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板、晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會到實施“體育、藝術(shù)”的重要意義，充分利用體育、藝術(shù)活動等形式，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生文體活動的開展，有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。2．成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)：在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加，分管各興趣小組的教師有序地組織學(xué)生開展活動，使有特長的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。

三、努力方向

豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信�？傊�，我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多，興趣小組長年活動，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十一世紀(jì)接班人。

201*年6月30日

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薛官屯小學(xué)文體活動計劃

201*年4月

為貫徹落實教育部“體育、藝術(shù)”的指導(dǎo)思想，從本學(xué)期起，按計劃開展系列文體活動。一、指導(dǎo)思想：

以實施“體育、藝術(shù)”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康成長，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二、目標(biāo)和原則：（一）目標(biāo)

1．優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺地鍛煉。

2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵志，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。3．全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。（二）原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行音體美教學(xué)的功能，重視活動過程教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身目的。

4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地實際，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲和活動。

三、因地制宜、積極參與：

學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加文體活動，充分尊重學(xué)生個性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合我校的“大課間”活動，每天早上和中午的時間，組織學(xué)生參與文體活動，活動時間和內(nèi)容以班級自定，學(xué)校有統(tǒng)一的時間和內(nèi)容進(jìn)行活動，以保證活動的有效時間。學(xué)校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學(xué)生在活動中快樂成長。四、完善制度，強化管理：

有完善的活動計劃，除指導(dǎo)老師外，由班級管理組組長以及成員協(xié)助老師管理班上的同學(xué)。從而能更好的管理學(xué)生在文體活動時的秩序，保障學(xué)生的安全。五、活動安排：

時間5月5日下午（4：00--4：40）6月1日上午（8：00--11：00）地點操場操場活動內(nèi)容體育活動慶“六一”備注各班自定內(nèi)容統(tǒng)一組織各班自定內(nèi)容10月5日下午（4：00--4：30）12月29日操場體育活動上午（7：30---8：00）操場慶“元旦”各班組織六、參加人員:

1、集體活動全體學(xué)生參加。

2、班級活動各班學(xué)生參加。

3、參加教師：張連會武書堂張學(xué)彬郎同崢

郎玲玲劉云肖杜娟朱秀娟

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