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學前教育宣傳月及譜寫中國夢活動總結

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學前教育宣傳月及譜寫中國夢活動總結

養(yǎng)馬石盤學區(qū)“學前教育宣傳月”活動

及譜寫“中國夢”活動總結

根據(jù)簡教辦〔201*〕32號《教育部辦公廳關于開展201*年全國學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》等一系列文件要求,我學區(qū)積極采取措施,組織學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我學區(qū)具體的工作開展情況匯報如下:

一、成立領導小組,專人負責

學區(qū)成立以督導組組長為組長的領導小組,其他督導組成員及各校校長為成員,各校校長具體抓,落實此項工作。各校(園)相應成立專門組織,專人負責宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容

我學區(qū)本次學前教泛宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《關于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》和簡陽市有關政策和育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”的主題,廣規(guī)章制度,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力;要求幼兒園園長及教師、幼兒共同譜寫中國夢,為建設美麗繁榮和諧四川做出積極貢獻。

三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

1、借助媒體向社會廣泛宣傳。學區(qū)召開各學校專題會;養(yǎng)馬小學、周家鄉(xiāng)九義校、石盤鎮(zhèn)中心校、石盤鎮(zhèn)初中、靈仙九義校、桂花九義校等學校分別召開學校專題會議,要求各(園)根據(jù)實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策,同時通過校園廣播、開展幼兒歌舞文娛活動等宣傳媒體予以報道宣傳。

2、深入開展校(園)內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,學校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。周家鄉(xiāng)紅太陽幼兒園、石盤鎮(zhèn)中心幼兒園、養(yǎng)馬鎮(zhèn)金太陽幼兒園等還通過召開家長會義和組織家訪活動等進行具體宣傳。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間,我學區(qū)組織開展了幼兒園文藝(游戲)展演活動,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。各學校組織召開多次次全園家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。我們要求學前教育單位必須建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教,以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

通過宣傳月活動,使我學區(qū)轄區(qū)內(nèi)社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

附:學區(qū)內(nèi)部分幼兒園組織開展活動照片

簡陽市養(yǎng)馬石盤學區(qū)教育督導組201*年6月26日

學區(qū)內(nèi)部分幼兒園組織開展活動照片

201*年6月,周家九義校轄區(qū)內(nèi)紅太陽幼兒園開展文娛活動,宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,要求幼兒園園長及教師、幼兒共同譜寫中國夢,為建設美麗繁榮和諧四川做出積極貢獻時的場景。

201*年6月,周家九義校轄區(qū)內(nèi)紅太陽幼兒園組織開展文娛活動,宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,要求幼兒園園長及教師、幼兒共同譜寫中國夢,為建設美麗繁榮和諧四川做出積極貢獻時的場景。

201*年6月,周家九義校組織幼兒園開展文娛活動,宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,要求幼兒園園長及教師、幼兒共同譜寫中國夢,為建設美麗繁榮和諧四川做出積極貢獻時的場景。

201*年6月,周家九義校組織幼兒園開展文娛活動,宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,要求幼兒園園長及教師、幼兒共同譜寫中國夢,為建設美麗繁榮和諧四川做出積極貢獻時的場景。

擴展閱讀:201*學前教育2班 中國夢、我的夢 總結材料

12級學前教育2班團支部201*學前教育專科2班中國夢、我的夢總結材料

目錄

一、團員民主評議宣傳報道03

二、團員民主評議時間安排05

三、自評與互評05

1.評議原則和評議方法……………………………05

2.評議內(nèi)容…………………………………………05

3.評議標準…………………………………………06

四、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干推薦06

1.評優(yōu)的具體內(nèi)容…………………………………06

2.出現(xiàn)的一些問題及解決方法……………………07

五、團員活動總結07

1.總結開展的活動……………………………………08

2.團員感想………………………………………09

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一、團員民主評議宣傳報道

12學前教育2班團支部舉辦慶祝建團90周年活動

在五四運動93周年以及建團90周年之際,為了進一步弘揚五四精神,引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在教科院團委領導下我班團支部積極舉辦了“紀念建團九十周年”的主題教育班會。

201*年3月22日我班開展了團員動員大會,向各團員宣傳此次主題教育班會的任務。會議上強調(diào)了此次活動的重要意義及需要注意的相關事項。我班同學紛紛積極響應,各成員小組舉辦了重溫入團誓詞、唱團歌、學團章等一系列活動;仡檲F的歷史,旨在讓同學們明確自己的責任,堅定自己的理想。

在此次系列活動中,部分團員評議小組還舉辦頗具特色的活動:307寢室小組響應“我的青春我的團”演講比賽,講述自己在團內(nèi)成長的故事;308寢室小組響應“紀念建團90周年”的朗誦比賽;309寢室小組通過“杯中水,何時溢?”的游戲帶領同學去認識自己的潛能,通過觀看視頻“超越巔峰”鼓勵大家堅定自己的理想信念;310寢室小組組織新團員學習團章;311、312寢室小組帶領大家領略團歌的雄偉。

在這次班會上,大家都沒有高談闊論,只是從小處著手,提出一些對班級團支部建設的意見,盡到了一個青年團員應盡的義務。通過

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此次活動,廣大團員認識到身為共青團員,肩負著國家發(fā)展的巨大責任,我們應當緊密團結在黨的周圍,保持與時俱進的精神狀態(tài),刻苦學習,努力奮斗,在構建和諧校園中發(fā)揮主力軍的作用。

寢室小組討論合照

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二、團員民主評議時間安排

按照活動進行的流程以及前人的經(jīng)驗,我們將活動詳細的分為以下幾個階段,以便于活動更好的開展。

一、團員民主教育階段(3月22日3月26日)二、自評互評階段(3月26日3月30日)三、評選優(yōu)秀團員和入黨積極分子(3月31日)

三、自評與互評

1.評議方法:

采取自評與互評相結合,組織評議與群眾評議相結合的方法。2.評議原則:

1、堅持團員民主評議與團員現(xiàn)實表現(xiàn)評價相結合。側重對團員的組織觀念、思想狀況、學習態(tài)度、基礎文明以及道德素質(zhì)的評價。

2、堅持團員民主評議與加強學生干部隊伍建設相結合。評議過程中,各團總支、團支部要緊密結合學校當前正在開展的學生干部“五帶頭一促進”主題教育活動,把團員自我教育和學生干部隊伍建設緊密結合起來,努力實現(xiàn)團員意識教育和學生干部隊伍建設的雙提高。

3、堅持團員民主評議與深入開展學雷鋒活動相結合。要緊密結合當前開展的學雷鋒活動,以及“學雷鋒做先鋒”主題團日活動,引導廣大團員青年以實際行動弘揚雷鋒精神,積極推動學校學雷鋒活動的機制化、常態(tài)化建設。

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201*學前教育?2班中國夢、我的夢總結材料

4、堅持團員民主評議與深入開展學習黨的十八大活動相結合。要緊跟時代步伐,與時俱進,結合“中國夢我的夢”主題團日活動,激發(fā)廣大團員青年愛國情懷與思想活力。2.評議標準:

評議分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類。

自評互評在團支部(班級及其他學生組織)和團小組(寢室及其他學生組織)范圍內(nèi)進行,在主要談缺點、談不足的同時,善于發(fā)現(xiàn)團員的優(yōu)點。先寫出自評內(nèi)容,再交由團小組組長進行互評。評議結果上報團支部進行評議,研究確定每個團員的評議結果。在規(guī)定時間交到院團委。3.總結

自評互評既不是自吹自擂,也不是相互批斗,而是要客觀公正,回首自己走過的路,從中改正自己的不足,從而不斷提高自己的素質(zhì);在互評中,幫助別人找到并克服缺點,同時使團小組更加團結。這樣,才能從本質(zhì)上提高班級的團結力,提升班級的戰(zhàn)斗力。

四、優(yōu)秀團員和入黨積極分子推薦

這一階段是對團支部內(nèi)優(yōu)秀團員、團干的評選,是整個團員民主

評議的核心階段。1、評優(yōu)的具體內(nèi)容

首先,在班上選出表現(xiàn)優(yōu)異的團員進行優(yōu)秀團員的評優(yōu),再在優(yōu)秀團員的名

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單中投票選出2名入黨積極分子。

參與評優(yōu)符合的條件

首先,積極參與班級,學院組織的活動。其次,在上學期期末考試的成績中

沒有出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象。最重要的是,入選入黨積極分子的人選必須參加了黨課

培訓,才有資格評優(yōu)。

2、出現(xiàn)的一些問題及解決方法問題種類一:人員安排問題

問題種類二:班級人員太過起哄,導致現(xiàn)場混亂問題種類三:相關表格上交問題,部分團員填錯表格(入選優(yōu)秀團員:彭慧穎、王晶、曹楊、魯曉成、王文鑫入黨積極分子:彭慧穎、魯曉成)

五、團員活動

1、總結團員活動

⑴幼兒園之行:為團結班內(nèi)團員,提高班級團員凝聚力,在班委合力的配合下,我班同學結合專業(yè)需求,來到市章貢區(qū)婦聯(lián)第三幼兒園。在那里,我們學會了怎樣去關心孩子,怎樣去了解孩子。我們知道了該如何用心去照顧孩子。通過這次活動,我們更加了解了自己的專業(yè),更加清楚的知道自己的學習方向。

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⑵“永遠熱愛黨,永遠跟黨走”主題班會:為響應十八大,我班開展了相關活動。在這次班會上,學習了黨的十八大精神,了解黨的歷程。同學們觀看相關影片,黨的知識競答,同學們切合主題的表演?芍^整個班會精彩非凡。

我們的幼兒園之行

我們的主題班會

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2、團員感想

團支書:團支書是班級與學校團工作的連接員,工作質(zhì)量直接

影響著班級形象乃至學校的榮譽。我深知工作的重要性。在第一次團日活動,沒有任何的經(jīng)驗,辦得不是很理想。有教訓當然要吸取,要在總結中成長,在挫折中提高。我深刻意識到班級活動不是一個人的。從思想上認識:應該把團隊放在在第一位,最堅固的城墻也是由一磚一瓦砌成的。

團員1:加入中國共青團后讓我練就了將強和毅力,讓我能夠努

力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭。對人生的意義做了栓釋。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學習和工作做準備,使我終身的都受益。在這段時間,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)。

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團員2:作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向

困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強大的國家。

初來大學,我有過喜,有過憂。但是更慶幸的是,我在這個班級里,我能為班級付出,為班級盡力!某同學感言我參加,我的青春不后悔。永遠熱愛黨,永遠跟黨走!某同學感言第10頁共11頁中國夢、我們的夢,讓我們展翅高飛!飛得更高,201*學前教育?2班中國夢、我的夢總結材料

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