學校201*年度衛(wèi)生工作總結(終)

201*年度衛(wèi)生工作總結

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，以構建和諧、健康、衛(wèi)生的平安校園、綠色校園為目標，規(guī)范、扎實、細致的開展各項日常衛(wèi)生工作，結合學校實際情況落實各項衛(wèi)生工作，現(xiàn)就我校201*年的衛(wèi)生工作總結如下：

一、營造優(yōu)美環(huán)境，建設綠色校園（一）全人教育理念引領衛(wèi)生工作

我們的全人教育的理念，明確了“中職教育的主旋律應是育人而非制器”的教育主張。因此，學校不僅注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，更注重學生行為習慣、品德修養(yǎng)的形成，通過開展多方面的制度與措施，努力促成學生成為“專、智、能、善、健、雅”的全人。

學校借助“學紳士、仿淑女”活動等載體，引導學生愛護環(huán)境衛(wèi)生，號召全校教師以身作則，為學生樹立榜樣。

（二）全員參與美化校園環(huán)境1．文明辦公室創(chuàng)建活動

良好的工作環(huán)境是提升工作成效重要保證，凸顯校園文化的辦公室環(huán)境也是提高工作積極性的良好途徑。201*年度，學校工會繼續(xù)牽頭組織開展文明辦公室評比活動，全校教師齊動手，對所有處室及學區(qū)辦公室進行打掃和布置，營造整潔、美觀、富有教學氣氛、彰顯專業(yè)特點的辦公室工作環(huán)境。每周一次由黨、政、工相關人員共同參與檢查評比，檢查結果以照片、文字及分數(shù)的形式及時公布反饋。

學校還結合上級部門文件精神，通過文明辦公室創(chuàng)建倡導健康的生活和工作。認真做好市教育局每年對市屬學校節(jié)能減排工作檢查評估，學校結合實際，以教師是培養(yǎng)學生樹立節(jié)能環(huán)保意識的教育者和帶路人、教師的行為對學生起著潛移默化的影響作用和以身作則的表率作用為出發(fā)點，要求教師在辦公室和校園內帶頭響應“節(jié)能減排全民行動”。

2.教室、寢室美化活動

為了加強學生教室、寢室的文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，也為了讓學生積極參與到學校建設當中，發(fā)揮學生主人翁精神，學校在201*年度繼續(xù)組織全校范圍內的“我愛我家”美化教室、寢室設計評比活動。

教室、寢室美化以整潔為基準，發(fā)動全校學生對本班教室和各自寢室的布置進行自由設計，學生的創(chuàng)造力得到大大的發(fā)揮，讓學校每一間教室都能夠突顯各自班級的專業(yè)特點和班級精神，也能讓每個寢室彰顯健康向上的生活狀態(tài)。

（三）全程考核促進衛(wèi)生意識

1．健全深化學生道德實踐活動周制度。

201*年度學校繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，組織安排學生進行“道德實踐服務周”。每周安排一個班級學生，派專職教師對學生進行上崗培訓，由學生利用每日早晨、中午和傍晚的時間打掃校園衛(wèi)生、監(jiān)督學生就餐紀律，并在平時做好保潔工作。通過學生對校園衛(wèi)生工作的參與提高學生對校園環(huán)境衛(wèi)生的愛護程度，以行育德，讓學生真正成為學校的主人。學校相關部門還對學生的勞動進行全程考核并進行評比，大大激發(fā)了學生的參與積極性。

2．實行班級、寢室和學區(qū)衛(wèi)生包干制。

學校實行“班級、寢室和學區(qū)包干區(qū)衛(wèi)生責任制度”，將學校各區(qū)域劃分包干給各個班級，各班分派學生對包干的范圍內的日常衛(wèi)生及保潔負責，并對綠化帶及包干區(qū)衛(wèi)生保證一日三查，對教室衛(wèi)生進行不定時抽查，通過學區(qū)自查和校查復查，發(fā)揮全校學生的力量來做好校園的衛(wèi)生工作，以此培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神和健康衛(wèi)生意識。

二、重視飲食衛(wèi)生，建設A級食堂（一）“五常法”規(guī)范食堂管理

學校現(xiàn)有在校生三千余人，其中一半以上為住校學生，因此每天一日三餐的營養(yǎng)和安全是學校衛(wèi)生工作的重中之重。學校食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，落實衛(wèi)生安全責任制，設立準入制度，開始運行即落實考核制度，落實專人定期檢查食堂工作，規(guī)范管理和嚴格要求，學校食堂全面實施“五常法”管理，健全衛(wèi)生管理制度，建立科學合理的操作流程，設立五常推行組織及五常宣傳專欄，進行五常知識培訓及檢查考核，在日常工作中落實常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律，在實際工作中落實“后勤不后，服務一線，細致到位，勤儉節(jié)約”的宗旨，為學校的持續(xù)發(fā)展提供強有力的餐飲服務保障。

（二）膳管會監(jiān)督食堂管理

學校成立膳食管理委員會，對學生代表進行業(yè)務培訓，由其中的教師及各學區(qū)學生代表作為食堂工作檢查小組成員，每周四次以上檢查食堂衛(wèi)生、飯菜質量、價格等，并做好書面記錄，同時，不定期問卷調查及師生座談，發(fā)現(xiàn)問題及時與食堂管理負責人交底，并積極督促整改。要求餐飲單位加強對食堂員工的培訓，在員工中開展諸如“假如窗口打飯的是我的兒女”“餐飲乃良心與道德之事業(yè)”等活動，要求食堂經營負責人自覺把好食品采購關、加工關、烹飪關、衛(wèi)生關、安全關，努力做到飯菜優(yōu)質、價格低廉、服務學生、滿意學生的目標。

（三）學校食堂爭創(chuàng)A級

民以食為天，食以安為先。學校領導對食堂工作一直高度重視，成立了食品衛(wèi)生安全

管理領導小組，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，配備了專職管理人員，制定了食堂經營考核細則；在創(chuàng)評考核中，市衛(wèi)生監(jiān)督所領導和專家深入我校食堂，現(xiàn)場查看加工場所、操作流程、檔案資料等并對食堂員工的食品安全衛(wèi)生知識進行了現(xiàn)場考查，充分肯定了我校的食堂工作，一致認為在學校和餐飲公司的共同努力下，學校食堂硬件設施一流、組織架構合理、管理制度健全、操作流程規(guī)范、檔案資料齊全，保持了A級食堂標準。

三、豐富教育載體，樹立健康意識（一）心理健康教育為師生護航

學校配備環(huán)境優(yōu)雅、設施齊全的心理咨詢室，有專業(yè)心理輔導教師2名。輔導教師的電話、QQ號碼對學生公開，學生既可面對面心理咨詢，也可以通過電話、網絡、書面等形式進行咨詢。同時，學校經常通過心理知識黑板報、心理講座等，開展群體輔導。學校積極創(chuàng)設條件，鼓勵心理輔導教師參加相關培訓，提高輔導水平，做到培訓活動時間有保障、經費有保障。我們還組建了心理社團，建立學生心理檔案及成長檔案；

學校不僅為學生提供心理健康輔導，注重緩解教師工作壓力，促進教師身心健康。通過各種講座使教師學會構建和諧心理、戰(zhàn)勝自我、走向未來。讓老師們深切感悟到：作為教師，更要有健康的心理、陽光的心態(tài)；與人為善、樂觀寬容；笑對人生，善待每個學生。

（二）疾病預防措施保校園平安

學校醫(yī)務室環(huán)境舒適，設備齊全，配備有專職醫(yī)務人員和保健教師。在日常切實做好問診記錄，對發(fā)燒的學生堅持每日晨檢記錄，醫(yī)務室人員在每天的大課間和中午到操場和學生集中地巡視（急救箱隨帶）并做記錄。醫(yī)務室實行24小時值班制，制訂了有效的緊急事件快速反應機制。醫(yī)務人員在學校開展大型活動時均會保證現(xiàn)場跟蹤。

學校每年組織2次學生健康體檢（畢業(yè)生體檢和新生入學體檢），建立健康檔案，對體檢異常學生的及時反饋到班主任，新生入學既往病史的調查，調查后的病情及時跟蹤，每年給全體學生辦理重大疾病保險，并根據體檢情況結合學生常見病防治進行宣傳教育。

（三）加大宣傳力度促觀念提升、教育宣傳初有成效

學校開設健康教育課和飲食教育課，組織內容豐富，形式多樣的心理健康和飲食教育主題活動；利用學校校園網、廣播、校電視臺及班級衛(wèi)生角、黑板報（每學期醫(yī)務室給團委提供五個主題，由團委來負責）、每月衛(wèi)生小報5期、宣傳櫥窗兩個月一期（6期）等宣傳陣地，每年一次的重大疾病保險的宣傳，健康知識小冊每班一份，結合季節(jié)變化，開展多種形式的學生常見病、傳染病的防控工作。

同時，學校訂有紹興衛(wèi)生、浙江衛(wèi)生、大眾醫(yī)學、健康博覽等多種報刊雜志，通過多渠道、多層次、全方位的滲透鋪設，把學校德育教育、健康教育、青春期教育、飲食教育

等有機結合起來，使健康教育和飲食教育知識深入人心。

四、各方面衛(wèi)生工作狠抓落實，為學校發(fā)展貢獻一份力量（一）各項工作符合考核要求1．食品衛(wèi)生工作證件齊全。

2．健康教育和飲食教育課按要求開設。3．無食品衛(wèi)生安全責任事故。

4．學校有心理健康保健專職教師2名，兼職教師3名，有專職保健教師一名，有兼職飲食教師3名。

5．衛(wèi)生場地符合要求，基本設備齊全。

6．學校有校園網、廣播、校電視臺、黑板報、閱報欄、墻報等宣傳陣地，能積極開展學生常見病和流行性疾病防控工作，積極進行“防近”宣傳及飲食教育工作；食堂全面實施五常法管理，宣傳有特色，有陣地。

7．各類制度完善，并按規(guī)定上墻；學生健康管理制度和學生健康檔案齊全。8．在紹興市衛(wèi)生監(jiān)督所沒有不良通報事件。

我們氣勢恢宏的中心廣場、清新自然的校園綠化、寬暢明亮的宿舍教室、周到齊全的設施設備，校園美麗現(xiàn)代的硬件設施也為學校衛(wèi)生工作的順利開展提供了良好的場所。

今后我們將繼續(xù)扎實做好學校的各項衛(wèi)生工作，爭取取得更好的成績。

擴展閱讀：201*年學校衛(wèi)生科年終總結

201*年學校衛(wèi)生科年終總結

為了進一步加強學校衛(wèi)生的防病工作，落實工作責任，防止學校傳染病疫情的流行和集體食物中毒的事件發(fā)生，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全，根據《中華人民共和共傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》。先將201*年工作總結如下：

201*年5月份針對轄區(qū)內2400名學生進行健康體檢，其中城市人數(shù)1600人農村人數(shù)為800人。

高中800人，近視低下率為82%,患齲率為22.5%，男女近視率分別是81.74%、82.22，患齲率分別是22.22%、22.74%。

初中生800人，近視率為63.5%患齲率為25.25，男女近視率分別是63.33%、63.63%，男女患齲率分別是25.00、25.45.

小學800人中近視率為35.75%，患齲率為40.75%，男女近視率分別是32.14%，31.16，男女患齲率分別是40.15%、41.30.

城市近視率為65.31%，農村近視率為46.75%，城市患齲率為28.93%，農村患齲率為30.62.%

通過對學校學生的健康體檢發(fā)現(xiàn)學生的近視，患齲已成為普遍的問題，必須加大學校衛(wèi)生方面的有效措施。充分認識學校衛(wèi)生防病管理工作的必要性和重要性。聯(lián)合其他有關部門對學校、學生進行督導教育。

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