201*-201*年秋期班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧四個月來的工作，喜憂參半，得失兼?zhèn)洹Ｈ欢�，最大的收獲則是我以對學(xué)生真誠、無私的關(guān)愛，對工作高度的責(zé)任感和事業(yè)心，贏得了孩子的喜愛、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長的認(rèn)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧四個月來的工作，喜憂參半，得失兼?zhèn)洹Ｈ欢�，最大的收獲則是我以對學(xué)生真誠、無私的關(guān)愛，對工作高度的責(zé)任感和事業(yè)心，贏得了孩子的喜愛、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長的認(rèn)同；并以自己辛勤的付出換來了班級良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和強大的凝聚力；以一位教師的人格魅力影響和熏陶了孩子們幼小的心靈�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：

思想是主宰人類行動的將帥，因此，要讓自己獻身于教育事業(yè)，首先必須端正思想，明確目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)出適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才。一期以來，我嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退,積極參加學(xué)校組織的各項活動，時時處處以一名優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對人真誠、熱愛學(xué)生、任勞任怨，服從安排，認(rèn)真地完成了學(xué)校給予的各項任務(wù)。

二、班級常規(guī)方面：

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，在全體同學(xué)的共同努力下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績,當(dāng)然還存在許多不足。1、愛是基礎(chǔ)

真正的教育其實是愛的教育，教師只有設(shè)法去了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人，和學(xué)生多溝通，多交流，做他們的好朋友。所以，在我的班級管理中，處處洋溢著以關(guān)愛學(xué)生生命為主題的鮮活靈動的教育思想。功夫不負(fù)有心人，在以愛為基礎(chǔ)、同時進行管理上的理性思考中，我所帶的三年級四班不僅在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班紀(jì)、班貌等諸方面發(fā)生了顯著的改變，更為可貴的是，孩子們都建立起了強烈的集體榮譽觀，他們把班級當(dāng)作自己的家，以班為榮，以學(xué)為樂，每天開開心心來學(xué)校，快快樂樂回家去。在我欣賞鼓勵的目光中，那些曾經(jīng)看到我膽怯、躲閃的孩子能主動親近我了，甚至還趁我不注意時把自己喜歡吃的零食或小飾品悄悄塞進我的口袋；在我嚴(yán)愛相濟的教育中，那些課堂上總不能安靜下來的小活猴們，終于能圍繞課堂上的思路學(xué)會了靜心思考和踴躍發(fā)言每每想到孩子們一學(xué)期來為我?guī)�來的感動，我便如�?shù)家珍。正因為他們不懈的努力和愛學(xué)校、愛班級的行為，才有了本學(xué)期18次獲得學(xué)校文明禮儀之星的好成績；才有了在學(xué)校唱響紅歌、傳承經(jīng)典中獲一等獎第二名的好成績，

在我對他們信任、欣賞有加的教育影響下，看到孩子們一天天的長大，懂事；聽到課任老師一次次在我面前表揚孩子們課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)；看到孩子們一次次靠自己的努力獲得的榮譽，我一次次向他們豎起大拇指，并一次次把贊許、信任、鼓勵的目光投向他們。多少次，我和他們一起分享成功的快樂和幫助他人后的幸福；多少次，我被他們感動著，鼓舞著。2、文明禮儀教育

本期學(xué)校在開展唱紅歌、講故事、讀經(jīng)典的過程中，更加注重學(xué)生文明禮儀教育，也多次在集會，班主任工作會上強調(diào)并作出相應(yīng)要求，隨著3月13日學(xué)�！秾W(xué)文明禮儀展個性風(fēng)采》啟動儀式的開展，我班的文明禮儀教育也開始走向了正軌。在繼續(xù)加強對我班特色班

級文化建設(shè)的過程中，本期我們將班級文明禮儀教育納入了重中之重，從低起點、細要求、強訓(xùn)練、常評價、勤引導(dǎo)等多個方面對學(xué)生在校、在家、在社會的文明禮儀養(yǎng)成習(xí)慣進行教育，通過班會、個別交談、值周學(xué)習(xí)檢查、周五評比等多種方式開展教育活動。通過建立量化考核細則、提高干部監(jiān)督隊伍素質(zhì)，在培養(yǎng)學(xué)生監(jiān)督與自我監(jiān)督的過程，即鍛煉了學(xué)生的班組管理能力，又促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。本期在主題班會上結(jié)合我中隊名稱，又提出了“快樂成長，文明進步”的團隊奮斗目標(biāo)，提出了“小手牽大手，共建文明班級”的班級口號，意在希望隊員們每天能在愉快、文明的氛圍中有所進步，從而形成勤奮、團結(jié)、進取、奉獻的班級風(fēng)貌，養(yǎng)成在校、在家、在社會良好的文明習(xí)慣。3、學(xué)校、家庭、社會相互結(jié)合

正如我校校門口張貼的“走進校門，你是學(xué)校的主人，走出校門，你是學(xué)校的代表”，更能看出學(xué)生的成長，離不開社會、家庭的環(huán)境影響。本期以來我更加注重家校聯(lián)系，為了更好地了解學(xué)生的情況，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，或是電話，或是面談，或是作業(yè)評語，孩子的點滴進步或不良表現(xiàn)，我都及時地告知家長，與家長同喜同憂，共同研究教育方法、措施，真正做到了“家校攜手，和諧育人”。一期以來，我通過主題班會、日記、家長會、與學(xué)生、家長交流等多種方式了解學(xué)生的在校、在家庭、在社會的各個方面的表現(xiàn)情況，并針對不同的案例進行不同的教育。

三、教學(xué)工作方面：

1、扎實課堂教學(xué)基礎(chǔ)，提高課堂效率。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，還經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，自己動手為每堂課制做課件，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文，主動探究，自主獲取知識，提高學(xué)生自學(xué)、探究能力。

本期通過參加涪陵區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽活動促進自己更快、更高的發(fā)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、名師、年級組教師的共同指引、幫助下，自己對課堂教學(xué)藝術(shù)的領(lǐng)悟、體會有新的進展，對小學(xué)語文教學(xué)有更深層次的理解。

2、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學(xué)生得以發(fā)展。

本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立"互助"小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

3、加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的書寫水平。

自從去年期末考試結(jié)束后，我就下決心要把學(xué)生的書寫質(zhì)量提高上去，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用每課學(xué)習(xí)生字的時候，對學(xué)生進行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。做試題提高要求，一學(xué)期下來，學(xué)生的書寫水平普遍有了提高。

四、努力提高自身素質(zhì)：1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

要想真正地搞好教育教學(xué)工作就必須儲備一定的理論知識作為基礎(chǔ)，于是我翻閱了《為什么做教師》、《魏書生班主任工作漫談》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《品讀精典》等書籍，讓我不僅學(xué)到了許多教育教學(xué)理論知識，擴大了知識面，還感受到了名師的教學(xué)藝術(shù)與成功經(jīng)驗，讓我受益匪淺。2、虛心請教。

我利用各種機會不斷向名師學(xué)習(xí)，向同組老師學(xué)習(xí)。面對自己的教育教學(xué)工作中的困惑，沒有置之不理，而是虛心請教，希望很好地把握本學(xué)段的教育教學(xué)的方法，以促進自己的各項工作再上新臺階。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的各類聽課活動，本期聽課共計20余節(jié)。

3、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

本學(xué)期我做到了課課有反思，月月有反思，及時、認(rèn)真地記下了自己在教育教學(xué)過程中的所思所感。

五、成績與不足

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級組全體教師、幫扶“師父”的幫助、指導(dǎo)下，我的教育教學(xué)有了新的進步并在一定程度上獲得了同行的認(rèn)可。通過層層選拔，競賽，執(zhí)教的《鄉(xiāng)下人家》在涪陵區(qū)教委主辦的“香江豪庭杯”小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽中榮獲小學(xué)中段一等獎；隨后在學(xué)校的信任與推薦下，成功的參加了送教梁平蟠龍小學(xué)的“百手牽手”活動；執(zhí)教的《秋天的雨》被選送參加了重慶市教育技術(shù)優(yōu)秀成果作品評比；所帶班級在學(xué)校《唱響紅歌、傳承經(jīng)典》合唱比賽中獲一等獎，編排年級組節(jié)目《鼓旦旦》在學(xué)校《紅領(lǐng)巾伴我快樂成長》六一慶�；顒又蝎@得一等獎，并被學(xué)校選送錄制參加涪陵區(qū)第四屆藝術(shù)節(jié)評比；組織輔導(dǎo)學(xué)生參加今日教育杯小學(xué)生作文比賽等獲一等獎8人次，二等獎12人次；輔導(dǎo)本班學(xué)生李浩偉參加學(xué)校“祖國在我心中”讀書演講活動獲一等獎。

當(dāng)然，在看到成績的同時，我也清醒地認(rèn)識到了我在工作中還存在的問題，主要有：個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正；學(xué)生寫作水平差異太大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡；在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位；不善于及時地記錄下自己在教育教學(xué)過程中的經(jīng)驗、困惑、反思，導(dǎo)致理論水平不高。我想，這些都是我在以后的工作中還需要改進的。

大埡完小

席龍

201*年1月6日

擴展閱讀：201*-201*學(xué)年秋季學(xué)期二年級班主任工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年秋季學(xué)期二年級班主任工作總結(jié)

大沖小學(xué)楊清義

踏上工作崗位的第一年我很幸運地當(dāng)了班主任，這一年，我深刻地體會到要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，回報也許很少，但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多難以忘懷的回憶。根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。

一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細化責(zé)任制。

班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，經(jīng)過實踐認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排、檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；小組長的帶頭作用等。我安排班里的每一個孩子輪流擔(dān)任值日班長，讓每一個孩子的管理能力得到鍛煉�？吹剿麄冏杂X地承擔(dān)起自己的責(zé)任，我也特別開心。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽。

除了正常的教學(xué)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好。

三、后進生的轉(zhuǎn)化工作不到位

我班里的孩子情況比較特殊，兩極分化的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，好的同學(xué)非常好，差的非常差，由于基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多，后進生特別多。面對這些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，又貪玩難以管教，我用了很多辦法。上課時特別關(guān)注后進生，安排他們輪流坐在班級前面的位置，監(jiān)督他們背書作業(yè)，安排優(yōu)等生同桌幫助，建立互助組：以互助小組、"1對1"小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

四、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。都似乎收效甚微，考試還是大大地拖了班級的后腿。為此，我給自己做了一個反思，下個學(xué)期我將把工作的中心放在后進生的轉(zhuǎn)化上，對不同的學(xué)生采取不同的方法，盡最大的努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。我想他們的成績提高了，其他的行為規(guī)范也一定會有說好轉(zhuǎn)。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求無愧于心。下個學(xué)年，以及將來的班主任工作中，我將繼續(xù)努力探索，積累經(jīng)驗，把班主任工作做到位。

201*年1月16日

201*-201*學(xué)年秋季學(xué)期教師年終工作總結(jié)

大沖小學(xué)楊清義

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期，有許多做得滿意的地方，同時也有不到位的地方。一、學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)十八大的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為一黨執(zhí)政符合中國國情，有利于國家的長治久安。作為一個中共黨員，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任二年級班主任及語文數(shù)學(xué)的教學(xué)和1~4年級音樂課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:

首先，做好本職工作：

1、備課深入細致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生心理和生理特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。其次，熱愛學(xué)生：

1，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)階段學(xué)生的心理特點，經(jīng)常與他們交談。特別是少數(shù)民族地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些不懂的問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。

臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取在新的一年里有個好的開端，為學(xué)校的建設(shè)，貢獻自己的一份力量。

201*年1月16日

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