201*年4月3號家長開放周活動總結(jié)

201*年4月2號、3號的教學(xué)開放周活動總結(jié)

201*年4月2日至3日，三年級（1）至（6）班的師生們迎來了教學(xué)開放周活動的第一天，來校家長先聽取了王校長的講話，接著又觀看了興趣班的師生們充滿激情，活力四射的文藝表演，這些精彩的節(jié)目展示了師生們的多才多藝，贏得了家長的好評。接下來的第二、三節(jié)課，家長們又進(jìn)到這三個班，分別聽張曉娟老師、孟春霞老師的語文課，葛玲玲老師的數(shù)學(xué)課，魏喜鵬老師的音樂課。然后參加了《目標(biāo)決定方向》的班會及九十七班初三第一次家長會。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一、本次開放周活動，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋；3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親,講課有重點(diǎn)；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對家長熱情；6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

第二、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力

度。

第三、本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強(qiáng)了老師與家長溝通

第四、本次開放周，家長認(rèn)識到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識到作為家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù)，每月一次家長會，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。

第五、這次家長會，促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

庫車縣第十小學(xué)教研室201*年4月3日

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家長開放周活動總結(jié)

一年級四（2）班201*-11-29

家長開放周活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家、校溝通，讓家長更多地了解學(xué)校的教育教學(xué)

狀況，讓家長親身體驗(yàn)課堂教學(xué)氛圍，共同探討教育孩子的方式方法，學(xué)校定于201*年11月25至29日舉辦以“家校牽手，關(guān)注孩子成長”為主題的教育開放周活動，請家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到學(xué)校的教育教學(xué)之中，從而更好地相互配合，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在班在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放周活動已圓滿結(jié)束。

本次活動旨在為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子的健康的成長。進(jìn)一步增進(jìn)家長與孩子之間的感情，促進(jìn)親子之間的理解與溝通，讓家長選擇更好的方式教育孩子。立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)管理水平再上新階。

在活動舉行期間，家長們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀看�；顒咏Y(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了《問卷調(diào)查表》，對學(xué)校的工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為當(dāng)教師不易，教師的教育教學(xué)水平很高，對待孩子很認(rèn)真負(fù)責(zé)。家長開放周活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時也給了我班不少啟示。從與家長交流中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

家長們對我班的授課教師給予了高度贊揚(yáng)，同時也提出了一些中肯的意見和建議，具體意見或建議如下：

1、希望學(xué)校今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；

2、反映有個別學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，有玩耍現(xiàn)象，對其他學(xué)生影響不好。家長們不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會做人。

3、希望學(xué)校開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，注重孩子德智體美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

這次家長開放周活動，是初上一年級的孩子家長參加的第一次開放周活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了暢通的信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康地成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長之間理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。我班會廣泛吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)班級的管理，充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性，使班級和學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

一年級（2）班

201*-11-

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