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中職班主任工作總結

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中職班主任工作總結

09機械(1)班班主任工作總結

本學期我繼續(xù)擔任201*級機械(1)班班主任工作。開學時報到人數31人,現(xiàn)在班級人數26人.在這一學期以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,執(zhí)行學校的工作計劃,以班主任工作計劃為依據,開展班級管理工作。推行素質教育,嚴格落實學校制定各項措施,深入開展教學研究。努力使09機械(1)班學生在班內凝造成一種團結向上,愛集體的風氣。

一.對學生進行思想品德教育

充分利用班會對學生進行思想素質教育,如文明禮貌教育,心理素質教育,學習態(tài)度教育和目的教育,對學生進行愛國主義教育,利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。

二.班集體建設

從企業(yè)勤工儉學回來后,我發(fā)現(xiàn)本班學生的集體榮譽感較差,對班上的事務不關心,班干的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師匯報。針對這些情況,我花了許多心思調動學生的積極性,讓大家都來為這個班出一分力。首先,與學生一起制定獎罰分明的班規(guī),經常與學生接觸交談,了解學生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內的積極分子,明確落實班干的責任,經常與班干部開會,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。第二,在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘學生的閃光點,讓這些小星星

第1頁共2頁為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣,這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”,使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。第三,教育學生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就可以減少同學之間的矛盾。很快,老師和學生的距離很快就拉近了,F(xiàn)在09機械(1)班的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。

三.指導學生學習,提高學習效率和學習成績

我班學生從進入學校以來,各門科目都是新鮮的,都是中學時期沒有學過的正式的中專課程,絕大多數學生對這些新課程都是比較感興趣,于是把學生的興趣不斷吸引到專業(yè)課程的學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要互相幫助,想辦法共同管理。平時不斷抓學生的基本功訓練和專業(yè)知識的培養(yǎng),經過師生的共同努力,相信在不久的將來,我班學生必能在工作崗位上取得佳績。

回顧這一學期來當班主任的工作,我發(fā)現(xiàn)我早已經完全融入到這個班集體中去了,學生們也愿意和我交流,我相信只要不卸的努力,09機械(1)班一定會越來越好!

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班主任工作總結

雖然我剛成為班主任,但在這個學期制定自己的工作計劃。這個學期的工作計劃是:一、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

三、實施班級管理,形成良好的班風1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在201*-201*上學期,同班同學彼此之間不熟悉,通過同學的主動競爭來選班干,但因部分班干能力不足,導致部分班務滯后。因此在這個學期以投票選舉的方式來選擇班干4、要

組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。

5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,讓學生在思想上有所進步,形成良好的習慣,也讓他們學有所獲。

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