仿寫《冬陽(yáng)· 童年 ·駱駝隊(duì)》 三 本文簡(jiǎn)介:
春天·童年·蒲公英五年5班馮樂榕春天來(lái)了,蒲公英也開花了。蒲公英是紫色或黃色的,花凋謝以后那白白的、毛絨絨的,像一個(gè)白白胖胖的小孩,把那水靈靈的眼睛睜得大大的,好像在叫我們幫它撓癢癢。當(dāng)風(fēng)吹草動(dòng),我家樓下那片蒲公英的種子,像個(gè)淘氣的小孩離開了家,各奔東西。它在半空中飄啊飄啊,尋找自己的新家。記得小時(shí)
仿寫《冬陽(yáng)· 童年 ·駱駝隊(duì)》 三 本文內(nèi)容:
春天·童年·蒲公英
五年5班 馮樂榕
春天來(lái)了,蒲公英也開花了。
蒲公英是紫色或黃色的,花凋謝以后那白白的、毛絨絨的,像一個(gè)白白胖胖的小孩,把那水靈靈的眼睛睜得大大的,好像在叫我們幫它撓癢癢。當(dāng)風(fēng)吹草動(dòng),我家樓下那片蒲公英的種子,像個(gè)淘氣的小孩離開了家,各奔東西。它在半空中飄啊飄啊,尋找自己的新家。
記得小時(shí)候,我只知道蒲公英是一種小花,一開花就會(huì)長(zhǎng)出許多毛絨絨的小球,一吹那些小球就飛走了。我那時(shí)從沒有看到過蒲公英,只能從大人、同學(xué)、老師的嘴里了解蒲公英。漸漸地我想看到蒲公英的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,好奇心驅(qū)使著我尋找蒲公英。
直到四年級(jí)的時(shí)候,我終于看到了人生之中第一朵蒲公英,我也重新認(rèn)識(shí)了蒲公英。原來(lái)蒲公英也會(huì)開花,那些毛絨絨的小球是蒲公英的種子。我對(duì)蒲公英的感覺也有了變化,我覺得蒲公英是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。因?yàn)槠压o(wú)論遇到風(fēng)沙還是雨雪,它總是那樣筆直。它生命力極強(qiáng),在泥土、石縫、樹縫中都能看到它堅(jiān)強(qiáng)的影子。它雖然是一朵不起眼的小花,卻為春天增添了許多生機(jī)。想想自己一遇到困難就退縮,從不正面應(yīng)對(duì),而蒲公英的精神讓我知道,今后我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
秋天過去,冬天過去,春天又來(lái)了,蒲公英又冒出了好奇的腦袋。我那對(duì)蒲公英的敬佩之情重新燃起。
我默默地想,慢慢地寫,又看見春天的蒲公英,又看見毛絨絨的小球。童年重臨我的心頭!
仿寫《冬陽(yáng)· 童年 ·駱駝隊(duì)》 三 本文關(guān)鍵詞:童年,仿寫,駱駝隊(duì),冬陽(yáng)
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