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業(yè)務(wù)工作總結(jié)(中教一級)

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業(yè)務(wù)工作總結(jié)(中教一級)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

蓬安縣柳灘鄉(xiāng)中心小學(xué)校XXX

XXX,女,漢族,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,中共黨員,籍貫蓬安縣柳灘鄉(xiāng)。1997年8月參加工作,長期擔任初中化學(xué)課教學(xué)工作和兼任班主任,理科教研組長。201*年9月至201*年1月參加西南大學(xué)化學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育專科起點本科學(xué)習于201*年1月畢業(yè)。201*年3月被評聘為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,201*年8月被評聘為中學(xué)化學(xué)二級教師。201*年5月經(jīng)四川省語委測試,確認普通話水平為二級甲等。201*年9月至201*年8月參加繼續(xù)教育培訓(xùn)130學(xué)時。近三年度考核均為“優(yōu)秀”,F(xiàn)將我就任中學(xué)化學(xué)二級教師以來的業(yè)務(wù)情況總結(jié)如下:

一、政治思想

本人一直熱愛祖國,熱愛人民,忠誠并立志獻身于黨的教育事業(yè)。努力實踐“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,自覺克已奉公、遵紀守法。努力加強師風師德修養(yǎng),堅持教書育人、時刻以自己良好的師德形象去影響和教育學(xué)生,愛崗敬業(yè),無私奉獻,和同志友好相處,自覺服從學(xué)校安排,勇挑重擔、不計得失、勤勤懇懇、任勞任怨。積極追求進步,積極向黨組織靠攏,201*年5月在縣黨委參加入黨積極分子培訓(xùn),經(jīng)過黨組織兩年的嚴格考核,201*年6月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。工作中,我關(guān)心愛護學(xué)生,也得到了學(xué)生的尊敬和愛戴,通過多次學(xué)生對教師的問卷調(diào)查,學(xué)生對我的滿意率均在95%以上。積極能加各項活動,積極參加政治理論學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì)。我廉潔從教,團結(jié)同志、服從學(xué)校安排,勇挑重擔、樂于助人,多次將榮譽讓給他人,爭做教師楷模。我始終堅持科學(xué)的育人觀,一貫追求嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的師德修養(yǎng),深受學(xué)校師生的好評。

二、學(xué)識水平

我在教育教學(xué)工作中,自覺遵循教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事。勇于探索、勇于創(chuàng)新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習及自身素質(zhì)建設(shè),積極參加進修和各項培訓(xùn),如:積極參加中學(xué)教師的基本功訓(xùn)練,新課改學(xué)科的培訓(xùn),通識性培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動。研讀了《現(xiàn)代教育原理》、《教育學(xué)》、《新課程師資培訓(xùn)精要》、《球形教學(xué)法》、《課堂教學(xué)模式探討》、《教師教學(xué)究竟靠什么》等大量關(guān)于教育教學(xué)理論論著。“學(xué)高為師,身正為范”,我一直認為教師職業(yè)要成為個人終身職業(yè),就必須永遠保持“學(xué)高”,因此,就必須“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”,樹立“終身學(xué)習,終身教育”的理念,為了充實自己的知識,參加了本科網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,201*年1月順利獲得本科文憑,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,近三年來,參加了縣人事局組織的公共科目規(guī)范性培訓(xùn)和縣教師進修校舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。我還時刻保持具有開拓性的頭腦,充分了解當代化學(xué)教育教學(xué)新動態(tài),努力掌握教育改革的新經(jīng)驗。201*年12月《化學(xué)教學(xué)中如何巧用趣味語言加強記憶》一文在《中國教育學(xué)刊》(ISBN978-7-5059-5849-4)上公開發(fā)表并一等獎。在片區(qū)和學(xué)校教研會上交流經(jīng)驗文章數(shù)篇,如:《做好演示實驗,加強直觀教學(xué)》在學(xué)校交流;《化學(xué)課中“電教實驗”的探討》、《淺談如何抓好初中化學(xué)教學(xué)》等在片區(qū)交流。在工作能力、學(xué)識水平方面曾多次得到上級和學(xué)校的充分肯定及好評。三、業(yè)務(wù)能力1、班主任工作

我先后擔任初201*級3班、201*級3班、201*級1班、201*級2班的班主任工作。在班主任工作中,我加強班務(wù)工作管理,建立嚴格的班規(guī),讓學(xué)生真正懂得沒有嚴格的要求就沒有成功的教育,注重方式方法,既嚴格要求又愛生如子,更多地給學(xué)生以關(guān)愛。同時,嚴于律已,以身作則,凡要求學(xué)生做到的,自己首先做到,力爭在人格上有影響力,在思想上有輻射力,在道德上有感召力,在情感上有穿透力,在抓好班務(wù)管理的同時,做好學(xué)生思想政治工作,對差生和貧困生給予幫助和扶持,如:201*級1班學(xué)生吳強在初三時,父母外出務(wù)工,留守在祖母身邊,無人管教,學(xué)習基礎(chǔ)不好,又頑皮好耍,我通過多次家訪,耐心教育引導(dǎo),與他交心交朋友,通過一年努力,該生轉(zhuǎn)變很快,成績不斷進步,初三畢業(yè)會考得了538分的好成績。二OO九級二班學(xué)生唐潘成績優(yōu)異,表現(xiàn)好,其父親因病去世,無錢上學(xué),面臨輟學(xué),我通過多次家訪做工作,通過向?qū)W校申請解決該生的困難,自己并資助現(xiàn)金,支持他上學(xué),讓唐潘終于考上了高一級學(xué)校。同時,我積極實施素質(zhì)教育,成立各種興趣活動小組,定期開展活動,所在班班風好,學(xué)風濃,師生關(guān)系和諧。

2、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我首先樹立全面發(fā)展的價值觀念,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力,充分重視培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感、運用科學(xué)的能力,提高學(xué)生化學(xué)綜合素質(zhì)。圍繞目標任務(wù),大膽地進行教學(xué)改革,用最新的教育理論指導(dǎo)自身教學(xué)實踐,并注意理論與實踐的一致性、統(tǒng)一性、靈活性的最佳結(jié)合,按教育規(guī)律辦事,按教育方針育人。

第二、在尊重傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)秀教育理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合不斷更新的教育教學(xué)改革,努力探索化學(xué)教學(xué)的新途徑,新方向,致力于教育科研,大力發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)教育成果的作用,憑借實驗室、多媒體課件、電腦電視等手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三、努力改革教學(xué)方法,敢于沖破舊框框、舊模式的束縛,大膽運用化學(xué)教育教學(xué)的新理論指導(dǎo)教學(xué)工作。切實增強化學(xué)教學(xué)的實效性,在吃透教材的同時,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu),把握教學(xué)過程的各個細節(jié),明確目標突出重點,破解難點,既發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用更充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,努力激發(fā)學(xué)生的求知欲望,運用閱讀思考,構(gòu)建體系,點撥加深,目標訓(xùn)練等方法,突出學(xué)生的主體地位,在獲取知識的同時,提高學(xué)生運用知識的能力。具體做法:(一)狠抓基礎(chǔ)知識的積累。教學(xué)中做到各章節(jié)知識過關(guān)過硬,又由于學(xué)生差異,針對實際因材施教,個別的降低難度,讓他們永保學(xué)習化學(xué)的興趣。(二)常抓基本技能的培養(yǎng)和提高。這方面著重加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),對學(xué)生進行發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。注重掌握學(xué)習化學(xué)的基本學(xué)科的思維方法,課堂上要求做到學(xué)生通過動手做實驗,去發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決問題的方法讓學(xué)生在實際學(xué)習過程中,體驗出科學(xué)探究、主動學(xué)習、合作學(xué)習的愉悅,逐步形成合作的科學(xué)探究能力。如:氨溶于水的特性實驗,用一支大試管盛滿氨氣后倒置水中,水會在試管中上升,反應(yīng)出氨易溶于水的強溶性?墒菗Q成“噴泉”實驗,就更形象、生動,由此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣和能力。(三)堅持理論聯(lián)系實際,運用學(xué)生已有科學(xué)知識和能力,把學(xué)生生活實際聯(lián)系起來,讓學(xué)生走進具有廣泛的化學(xué)科學(xué)的社會生活。時常引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)現(xiàn)象、化學(xué)科學(xué)成果,讓學(xué)生自主地探究化學(xué)原理,用以鞏固化學(xué)基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)習化學(xué)的興趣,理解化學(xué)學(xué)科與生活的關(guān)系,來強化化學(xué)學(xué)科的重要性和價值,從而引發(fā)學(xué)生敢于實驗,大膽創(chuàng)新的念頭,通過這些做法,讓學(xué)生在生活中掌握了學(xué)習化學(xué)的正確的學(xué)習方法,提高了他們分析問題、解決問題的能力。(四)舉辦各種競賽活動成立化學(xué)科技活動小組,培養(yǎng)他們學(xué)習化學(xué)興趣,鍛煉他們動手、動腦的實際操作能力,使學(xué)得知識和擁有的能力在課外得以延伸和提高。201*年,我指導(dǎo)學(xué)生參加“新華文軒”杯四川省中小學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,多名學(xué)生獲獎,我本人也榮獲指導(dǎo)教師獎。

最后,對學(xué)生實施目標訓(xùn)練和檢測,充分考查學(xué)生掌握知識的情況,具體客觀地分析存在的問題,找出差距,增添措施以便及時解決問題。教學(xué)生還要特別加強學(xué)生思維訓(xùn)練,提高學(xué)生思維能力。滲透德育教育的內(nèi)容,寓思想教育于知識教學(xué)之中,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)及理想和前途的教育,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。運用現(xiàn)代教育理念,通過現(xiàn)代化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、生動性,努力提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)工作中我經(jīng)常和學(xué)生交心談心,同學(xué)生打成一片,不歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,以身作則,為人師表,自覺給學(xué)生做表率。多年來,學(xué)生對我反映良好,實踐充分證明,近年來,我運用先進的教育理念,大膽進行教學(xué)改革,確實取得了明顯成效。初中畢業(yè)會考成績獲全縣同類學(xué)校和片區(qū)前茅,贏得了社會、學(xué)校家長的一致好評。

3、教研工作

我注重教研工作,善于積極思考,探索實施素質(zhì)教育的途徑和方法,全面實施素質(zhì)教育。我經(jīng)常使用不同程度信息技術(shù)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,這樣可以讓學(xué)生比較容易接受。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇學(xué)習方法進行學(xué)習。我認真鉆研新課程,盡快掌握新教育理念、方法、內(nèi)容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,使教育水平跟上時代的節(jié)拍。

任現(xiàn)職以來,我多次在縣、區(qū)、校上競教課、公開課、示范課。201*年10月,我在學(xué)校上公開課《制取氧氣》,全校師生110多人參加了聽課,課后師生反映特別好;201*年11月,我在片區(qū)上示范課《元素》,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可和好評,示范性強;201*年10月,我參加縣教研室初中化學(xué)說課競賽,課題《金屬的化學(xué)性質(zhì)》,獲一等獎;201*年10月,我參加縣教育局“教學(xué)大比武”活動,課題《原子的構(gòu)成》獲初中化學(xué)組二等獎。

四、主要工作成績

任現(xiàn)職以來,我既注重對學(xué)生進行知識傳授,又注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)教育,更注重對學(xué)生進行綜合能力的培養(yǎng),辛勤的汗水換來了豐厚的回報,曾多次獲得上級表彰和獎勵。所任教的化學(xué)學(xué)科成績和班主任工作成績顯著,多次名列片區(qū)和全縣同類學(xué)校前茅。201*年的初三畢業(yè)會考及格率達88.6%,名列全縣第二名;201*年初三畢業(yè)會考名列全縣同類學(xué)校第一名;201*的初三畢業(yè)會考名列全縣綜合排位第一名;201*年的初三畢業(yè)會考成績特別突出,升入重點高中38人,升學(xué)率達100%,在全縣綜合排位列第一名。201*年9月,獲柳灘小學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號;201*年9月,獲柳灘鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”稱號;201*年9月,獲柳灘小學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號;201*年9月,獲柳灘鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”稱號。

五、今后努力方向1、深入進行研究性學(xué)習和專題研究,在教學(xué)中進行政治研究性學(xué)習和課堂教學(xué)改革,爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。

2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教學(xué)信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,實施電腦多媒體教學(xué),努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,在信息化大潮中爭當弄潮兒。

3、主動承擔公開課等教學(xué)教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。4、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,不斷進取。5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作,培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。

有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳都是教材”。因此,都是的言談舉止、儀表作風自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

二00九年十一月一日

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個人總結(jié)

任現(xiàn)職以來,本人本著對工作、對學(xué)生、對自己負責的原則,能夠決絕服從上級部門和學(xué)校各項工作安排,勤肯工作,虛心學(xué)習,努力進取,F(xiàn)將這一期間的各項表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn):

1、本人自201*年6月12日正式加入中國共產(chǎn)黨以來,一直秉承著“身先士卒、踏實做事、誠懇為人”的原則,不論是在實際的工作,還是在課余生活中,都努力發(fā)揮了一個黨員的先鋒模范作用,從大局出發(fā),服從組織安排,遵守黨的章程,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、方針和政策,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),積極進取,堅決的反對分裂祖國的不齒行為。

2、遵紀守法,認真對待各種政治學(xué)習。

(1)我一直認為:作為一個合格的中國公民,首先務(wù)必要做好遵守法紀,維護好國家尊嚴。故而在日常生活中,不論做什么事情,我都會嚴格的要求自己,不去觸犯法律,不做有損組織、有損國家尊嚴的事情,并且也對自己身邊遇到的不好的人和事予以了制止,對身邊的同事、朋友和家人也給予了監(jiān)督。

(2)在政治理論學(xué)習方面,我一直認為這是一個要求進步,要求發(fā)展,有思想覺悟的人不可缺少的途徑。因此在我參加工作以來所經(jīng)歷的“保先教育”、“抗震救災(zāi)”、“學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及學(xué)校組織的各類黨員活動中,我一直是從不缺席的全程參與,率先垂范,時時刻刻用一個“黨”字鞭策著自己,查找著自己的不足,認認真真撰寫了每一次的心得體會以及整改措施,并且通過批評和自我批評加以改正,力求在學(xué)習中,在實踐中提高自己的思想政治覺悟與素質(zhì),起好一個黨員的先鋒模范作用和帶頭作用。

二、做過的工作:

對于學(xué)校的分工,無論任務(wù)多艱巨,擔子多重,我都絕對服從

安排,想方設(shè)法把工作做好,使領(lǐng)導(dǎo)放心,家長寬心,學(xué)生稱心。任現(xiàn)職以來,我主要負責如下崗位工作:

201*年:任學(xué)校工會主席兼政教處副主任,文藝班班主任;主管學(xué)校體育室;黨內(nèi)為學(xué)校支部紀檢委員、科學(xué)發(fā)展觀辦公室主任;負責七年級(112)班、文藝班體育課。

201*年:任學(xué)校工會主席、九年級年級組長、文藝班班主任;主管學(xué)校體育室;黨內(nèi)為學(xué)校支部紀檢委員;負責八年級(112)班、文藝班體育課。

201*年:任學(xué)校工會主席兼七年級年級組長,七年級(3)班班主任;黨內(nèi)為學(xué)校支部紀檢委員;負責九年級(112)班、文藝班體育課。

三、取得的成績:

1、教育教學(xué)方面。第一次進行體育與健康教學(xué)我就深深體會到上好一節(jié)課不容易,在一個民族地區(qū)上好一節(jié)課更不容易,但我不甘人后,主動去彌補充實自己(如虛心請教,積極參加教研活動,勤奮實踐,主動學(xué)習用于課堂教學(xué)的藏語和日常生活用語等),通過不懈努力,逐步使自己成為了學(xué)校體育與健康學(xué)科帶頭人。在課余時間我又通過網(wǎng)上查閱、實地考察、翻閱文獻資料、觀看體育與健康新課改教學(xué)光碟等方式,總結(jié)出了一套適合自己的教育教學(xué)方法,并且在實際的教學(xué)過程中不斷完善,總結(jié),努力的使每一位學(xué)生在每一堂課上都有新的收獲。尤其是在學(xué)校實施新課改培訓(xùn)后,我積極地組織了學(xué)校音體美教研組老師開展了相互之間的聽課評課,集體備課與教研討論。大家通過集思廣益、群策群力,使得我校的音體美教研質(zhì)量更上了一個新的臺階。

嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面的規(guī)章制度,認真履行備課、授課職責,自覺再學(xué)習《心理學(xué)》、《教育學(xué)》以及相關(guān)教育教學(xué)知識,為自己充電,從而為更好的把握學(xué)生認知和成長特點打下基礎(chǔ);注重學(xué)用結(jié)合,全心全意投入教學(xué),將“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”始終貫穿在整個教育教學(xué)過程中,既教書又育人,又注重他們將來發(fā)展的需要;培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和動手能力,使學(xué)生健康成長;牢記“只有不合格的教師,沒有不合格的學(xué)生”、“人人都可成才”的觀念和目標,努力將自己錘煉成優(yōu)秀教師。

認真研究教學(xué)內(nèi)容,廣泛參閱資料,力求對所教授的內(nèi)容自己首先弄透,弄懂,杜絕“一個哨子兩個球,老師學(xué)生都自由”這種誤人子弟的惡劣行為;結(jié)合實際,精心準備,認真教學(xué),注重學(xué)生能力提高,做到每一個學(xué)生都能流利的“喊操、整隊”。對于所教學(xué)科,力求達到學(xué)校的質(zhì)量要求,無愧于良心,無愧于學(xué)生。在201*-201*所帶的畢業(yè)班中,學(xué)生體育中考滿分率均達到了60%以上。

2、在任學(xué)校工會主席期間,建立健全了學(xué)校工會的各項規(guī)章制度與組織機構(gòu),充分發(fā)揮出了學(xué)校工會上傳下達、傾聽教職工心聲、維護教職工利益、為教職工辦實事、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策的作用。201*年到201*期間,工會通過組織教職工宿舍維修、教職工籃球賽、歌詠比賽、“三八”婦女節(jié)慰問、解決生活用水用電、安裝閉路寬帶和教職工大會等等活動,極大地豐富了學(xué)校廣大教職員工的課余生活,增強了廣大教職員工之間的相互了解和集體的凝聚力,解決了學(xué)校廣大教職員工所需所急,使我校廣大師生員工能夠心無旁騖的、緊緊地團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍,全心全意的從事教育教學(xué)和各項日常工作,共同促進學(xué)校的健康、和諧、有序發(fā)展。

3、作為學(xué)校的年級組長和班主任,一方面我本著“身先士卒”的原則,苦活累活自己先干,臟活重活自己先來,用模范表率作用積極促進著年級組教師的團結(jié)向上和凝聚力,規(guī)范著年級組的管理,配合著學(xué)校的各項工作;另一方面在班主任工作上,我努力將“嚴”與“愛”結(jié)合,深入了解學(xué)生,重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),關(guān)心他們的日常生活,鼓勵學(xué)生大膽探索,合作競爭、共同進步,用“真心、細心、耐心、愛心”去教育感化著每一個學(xué)生,讓他們知道是否上學(xué)的利弊,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習慣,鼓勵他們樹立遠大志向,用知識來改變命運和生存狀態(tài),讓每個學(xué)生通過努力都能獲取幸福成果,實現(xiàn)“人人都成才”的目標。

這些年來通過我的多方籌措,四處奔走,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大班主任的支持下,我通過自費的家訪,共找回并鞏固近50名流失生,成功轉(zhuǎn)化了原文藝班問題生次仁拉松、達嘎羅布等5人。截止目前,在這些鞏固的學(xué)生中已有12人參加工作(縣文工團),13人進入高一級的學(xué)府深造,而我?guī)У陌嗉,已?jīng)連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀班級”稱號(特別是文藝班,在參加成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)時,更是獲得了“金太陽神鳥杯”金獎),所管理的年級組更連續(xù)兩年是獲得了學(xué)校年級組考評第一榮譽。

4、在學(xué)校支部的工作和其他管理上,我一直認真對待,用“寧舍三斤肉,不誤一份工”的態(tài)度,踏踏實實的做好著自己的本職工作。

(1)在體育室的管理上,我完善健全了相關(guān)的規(guī)章制度,積極地清點歸類了學(xué)校的各類體育器材,認真記錄了學(xué)校體育器材的借還和各項報損,用十分的責任心,保證了學(xué)校的公務(wù)有借有還和去向明確。201*-201*期間,通過我的努力,保證了學(xué)校體育器材的完善,使我校的第二、三、四、五屆冬季田徑運動會得以了正常開展。

(2)在學(xué)校支部的工作上,我積極配合組織了理論學(xué)習,不折不扣去踐行了科學(xué)發(fā)展觀,在兼顧學(xué)生、學(xué)校和自身的發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進了該部門工作有序、高效地開展。雖然說因為其他管理工作,導(dǎo)致我本身的工作任務(wù)量大而繁雜,但我始終盡力而為,不甘人后認真履行職責,有效完成了分管工作,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,使得我校開展的科學(xué)發(fā)展觀活動獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,也使學(xué)校的黨員同志們更加凝聚在了一起。

(3)在學(xué)校政教處的工作上,我一直一絲不茍,總是盡心盡力的去完成,既把它看成是工作上的硬性要求,更看成是鍛煉的最好機會。

常言道:一分耕耘,一分收獲。在丁青七年奮戰(zhàn),積累了一些經(jīng)驗,取得了一些成績:201*年9月被評為縣級優(yōu)秀教師;201*年選派到重慶參加“重慶市第二批資義工程校長市級培訓(xùn)”,被評為縣級優(yōu)秀公務(wù)員;201*年獲得昌都地區(qū)“師德標兵”稱號,西藏自治區(qū)第四屆工會大會昌都代表;201*、201*年年級組考評第一,獲得優(yōu)秀年級組長稱號。

看到自己點滴進步,我很欣慰,但絕不固步自封,仍然堅持“沒有最好,只有更好”的拼搏理念,在以后的日子里,我將會一如既往,勤奮耕耘,不斷進步,用自己十分的努力,為即將迎來的“國檢貢獻”應(yīng)盡的力量。201*-201*學(xué)年中、被評為“校級優(yōu)秀

教師”。201*-201*學(xué)年度被評為“校級優(yōu)秀教師”。201*-201*學(xué)年度下學(xué)期年級組量化考核中榮獲“優(yōu)秀年級組長”稱號。201*年月參加重慶市援助西藏昌都地區(qū)中學(xué)管理干部暨學(xué)科教師培訓(xùn)學(xué)習期間、被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。201*年9月榮獲丁青縣“瓊布杯”籃球賽“優(yōu)秀裁判員”稱號。201*年9月在“第二十六個教師節(jié)”之際,被評為縣級“先進教育工作者”稱號。201*-201*學(xué)年度上學(xué)期年級組量化考核中榮獲“優(yōu)秀年級組長”稱號。201*年7月度被評為機層“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

唐洪

201*年5月16日

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