電子技術(shù)實(shí)習(xí)搶答器總結(jié)報(bào)告

電子技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

通過(guò)兩星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我初步掌握了焊接的基本技術(shù)，認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種電子元器件，了解他們的用途和使用方法。更為重要的是能夠提高我們的動(dòng)手能力，發(fā)展我們的思維創(chuàng)造力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，相互幫助共同克服困難，優(yōu)秀的完成各自的實(shí)習(xí)任務(wù)。

剛開(kāi)始的動(dòng)員講座讓我們認(rèn)知了這次實(shí)習(xí)的重要性，之后我們又分別學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)與電路元件的識(shí)別，安全用電知識(shí)，原理分析與故障診斷技術(shù)，使得我們對(duì)這次的實(shí)習(xí)又有了更深層次的了解，并且能夠在稍有一定理論基礎(chǔ)的情況下去看待這次的實(shí)習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中能夠自己解決一些問(wèn)題，鍛煉我們的動(dòng)手以及思考解決問(wèn)題的能力。也讓我們對(duì)這次的實(shí)習(xí)更加躍躍欲試了。

緊接著我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)用protel來(lái)畫(huà)電子原理圖，剛剛接觸到protel的我們一開(kāi)始覺(jué)得很難去畫(huà)一個(gè)正式的電路圖，有時(shí)找個(gè)元件都要找很久，但是練習(xí)了一段時(shí)間之后，我們能夠比較迅速的畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路圖了，并且學(xué)會(huì)了尋找一些常用的電子元件以及protel的一些基本操作。

之后就是進(jìn)行真正意義上的動(dòng)手環(huán)節(jié)了，剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，對(duì)各種以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)工具都非常好奇，興奮之余不免有些迫不及待想一試身手。首先我們練習(xí)的焊接。這也是我們大家第一個(gè)要克服的難題。大部分人之前都沒(méi)接觸過(guò)電烙鐵這種東西，所以上手的有些慢。我以前也看到過(guò)別人焊東西，站在一旁覺(jué)得沒(méi)什么難的，可是真的輪到自己親主動(dòng)說(shuō)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)焊接也是一門(mén)技術(shù)。要想焊出一塊漂亮的電路板就要從每一個(gè)焊點(diǎn)做起。

經(jīng)過(guò)了一開(kāi)始的新奇感大家漸漸地都安靜下來(lái)了，我也在桌上認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)，焊接看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)也是有很多技巧的，其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只

能用“慘不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的一件事，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類(lèi)，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。在兩個(gè)多小時(shí)的練習(xí)中雖然并不太順利但我的焊接技術(shù)還是有了很大的提到，這也讓我對(duì)接下來(lái)的焊接考察有了那么一點(diǎn)信心。

電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)電路板圖（附圖1）的前提下，用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了電路元件的焊接以及導(dǎo)線的焊接。最終雖說(shuō)我的搶答器制作并且驗(yàn)收成功了，但是這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力還有待提高。

最后對(duì)焊接與測(cè)試實(shí)習(xí)的感受：在兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)總是很大，在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類(lèi)，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。

對(duì)于測(cè)試可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，測(cè)試調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對(duì)四人搶答器的檢測(cè)與調(diào)試，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測(cè)定在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)，如果調(diào)節(jié)失敗，要按照老師講的原理要點(diǎn)以及操作注意點(diǎn)來(lái)進(jìn)行排錯(cuò)，因此在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。

通過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、搶答器的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)電子技術(shù)的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著很多用途。

2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做搶答器焊接與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，這就需要我們?cè)诤附拥臅r(shí)候做到膽大心細(xì)。。

3、這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的思考”這句話的含義了，有思考就有收獲，有思考就有提高。

擴(kuò)展閱讀：四人搶答器電子實(shí)習(xí)總結(jié)

電子實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：20**年12月19日20**年12月28日指導(dǎo)老師：***老師

實(shí)習(xí)目的：了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識(shí)別，焊接技術(shù)的要領(lǐng);認(rèn)識(shí)四人搶答器的電路及其原理實(shí)驗(yàn)要求：在實(shí)際焊接前必須先學(xué)習(xí)焊接中的注意事項(xiàng)及安全用電知識(shí)，并在指導(dǎo)老師的要求下進(jìn)行實(shí)際焊接操作，避免可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容摘要：在熟練掌握protel軟件的使用方法及學(xué)習(xí)四人搶答器電路的連接方法后，實(shí)際焊接一個(gè)四人搶答器并能得到要求的功能實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、上機(jī)繪圖

電子實(shí)習(xí)從19號(hào)晚上開(kāi)始的，在上機(jī)課上我們學(xué)到了一款完全不同于以往學(xué)習(xí)的工程制圖軟件的電子制圖軟件protel99，并從指導(dǎo)老師那里得到了熟悉并繪制出四人搶答器電路的任務(wù)。經(jīng)過(guò)19號(hào)一天和23號(hào)的學(xué)習(xí)和練習(xí)我們對(duì)protel有了一個(gè)大致的了解，并成功學(xué)習(xí)理解繪制出四人搶答器的電路原理圖。

四人搶答器電路原理圖：

S5resetR72KD5D4D3D2D1C1100uFS1124574ls20R12kD6S2131210974LS20R22kD71B8374LS043B44A74LS20645R62KB11A6174LS043A2R5360D9N290155V129013R3124574LS20R32KD82A6574LS043C6R4131210974LS20C247uFR42K2B8974LS043D8

二、實(shí)習(xí)相關(guān)知識(shí)講座

實(shí)際焊接前指導(dǎo)老師們共為我們準(zhǔn)備了四場(chǎng)相關(guān)知識(shí)講座，分別安排在了20、21、23號(hào)的晚上。20號(hào)何教授的講座為我們打開(kāi)了電子實(shí)習(xí)的大門(mén)，他風(fēng)趣幽默的講課方式讓我對(duì)電子實(shí)習(xí)在我校的發(fā)展歷史及前景有了全新的認(rèn)識(shí)，也明白了我們進(jìn)行電子實(shí)習(xí)的意義何在。同晚林老師的講座則是讓我則是讓我對(duì)即將進(jìn)行的焊接實(shí)際操作有了一個(gè)大致的理解，且學(xué)習(xí)到了許多之后焊接時(shí)用得到的技巧。21號(hào)何老師的講座讓我對(duì)四人搶答器的電路的原理進(jìn)行深入理解，也學(xué)到了故障的排查診斷方法，最后更是在其提示下發(fā)現(xiàn)了電路圖上缺少的32根導(dǎo)線的正確連法，為之后的焊接節(jié)省了不少時(shí)間。23號(hào)梁老師的安全用電知識(shí)的講解是最讓我印象深刻的，通過(guò)這次講座讓我深深認(rèn)識(shí)到用電安全的重要性，并對(duì)在焊接過(guò)

程中需要注意的安全事項(xiàng)有了充分了解。三、四人搶答器達(dá)成條件

1、搶答器是可容納4人參賽的搶答器，每人設(shè)一個(gè)按鈕，供搶答使用。

2、搶答器的蜂鳴器只對(duì)第一搶答者起作用，使除第一搶答者外的按鈕不起作用。3、設(shè)置一個(gè)主持人“復(fù)位”按鈕，“復(fù)位”按鈕按下后重新接受信號(hào)。4、共設(shè)4個(gè)發(fā)光二極管，每個(gè)發(fā)光二極管對(duì)應(yīng)一個(gè)開(kāi)關(guān)。

5、主持人復(fù)位后，開(kāi)始搶答，第一個(gè)開(kāi)關(guān)按下后其對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管亮起，且蜂鳴器發(fā)出持續(xù)蜂鳴聲，知道按下“復(fù)位”按鈕前其他按鈕失去作用。四、實(shí)際焊接

27、28兩天在計(jì)算機(jī)樓407進(jìn)行了焊接實(shí)習(xí)，焊接中用到的工具主要有鑷子、電烙鐵斜口鉗、剝線鉗、焊錫絲、松香、銼刀等。指導(dǎo)老師在我們動(dòng)手前又為我們強(qiáng)調(diào)了一遍注意事項(xiàng)：如單手觸碰元件，手上沾水是不要進(jìn)行操作等，最重要的是正確的焊接方法，將所焊的電子元件插好，將烙鐵頭粘助焊劑加熱，左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。把電烙鐵以45度左右的角度與焊盤(pán)接觸，加熱焊盤(pán)，接著同樣以45度左右的夾角送焊錫絲，待焊錫絲熔化一定量時(shí)，迅速撤走焊錫絲，2-3秒內(nèi)撤走電烙鐵，撤離時(shí)以原路返回。

在焊接元件練習(xí)后我們又進(jìn)行了焊接導(dǎo)線的練習(xí)，個(gè)人認(rèn)為這一部分比之前的焊接元件困難的多，經(jīng)常焊接失誤出現(xiàn)冷焊虛焊。經(jīng)過(guò)第一個(gè)白天的焊接技術(shù)的實(shí)習(xí)，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí)。聽(tīng)了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過(guò)在實(shí)踐的過(guò)程中不斷自我摸索，我們由不會(huì)到會(huì)，焊點(diǎn)從不均勻到均勻。整個(gè)過(guò)程持續(xù)的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，最多三秒而已。錫量也要進(jìn)行控制，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開(kāi)后再將烙鐵拿開(kāi)，否則易使錫絲粘在集成板上。通過(guò)練習(xí)，我掌握了焊接的基本原理與方法。

經(jīng)過(guò)一白天的練習(xí)，晚上我們終于拿到的了定制電路板以及各種電路元件開(kāi)始實(shí)際焊接，元件有四個(gè)發(fā)光二極管、五個(gè)開(kāi)關(guān)、六個(gè)2k電阻、一個(gè)360電阻、五個(gè)二極管、兩個(gè)三極管、兩個(gè)電解電容器。在焊線時(shí)我經(jīng)歷了前所未有的困難，特別是焊接短導(dǎo)線時(shí)讓人萬(wàn)分心急，甚至在匆忙中不小心被電烙鐵燙傷了手指。五、檢測(cè)與調(diào)試

經(jīng)過(guò)一晚上和一上午的辛苦焊接，終于在28號(hào)上午完成了四人搶答器全部的焊接，看著自己的成品搶答器真是一股成就感油然而生。但俗話說(shuō)好事多磨，在檢測(cè)是否能正常工作前我也不敢說(shuō)完成了這種話。果然，在晚上指導(dǎo)老師將電源拿來(lái)后我經(jīng)過(guò)測(cè)試第四個(gè)開(kāi)關(guān)按下無(wú)反應(yīng)，當(dāng)時(shí)真是讓我慌了神。但我很快冷靜了下來(lái)，分析了可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，經(jīng)過(guò)測(cè)試第四個(gè)開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管并沒(méi)有壞，而接線的方法也是正確的，那只可能是那一路上的導(dǎo)線除了問(wèn)題，果然我將那一路專(zhuān)用的兩根導(dǎo)線重新焊接了一遍后四人搶答器就能完全正常工作了，原來(lái)是因?yàn)閷?dǎo)線虛焊。通過(guò)這件事更讓我認(rèn)識(shí)到規(guī)范焊接的重要性。六、心得體會(huì)

電子實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我依然沉浸其中，真希望它的時(shí)間能再長(zhǎng)一些。本以為實(shí)習(xí)會(huì)是枯燥無(wú)味的，沒(méi)想到最后會(huì)有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。通過(guò)這兩周的電子實(shí)習(xí)，我不但復(fù)習(xí)了電子技術(shù)上學(xué)到的東西，還學(xué)到了許多新的知識(shí)，更是深入地了解了各種元件的使用方法及功能，讓我對(duì)電子技術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。這次實(shí)習(xí)讓我明白，作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真，也許一個(gè)小小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的問(wèn)題的。

實(shí)習(xí)給我的不單單是一種焊接技術(shù)，更有我以后學(xué)習(xí)生活中處處能用到的良好心態(tài)。參考文獻(xiàn)：現(xiàn)代電子實(shí)習(xí)教程姚廣平蔡小欣著中國(guó)鐵道出版社

20**年12月30日星期*

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