六鰲中心學校學生社團工作總結

六鰲中心學校學生社團建設工作總結

幾年來，我校以促進學生全面發(fā)展為宗旨，圍繞“一校一特色，一生一特長”的目標，按照“全面推進重點突破螺旋上升提煉建�！钡倪\作思路，全面推進學生社團建設。本學期把建設校園文化、組織學生社團作為工作的重點。現(xiàn)就本學期學生社團建設工作做如下的總結：一、社團理念

讓社團成為孩子張揚個性的炫麗舞臺；為孩子打造一個展示才華的理想村落。二、主要做法1、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。2、開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。

社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類10多個社團，

根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了領導和兄弟學校的高度贊譽。3、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。9月4日，學校隆重舉行學生社團自主招生現(xiàn)場會。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、科技類、手工類、益智類等6個類別，共12個社團。于當日由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了“××”社團標志；每個社團都有自己的規(guī)則和口號；在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。4、構建社團評價體系

為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《六鰲中心學校學生社團工作實施方案》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓

勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度，舉行了各種評比活動。三、取得的成績

學生社團的扎實有序推進，涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質(zhì)教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。

1、學生社團開展形式多樣

我校的學生社團，扣緊“一校一特長，一生一特色”的活動方向，各所小學能按照自己學校教師和學生的實際狀況，因地制宜的制定本校的《社團工作方案》，選擇適應本校社團建設，初步統(tǒng)計我校7所小學共建12各社團，形式涉及“環(huán)保、寫作、益智、體育、文娛”等活動內(nèi)容，基本滿足了學生的興趣愛好、個性特長。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍

在推進學生社團建設的同時，加強校園文化積累，雙方有機結合，互相交融，相生相長。我校在開展班級文化布置活動時，要求各班需體現(xiàn)各自特點，展示在社團活動中獲得的成果，此舉既豐富了班級文化布置的內(nèi)涵，也是對學生個性特長的肯定，激發(fā)了學生熱愛社團生活之心，保持了興趣愛好的長久性，營造了濃厚的校園文化氛圍。

3、社團帶動校園和諧發(fā)展

學生社團活動由輔導老師和小社員共同參與，通過活動的開展增

加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。

4、社團活動碩果累累

一年來，我校的學生社團活動開展轟轟烈烈，小社員們在此平臺上得以施展自身才華，舉辦諸如“象棋賽”、“書畫展”、“優(yōu)秀習作展”、“吹拉彈唱比賽”、“英語會話”、“環(huán)保衛(wèi)士在行動”等活動，一些富有才華學生從中脫穎而出。

學生社團建設的探索與實踐，是我校踐行學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展，夢想沒有止境，平小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓學生社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

漳浦縣六鰲中心學校

201*年1月9日

擴展閱讀：社團聯(lián)合會工作總結1

物理學院社團聯(lián)合會201*201*學年度第一學期

工作總結

物理學院社團聯(lián)合會

201*/12/物理學院社團聯(lián)合會201*-201*學年度第二學期

工作總結

社團聯(lián)合會是在校團委指導下，引導第二課堂活動、協(xié)調(diào)社團工作、服務學生社團的學生組織。在本學期的各項活動中看到了各個學院新的面孔，他們是社聯(lián)新的活力新的希望，他們的加入讓我感受到社聯(lián)家一般的感覺。特別的是，今年我們喜慶迎來黨的90周歲生日，所以本學期物理學院社團聯(lián)合會在校社團聯(lián)合會的倡導下開展了一系列關于“紀念建黨90周年紅色社團文化節(jié)”的活動。經(jīng)過社聯(lián)人的不斷努力，以及各學院各社團的積極協(xié)作，社團聯(lián)合在201*201*年度的工作又邁上了新的臺階。各社團也在繁榮校園文化的同時不斷地加強自身組織的建設，在促進學生素質(zhì)教育建設方面產(chǎn)生了強大的影響力�，F(xiàn)將本年度的工作總結如下：

第一部分：社團聯(lián)合會組織建設

社團聯(lián)合會緊跟時代脈搏，緊跟社團發(fā)展的需求，為促進社團的發(fā)展，不斷完善自身機構、制度等，給社團搭建更好的活動平臺。

一、加強自身組織建設，管理更加細致化

1、社聯(lián)內(nèi)部組織機構調(diào)整，進一步完善了各部門職能在招新之前，社聯(lián)首先完成了自身內(nèi)部的組織機構調(diào)整。社聯(lián)將原有的科技部、文體部、技能部三個部門，調(diào)整為現(xiàn)在的六個部門（在原有的基礎上又增加了外聯(lián)部、秘書處、宣傳部）。各個部門根據(jù)社團活動的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎上添加了許多新的工作任務，將部門職能進一步細化，便利了社聯(lián)工作的運行及社團活動的開展。

2、建立社聯(lián)活動存檔，將各活動存檔、明細

本學期，物理學院院社團聯(lián)合會舉辦的各項活動，我們都做了詳細的存檔（文字和影像資料）。這樣便于今后的活動舉辦和社團的發(fā)展。

二、規(guī)范社團管理，社團活動更具特色1、加強社團建設，規(guī)范管理

學生社團是學校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學校社團的建設情況既反應了學校精神文明的面貌，也反映了當今大學生的時代風貌。多渠道多方位地擴大學生社團的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補了課堂教學的不足，優(yōu)化了知識結構；既有利于促進學生對社會的認識和了解，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)。2、注重文化含蘊，提高學生素養(yǎng)。

大部分學生社團是在自己主席團制定計劃的基礎上，以會員作為活動主體，在校團委有效領導下開展各項活動。社團本著多元化的原則開展活動，一方面，給社團提供優(yōu)秀的電視、電影、錄像等精神食糧；另一方面，物理學院馬克思自學組織為在本學期做好對本院學生的思想引導工作，經(jīng)常邀請校關工委的老師為在校學生做各類講座培訓，提高在校學生的專業(yè)技能開闊學生的視野、使得思想品行有一定的提高；再一方面，通過學校已有的文化資源，與社聯(lián)有關部門開展共創(chuàng)工建活動，以此提高社團成員的文化與藝術素養(yǎng)。第二部分：學生社團活動一、馬克思主義自學組織

本學期物理學院馬克思主義自學組織進行了以下活動：1.邀請校關工委裴寶祥老師對11級的新同學進行粉筆字培訓。10月27日，由物理學院社團聯(lián)合會舉辦的粉筆字培訓于第三教學樓落下了帷幕。培訓中，我們請來了關工委的裴老師對“粉筆字”書寫規(guī)則、方法給予系統(tǒng)的輔導，在這一個多小時的培訓中，裴老師對“粉筆字”書寫評價標準做了詳細的解讀，并對同學們進行了現(xiàn)場書寫指導，糾正同學們的筆法，一筆一畫都加以修正美化，使同學們對“粉筆字”書寫評價有了深刻的認識和理解，同學們受益良多。

經(jīng)過培訓，同學們的技能更上一層樓，在這群未來教師的自身素質(zhì)提高上邁出一大步，規(guī)范我院師范生的漢字書寫標準，加強教師職業(yè)技能訓練，提高從師技能。

通過本次培訓，也使得社團成員間的凝聚力得以提升，關系更加和諧，辦事效率得到提高，我們會再接再厲，竭盡所能的為同學們服務。2.師德師風座談會

為進一步推動師德師風建設工作，規(guī)范教師從教行為，深化師范專業(yè)學生對師德師風的認識與理解，物理學院于10月28日下午1點半在第三教學樓3501教室召開了師德師風建設師生座談會。校關工委副主任白興華老師、王明禮老師，物理學院關工委常務副主任耿義志老師，物理學院關工委成員閔春宗老師、張玉貴老師、郭慧成老師，物理學院教學副院長劉慧蓮老師，物理學院黨總支副書記丁桂英老師以及物理學院師范專業(yè)學生代表參加了本次會議。

會上，劉慧蓮老師首先介紹了物理學院的發(fā)展歷程和學院加強師德師風建設的情況。隨后耿義志老師從“學高為師、身正為范”談起，深入闡述了加強師德師風建設的重要意義，并對我院教師以及即將成為教師的師范專業(yè)學生提出了三點希望：一是希望教師們能率先處理好做人與做學問的關系，注重師德修養(yǎng)；二是希望教師們能處理好言教和身教的關系，重言教，更重身教；三是希望教師們能處理好工作和健康的關系，做到健健康康、快快樂樂為國效力。會上，老師們與同學們還結合學校實際和學生實際，就“新課改條件下如何開展教學工作”，“對大學生而言學歷與能力那個更重要”等問題進行了熱烈交流。

整場座談會氣氛活躍、內(nèi)容豐富。同學們紛紛表示通過本場座談會不僅增強了自己對師德師風的認識與理解，更堅定了自己努力提升自身能力、成為一名優(yōu)秀教師的信心與決心，使自己明白了今后的發(fā)展方向與如何度過大學生活。二、科技部一．工作方向：

服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學院和系舉行的各項活動為契機，抓住服務學生這條主線，做好科技部的宣傳和建設工作，保證了各項工作的順利完成。二．主要活動：

1．從網(wǎng)絡、報刊、雜志等途徑獲取科技相關信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學們宣傳最新的科技信息。從9月7日展出第一期科技之窗，到期末每一周更換一次。到目前為止，科技之窗已成功出了10期，尤其最近幾期，質(zhì)量上得到了很大的很大的提高，一期比一期出色。

2．挑戰(zhàn)杯工作。本學期繼續(xù)做好“挑戰(zhàn)杯”宣傳工作，為同學及時提供相關信息，并通過海報、櫥窗、電臺廣播等方式進行宣傳，從而吸引更多的同學參與到這項活動中來，為學校再創(chuàng)佳績。今年挑戰(zhàn)杯和科研立項合并，更有利于工作的進行，可以同時宣傳，同時展開。3．科研立項工作（重點）

科研立項一直是部門的核心業(yè)務之一，經(jīng)過多年的發(fā)展，立項的課題從數(shù)量和質(zhì)量上都達到了一定的層次。本學期主要完成了09，10級科研立項的申報工作。下面是我學院科研立項申報具體情況。（由于201*年12月5日才上交，現(xiàn)在還沒有明細）除完成了上述常規(guī)工作之外，本學期還開展了以下幾個重點工作：

（1）科研立項流程的書面化。根據(jù)往年的經(jīng)驗，在開展科研立項的工作過程中，相當數(shù)量的申報人對科研立項的要求不明確，對課題進行時間，經(jīng)費管理等不明確。在解答此類問題的過程中消耗我部門過多的人力資源，導致工作負擔加重。因此，本學期針對此問題，總結出詳盡的科研立項流程，以書面化的形式將科研立項規(guī)范化、制度化，在達到精簡人力目的的同時，讓此項業(yè)務更具專業(yè)水平。并同時我們組織了人員參加了有關科研立項的講座和論壇，讓同學們對科研立項有了更進一步的加深。（2）加速院級課題與校級課題的對接。此對接包括質(zhì)量對接及制度文本對接。邀請相關的專家對課題人進行培訓，以提高課題質(zhì)量，鼓勵課題人多接觸科研立項優(yōu)秀課題，學習經(jīng)驗；設計新的科研立項申報書及流程，力求最大限度地減少課題上升為校級課題時所出現(xiàn)的格式變動及隨后的流程變動，盡快與校級課題的管理辦法對接。

（3）歷年優(yōu)秀科研成果的整合與開發(fā)。本學期對歷年的優(yōu)秀科研成果匯集成冊，以電子書的形式歸結整理，同時嘗試開發(fā)科研成果，讓科研立項成果的實用性最大化，同時也有利于對團委及部門的宣傳。

三．本學期進行了以下工作：1．將具體的工作流程和個人職責進行明確劃分。

2．檢查本部成員工作到位與否，對工作突出的成員給予表揚，對工作懈怠的成員提出了批評并要求及時改正。在會上進行工作小結，并收集成員對本部提出的意見及建議，更正本部工作時的不足，對出現(xiàn)的問題提出解決方案。定期召開例會，交流思想，做好干部的評優(yōu)工作。

3．快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內(nèi)容與要求，對科技櫥窗進行介紹。

4．在本學期工作中，對本部工作優(yōu)秀的部員進行重點培養(yǎng)，提高其工作能力，為下一學年的部長選拔做好了準備。5．協(xié)調(diào)學生會組織其他部門完成工作。

科技部是在院學生會領導下的一個組織機構，其職能是以各領域科學技術、科學知識為依托，以專業(yè)為特色，開展科技文化活動，開展各類科技培訓，組織科技文化教育的知識講座，在加強同學們學習科技知識的同時，激發(fā)同學們的科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力的部門。

雖然科技部是一個較小的部門，但依據(jù)自身的價值，會更好地為廣大同學服務。我們將努力發(fā)現(xiàn)我們的不足，改正我們科技部的缺點，使科技部可以更好地發(fā)揮自己的職能，做出最佳的成績。三、技能部

一、社團活動展示：9月4號我們參加了校社聯(lián)主辦的“社團特色展示活動”�；顒又泄彩盏搅�42位來自十多個學院的201*級新生的關注，并表示愿意加入我們社團，同時也受到了團委劉瑞老師的表揚，在給新同學以及送孩子的家長的講解中我們輪流進行社團簡介，使得每個人都得到了提高。

二、新生粉筆字培訓：九月中旬我們部請關工委裴寶祥教授分別給大一新生物理學一班、二班進行了粉筆字基本筆畫書寫培訓，培訓過程中老師詳細的講解了漢字的基本筆畫的書寫規(guī)則、粉筆字書寫與鋼筆字書寫的不同、漢字與中國文化以及怎樣度過一個不后悔的大學生活。同學們聽后受益匪淺，反映良好。在組織活動的過程中我們也面臨了許多問題但是都一一解決了，讓同學們進步的同時我們也收獲了欣慰。

三、職教部日常小黑板改寫檢查：十月中旬開始至今由于學校特地召開會議號召要進一步提高師范生小黑板改寫質(zhì)量，所以職教部李恒老師決定每天早晨親自講解并指導學生改寫小黑板。我們的時間表是，大一周二、周四早七點，大二周一、周三、周五早七點（之后做了調(diào)整）。盡管每天早晨不知道是怎么被鬧鈴叫醒的，盡管幾乎天天吃不到早飯，盡管曾經(jīng)受到過指責與不解，但我們還是堅持到了現(xiàn)在并且要堅持到最后，因為這是我們的職責。而且周一到周四的晚六點也要看著大一同學改寫。

四、課前演講、語音角的檢查，語音角的每日改寫是從九月中旬開始的，課前演講是從十月份開始的，在檢查的過程中也發(fā)現(xiàn)過諸如改寫格式錯誤，準備不認真的情況，因為大一同學都很聽話所以進展還算順利。五、協(xié)助“校書法協(xié)會、校演講協(xié)會納新”：九月中旬我們帶領本院的五十余名同學參加了校級書法協(xié)會，演講協(xié)會的納新選拔。有多名大一新生入選校書法協(xié)會和演講協(xié)會。四、文體部

本學期文體部首先協(xié)助本院舉辦了“迎新聯(lián)歡晚會”，這是我們系比較大型的晚會。我們文體部與其他各個部積極配合組織了本場晚會，本著為了歡迎大一新生這一主要目的，我們吸取以往晚會成功的經(jīng)驗，為我們本次迎新晚會的成功舉辦奠定了基礎。當然，其中也出現(xiàn)了不少問題，但是通過協(xié)調(diào)和大家的一致努力，最后終于成功舉辦本次晚會，基本上實現(xiàn)了構思聯(lián)歡會的最初設想，一方面展示新生老生才藝的舞臺，另一方面也展現(xiàn)了新生與老生沒有距離的交流平臺，創(chuàng)造一個溫馨融合的氛圍，讓新生們都感受到我們物理系大家庭的溫暖和多姿多彩。

本場晚會中，我們文體部主要負責的節(jié)目是開場舞，在排練過程中我們十分努力，盡大家最大的努力將節(jié)目排得最好，每天都堅持訓練，雖然很辛苦，可是大家收獲了快樂，在訓練的那段時光中，我們彼此結交下深厚的感情。

本學期我院社聯(lián)文體部與其他四個學院組織了一場蒙面舞會，為參見這次蒙面舞會我們文體部單獨排練了一個舞蹈，本場晚會主要是針對大一新生的，大家利用課余時間訓練，在訓練過程中結交了深厚的友誼，并且在緊張的學習生活的同時得到一絲絲的放松。晚會辦得很成功，大家玩得也很開心。以上就是本學期我院文體部的工作情況。我們堅信在老師的指導下，在我部全體人員的共同努力和積極配合下，我們會取得更大的進步。我們將認真總結這些寶貴的經(jīng)驗教訓，力爭為舉辦更好的活動，為同學們創(chuàng)造更好的文體娛樂環(huán)境。一、總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題

我們在過去一學期里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化。

1、現(xiàn)階段社聯(lián)存在的一些問題（1）資料存檔不便

現(xiàn)階段各社團活動均有大量圖片及文字材料，但其電子圖片和文檔沒有統(tǒng)一地點可用來存放，多次造成存檔資料調(diào)用不便的現(xiàn)象，不利于社團活動資料的保存及社團文化的傳承，無法及時進行社團成果的展示。（2）公關部外聯(lián)職能閑

由于沒有可拉贊助的載體即目前各社團活動規(guī)模均偏小，不能引起商家的投資興趣。另外，由于大部分精力放在拉贊助上，公關部暫時忽略了與其他高校的聯(lián)系，雖然目前此種狀況已有所好轉(zhuǎn)，但仍達不到預想效果。

（3）對各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠

雖然社聯(lián)已有自己的章程，但無法將其真正完全落實實施，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案不夠具體明確。（4）對社團文化傳承引導不足缺乏對社團換屆后新的社團負責人的培訓，致使社團新負責人對自己社團的發(fā)展方向不明確，無法建立起嚴謹?shù)慕M織機構。社聯(lián)應該定期地舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間、社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系，但由于公共資金有限，致使活動很難成形。2、社團現(xiàn)階段存在的問題（1）社團兩極分化。

從社團招新人數(shù)、社團活動次數(shù)、社團活動規(guī)模等多方面因素考慮，現(xiàn)在十佳社團與中小型社團的差距越來越大。（2）社團的財務自主權不足。

各社團管理層人員的通訊費、零散資料打印費及辦公用品的購等費用，社團負責人都無法較好地進行支配。（3）社團章程及其管理制度不完善。

社團的運行模式較為混亂，社團負責人對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范，導致權力比較集中，即會長權力過大。（4）社團發(fā)展方向定位不準。

由于社團定位及性質(zhì)不夠明確，導致社團活動未能真正達到鍛煉和提高會員素質(zhì)的目的，減弱了對校園文化建設的影響力。（5）社團舉辦的活動偏小，不能更好的營造校園文化氛圍。由于思維局限性等因素的制約，社團活動總是偏小，無法在校園內(nèi)形成一定規(guī)模的影響。很多活動舉辦完成之后，在師生當中得不到相應的反饋意見。（6）沒有專屬的活動場所，硬件設施不夠充足。

這是在社團當中較為普遍的問題，比較突出的如體育類社團的場地問題，部分藝術類社團沒有足夠的硬件設備，無法進行排練等問題。

（7）缺少公益類和科技發(fā)明類的社團。

根據(jù)團中央文件，大學生社團分為科技發(fā)明、社會公益、興趣愛好、理論學習四類，而社聯(lián)下屬的34個社團僅覆蓋了興趣愛好、理論學習兩類。二、心得體會

社聯(lián)自建立以來，一直本著"以服務社團為主、管理社團為輔"的宗旨，在維護社團活動的正常秩序的前提下，盡可能的為社團服務。我校社團聯(lián)合會在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度，以實現(xiàn)我校"數(shù)量社團-質(zhì)量社團-特色社團"的發(fā)展飛躍。全面繼承校園文化精神，結合我校實際，將規(guī)范化，精品化的社團推向新的發(fā)展階段。關于社聯(lián)的價值觀1、熱忱服務社團

為了讓社團活動作到“一盤棋”，管理中要求學生社團年初上交年度工作計劃，再由社聯(lián)協(xié)調(diào)組織統(tǒng)一安排活動時間、場地等，避免社團活動出現(xiàn)頻繁、重復和撞車現(xiàn)象。在社聯(lián)，每個人都會積極地為社團服務，力爭在每一次服務中做好本職工作。2、誠信正直在與社團的交流中，我們主張做任何事情都必須以誠信為本，正直為先，堅守信念，言出必果，決不容許言行不一、偏袒某個社團等情況出現(xiàn)。3、團隊合作

我們社團聯(lián)合會是一個大家庭，每一個成員都是重要的一份子。加強團隊合作意識是我們社聯(lián)每個人的責任。在社聯(lián)了里每個人都應以集體利益為重，并且敢于為自己工作和行為的后果承擔責任。我們主張盡最大獨立發(fā)揮每個人的力量，是社聯(lián)成員都能得到充分鍛煉的機會，不舍棄任何一個人。4、創(chuàng)新創(chuàng)意

如何把社聯(lián)做活、做大是我們社聯(lián)人一直思考的問題。在這里，積極思考、勇于探索是我們大家庭中每個成員的習慣。我們每一屆成員都能夠勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式，跑在他人之前去思考、去探索、去實踐各種想法、新理念、創(chuàng)造性地開展工作，樹立創(chuàng)新意識。5、尊重他人

我們要求社聯(lián)成員尊重共事的每一個人，和諧相處，提高自身素質(zhì)。時刻要求每個人說話做事文明禮貌，保持良好的社聯(lián)形象，給社團成員、全學師生乃至外界社會都留下美好的印象。三、對未來工作的展望

要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動流程化；社團文化積淀實現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓、傳承體系；建立完善的考核、激勵機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機構運作模式；社聯(lián)和社團得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校相關資源；進一步提升網(wǎng)絡、媒體和公關作用，推動與其他高校交流合作；要實現(xiàn)社團組織完善，為會員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的服務，培養(yǎng)一批精英會員，其水平代表石經(jīng)院的最高水平，建設一批內(nèi)部建設完善、機構合理的品牌社團，實現(xiàn)更多精英社團進入“全國百強社團”的行列的突破。

大學是培養(yǎng)人才的高級學府,良好的校園文化環(huán)境又是人才塑造的重要條件之一,為了豐富校園生活,培養(yǎng)自身能力,更好的走進社會,我們更應該主動的創(chuàng)造環(huán)境,創(chuàng)造機會,從創(chuàng)建優(yōu)秀組織開始,擁有自己的開創(chuàng)天地,豐富大學生的精神世界,文化修養(yǎng).不斷的為自己筑建成功的階梯。我們要以“管理協(xié)調(diào),提供服務,整合力量,爭創(chuàng)特色”為任務辦出屬于我們自己的優(yōu)秀組織!在學院老師的指導，各社團的大力支持，以及學團各部的通力協(xié)作下，社聯(lián)所轄三部（管理部、科技創(chuàng)新部、培訓部）在本學期圍繞學年分期工作計劃扎實開展工作。雖然在各項活動中仍存在一些問題，但在發(fā)現(xiàn)問題并及時解決的情況下，取得了豐碩的驕人成果，在成績的背后也汲取了大量的工作經(jīng)驗。

首先，對社聯(lián)下屬三個部門進行工作指引，并要求各部制定本學期工作計劃。建議各部開小型見面會，探究工作開展方向及方法。

其次，通過兩次社聯(lián)大會：向各社團負責人傳達社團聯(lián)合會工作方向；宣讀吉林大學管理學院社團各項規(guī)章制度；要求各社團規(guī)章制度的完善；對各社團發(fā)展提出指示性建議。

再次，對各部工作計劃實施監(jiān)督，指引，突破常規(guī)的束縛，依托學院的特色文化底蘊，以及正確的指示下，預期完成了各項工作計劃，并取得喜人的成績。

在這期間，我們起草并修訂了管理學院社團年審標準，并在本學期期末對學院社聯(lián)所屬的各社團進行綜合評定。本學期完成工作任務：（一）社團的規(guī)章化管理；（二）社聯(lián)各部完成預期工作計劃；

（三）社聯(lián)兩次會議精神體示，制定社團負責人要有學院傳承性原則；

（四）各社團專職人員的設定；

（五）與學團其他各部門協(xié)作，創(chuàng)辦精品活動；

（六）對各社團的活動進行審核、記錄、反饋調(diào)查、總結；（七）收集各社團的學期審核資料，進行本學期精品社團評比。在工作中，反映出很多的問題，并及時解決。

其中突出顯現(xiàn)的問題是：以前社聯(lián)與社團不和諧的關系，使各社團在發(fā)展過程中，拋離原本的社團性質(zhì)，使社團發(fā)展趨近商業(yè)化與個人化；各社團賬目不公開，不公平，以及社團各部負責人選舉缺少原則，多為內(nèi)定；由于各種因素制約，社團創(chuàng)辦不出精品活動等。

解決辦法突出集中在以社團會員利益為出發(fā)點，以有利于宣傳學院與發(fā)展社團為輔，整合優(yōu)化力量，依托學院的大力支持，對社團進行規(guī)章化管理，使社團之間相互協(xié)作。下學期工作要點“四創(chuàng)”，即：

（一）依托學院，扶持社團發(fā)展，創(chuàng)建有管理學院特色文化精品社團；（二）整合各社團優(yōu)化力量，創(chuàng)辦精品活動；（三）社團換屆，創(chuàng)選出優(yōu)秀社團接班人；（四）校社聯(lián)評選，創(chuàng)出管理學院品牌優(yōu)秀社團。

如何做好社聯(lián)工作重在“理性”管理與“人性“管理相結合.

物理學院社團聯(lián)合會

201*/12/

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