電子專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告
專業(yè)班級姓名學(xué)號
電子應(yīng)用技術(shù)
B班
(校內(nèi))
指導(dǎo)教師
(企業(yè))
輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時間
201*年09月15日至201*年06月15日
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告書****07電子應(yīng)用技術(shù)
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告
一.實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力。2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二.實(shí)習(xí)任務(wù):
1.安全教育學(xué)習(xí)和事故的發(fā)生及其預(yù)防
2.流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因?yàn)槟硞工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
3.學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。4.學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
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5.實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
三.實(shí)習(xí)基本要求:
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動。
4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
PCB
板在電子裝配中,印刷電路板(PrintedCircuitBoards)是個
關(guān)鍵零件。它搭載其它的電子零件并連通電路,以提供一個安穩(wěn)的電路工作環(huán)境。如以其上電路配置的情形可概分為三類:
【單面板】將提供零件連接的金屬線路布置于絕緣的基板材料上,該基板同時也是安裝零件的支撐載具。
【雙面板】當(dāng)單面的電路不足以提供電子零件連接需求時,便可將
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電路布置于基板的兩面,并在板上布建通孔電路以連通板面兩側(cè)電路。【多層板】在較復(fù)雜的應(yīng)用需求時,電路可以被布置成多層的結(jié)構(gòu)并壓合在一起,并在層間布建通孔電路連通各層電路。
銅箔基板先裁切成適合加工生產(chǎn)的尺寸大小;鍓耗で巴ǔP柘扔盟⒛ァ⑽⑽g等方法將板面銅箔做適當(dāng)?shù)拇只幚,再以適當(dāng)?shù)臏囟燃皦毫⒏赡す庾杳芎腺N附其上。將貼好干膜光阻的基板送入紫外線曝光機(jī)中曝光,光阻在底片透光區(qū)域受紫外線照射后會產(chǎn)生聚合反應(yīng)(該區(qū)域的干膜在稍后的顯影、蝕銅步驟中將被保留下來當(dāng)作蝕刻阻劑),而將底片上的線路影像移轉(zhuǎn)到板面干膜光阻上。撕去膜面上的保護(hù)膠膜后,先以碳酸鈉水溶液將膜面上未受光照的區(qū)域顯影去除,再用鹽酸及雙氧水混合溶液將裸露出來的銅箔腐蝕去除,形成線路。最后再以氫氧化鈉水溶液將功成身退的干膜光阻洗除。對于六層(含)以上的內(nèi)層線路板以自動定位沖孔機(jī)沖出層間線路對位的鉚合基準(zhǔn)孔。
完成后的內(nèi)層線路板須以玻璃纖維樹脂膠片與外層線路銅箔粘合。在壓合前,內(nèi)層板需先經(jīng)黑(氧)化處理,使銅面鈍化增加絕緣性;并使內(nèi)層線路的銅面粗化以便能和膠片產(chǎn)生良好的粘合性能。疊合時先將六層線路含以上的內(nèi)層線路板用鉚釘機(jī)成對的鉚合。再用盛盤將其整齊疊放于鏡面鋼板之間,送入真空壓合機(jī)中以適當(dāng)之溫度及壓力使膠片硬化黏合。壓合后的電路板以X光自動定位鉆靶機(jī)鉆出靶孔做為內(nèi)外層線路對位的基準(zhǔn)孔。并將板邊做適當(dāng)?shù)募?xì)裁切割,以方便后續(xù)加工。
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四.實(shí)習(xí)過程:
印制板按照導(dǎo)體圖形的層數(shù)可以分為單面、雙面和多層印制板。單面板的基本制造工藝流程如下:覆箔板-->下料-->烘板(防止變形)-->制模-->洗凈、烘干-->貼膜(或網(wǎng)印)>曝光顯影(或抗腐蝕油墨)-->蝕刻-->去膜--->電氣通斷檢測-->清潔處理-->網(wǎng)印阻焊圖形(印綠油)-->固化-->網(wǎng)印標(biāo)記符號-->固化-->鉆孔-->外形加工-->清洗干燥-->檢驗(yàn)-->包裝-->成品。
五.其它活動:
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。
六.實(shí)習(xí)感悟:
通過實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
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江西渝州科技職業(yè)學(xué)院電子信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)報告
電子信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)任務(wù)書
姓名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時間王應(yīng)順蘇州和聯(lián)永碩201*年5月10日~201*年9月25日生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施,是屬于實(shí)踐類必修課程。通過實(shí)習(xí)期間的各種活動安排,達(dá)到如下目的:1、理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識,并為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累感性知識;2、使學(xué)生獲得電子技術(shù)和通信技術(shù)的實(shí)際知識;3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)理論和專業(yè)知識去分析、處理實(shí)際工程中若干生產(chǎn)技術(shù)問題的初步能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作的能力。4、開擴(kuò)學(xué)生的工程技術(shù)眼界,了解我國目前建筑技術(shù)和組織管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r,加深對本專業(yè)的了解與熱愛;5、通過親身參加工程實(shí)踐和一定的專業(yè)勞動,學(xué)習(xí)某些生產(chǎn)操作技能,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。1、學(xué)生應(yīng)明確實(shí)習(xí)目的,端正實(shí)習(xí)態(tài)度。2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,必須聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo),服從工作安排。3、嚴(yán)格遵守建筑工地一切規(guī)章制度和規(guī)定,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。4、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不得遲到、早退或無故缺勤,有特殊原因者,需提前送交請假條,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可請假,如請假在一天以上者,需經(jīng)系批準(zhǔn)。5、在實(shí)習(xí)過程中,應(yīng)虛心向有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師、技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),搞好各方面的關(guān)系和團(tuán)結(jié)。6、學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)筆記,經(jīng)常整理現(xiàn)場資料。提交日期實(shí)習(xí)報告要求201*-10-24字?jǐn)?shù)201*1.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹2.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程3.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會專業(yè)班級09電子五班指導(dǎo)老師黃瀟實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)要求成績考核依據(jù)1.學(xué)生在實(shí)習(xí)的表現(xiàn),包括出勤、遵紀(jì)守法、注意安全生產(chǎn),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,工作認(rèn)真,占實(shí)習(xí)成績的60%2.實(shí)習(xí)報告的完整性,書寫的規(guī)范性等占40%江西渝州科技職業(yè)學(xué)院電子信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)報告
江西渝州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電子信息工程學(xué)院
頂崗實(shí)習(xí)報告
姓名孟祥亮專業(yè)電子技術(shù)班級09電子五班學(xué)號2095040512實(shí)習(xí)單位蘇州和聯(lián)永碩指導(dǎo)老師黃瀟
實(shí)習(xí)時間201*.5.10~201*.9.26
江西渝州科技職業(yè)學(xué)院電子信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)報告
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告
華碩電腦股份有限公司(AsustekComputerInc.),品牌為「ASUS」(LSE上市代碼:ASKD)(NASDAQ上市代碼:
AsusLOGO
AKCZF),是臺灣重要的國際品牌公司,也是全球最大的主板、筆記型電腦、顯示卡的制造商之一,成立于1989年4月2日。于1996年11月14日起在臺灣證券交易所股票上市交易(TWSE上市代碼:2357)。201*年的營業(yè)額高達(dá)2600億臺幣。據(jù)調(diào)查,目前全世界有35%的主機(jī)板是由華碩生產(chǎn)的。它的顯卡被譽(yù)為,華而堅(jiān)碩。華碩品牌被譽(yù)為“華碩品質(zhì),堅(jiān)若磐石”。另外,它也是著名的代工企業(yè),如代工SONYPlayStation系列等。
華碩的創(chuàng)辦人為童子賢、謝偉琦、徐世昌和廖敏雄,現(xiàn)任董事長為施崇棠。公司位于臺灣省臺北市北投區(qū)。
該企業(yè)在201*年度《財富》雜志全球最大五百家公司排名中名列第465位,營業(yè)收入18,474百萬美元,凈利潤378百萬美元。
目前和聯(lián)集團(tuán)(蘇州)園區(qū)內(nèi)有名碩電腦、凱碩電腦、百碩電腦三家獨(dú)資子公司,共占地1580畝,總投資額近6億美元。員工總?cè)藬?shù)已近6萬人,是江蘇省第一大廠。
我所在的名碩電腦主要生產(chǎn)電腦主板。
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一.實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力。2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二.實(shí)習(xí)任務(wù):
1.安全教育學(xué)習(xí)和事故的發(fā)生及其預(yù)防
2.流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因?yàn)槟硞工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
3.學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。4.學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等
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5.實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
三.實(shí)習(xí)基本要求:
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動。
4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
PCB
板在電子裝配中,印刷電路板(PrintedCircuitBoards)是個
關(guān)鍵零件。它搭載其它的電子零件并連通電路,以提供一個安穩(wěn)的電路工作環(huán)境。如以其上電路配置的情形可概分為三類:
【單面板】將提供零件連接的金屬線路布置于絕緣的基板材料上,該基板同時也是安裝零件的支撐載具。
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【雙面板】當(dāng)單面的電路不足以提供電子零件連接需求時,便可將電路布置于基板的兩面,并在板上布建通孔電路以連通板面兩側(cè)電路!径鄬影濉吭谳^復(fù)雜的應(yīng)用需求時,電路可以被布置成多層的結(jié)構(gòu)并壓合在一起,并在層間布建通孔電路連通各層電路。
銅箔基板先裁切成適合加工生產(chǎn)的尺寸大小;鍓耗で巴ǔP柘扔盟⒛、微蝕等方法將板面銅箔做適當(dāng)?shù)拇只幚恚僖赃m當(dāng)?shù)臏囟燃皦毫⒏赡す庾杳芎腺N附其上。將貼好干膜光阻的基板送入紫外線曝光機(jī)中曝光,光阻在底片透光區(qū)域受紫外線照射后會產(chǎn)生聚合反應(yīng)(該區(qū)域的干膜在稍后的顯影、蝕銅步驟中將被保留下來當(dāng)作蝕刻阻劑),而將底片上的線路影像移轉(zhuǎn)到板面干膜光阻上。撕去膜面上的保護(hù)膠膜后,先以碳酸鈉水溶液將膜面上未受光照的區(qū)域顯影去除,再用鹽酸及雙氧水混合溶液將裸露出來的銅箔腐蝕去除,形成線路。最后再以氫氧化鈉水溶液將功成身退的干膜光阻洗除。對于六層(含)以上的內(nèi)層線路板以自動定位沖孔機(jī)沖出層間線路對位的鉚合基準(zhǔn)孔。
完成后的內(nèi)層線路板須以玻璃纖維樹脂膠片與外層線路銅箔粘合。在壓合前,內(nèi)層板需先經(jīng)黑(氧)化處理,使銅面鈍化增加絕緣性;并使內(nèi)層線路的銅面粗化以便能和膠片產(chǎn)生良好的粘合性能。疊合時先將六層線路含以上的內(nèi)層線路板用鉚釘機(jī)成對的鉚合。再用盛盤將其整齊疊放于鏡面鋼板之間,送入真空壓合機(jī)中以適當(dāng)之溫度及壓力使膠片硬化黏合。壓合后的電路板以X光自動定位鉆靶機(jī)鉆出靶孔做為內(nèi)外層線路對位的基準(zhǔn)孔。并將板邊做適當(dāng)?shù)募?xì)裁切割,以方便后續(xù)加工。
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四.實(shí)習(xí)過程:
印制板按照導(dǎo)體圖形的層數(shù)可以分為單面、雙面和多層印制板。單面板的基本制造工藝流程如下:覆箔板-->下料-->烘板(防止變形)-->制模-->洗凈、烘干-->貼膜(或網(wǎng)印)>曝光顯影(或抗腐蝕油墨)-->蝕刻-->去膜--->電氣通斷檢測-->清潔處理-->網(wǎng)印阻焊圖形(印綠油)-->固化-->網(wǎng)印標(biāo)記符號-->固化-->鉆孔-->外形加工-->清洗干燥-->檢驗(yàn)-->包裝-->成品。
五.其它活動:
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。
六.實(shí)習(xí)感悟:
通過實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
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