教師201*學(xué)年度履職總結(jié)
履職工作總結(jié)
教師:陳國(guó)偉
201*201*學(xué)年度我被聘為八年級(jí)11、12、13、14班生物教學(xué)工作和生物教研組長(zhǎng)及生物實(shí)驗(yàn)室保管員,201*年5月份又代理13班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
在教育教學(xué)和日常生活中,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨的路線方針和政策,以“八榮八恥”的重要思想來(lái)要求自己和武裝自己。積極參加各種政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,克己奉公,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。團(tuán)結(jié)同事,虛心向他人學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守《楚雄州教職工七條禁令》,以身作則,為人師表。在工作中,始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,以學(xué)生為本,努力貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的重要思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革。
二、教育教學(xué)和管理能力
1、在13班代理班主任工作中,盡我最大的努力,將13班的工作做好,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,雖然做得還不是最好,但我一直在努力;主要做了以下工作:
(1)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。(2)通過(guò)各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。(3)加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)思想教育維穩(wěn)工作。(4)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(5)勤與家長(zhǎng)溝通,交流信息,掌握學(xué)生的情況,及時(shí)加以指導(dǎo)。
2、在生物教學(xué)中,積極實(shí)施課改,探索新的教學(xué)方法。以學(xué)生為中心,將課堂還給學(xué)生,從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并及時(shí)給以放大表?yè)P(yáng),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,并創(chuàng)造條件積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體課程教學(xué)。積極撰寫論文。在日常管理工作中,管理組織好學(xué)生的安全、衛(wèi)生等工作。
3、在生物實(shí)驗(yàn)室的管理中,做好物品、藥品的擺放和管理,搞好衛(wèi)生,填好各種帳目、表冊(cè)和單據(jù),使生物實(shí)驗(yàn)室順利通過(guò)了上級(jí)部門的各種檢查和驗(yàn)收。4、在生物教研組工作中,上學(xué)期主要抓好七年級(jí)高效課堂的打造工作,下學(xué)期主要抓好七、八年級(jí)教師高效課堂的落實(shí)工作、八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試的三輪復(fù)習(xí)備考工作和教務(wù)處5月份推出的“課堂教學(xué)推進(jìn)月”的組織和實(shí)施工作。
三、紀(jì)律和出勤
按時(shí)上班,按時(shí)帶好兩操,按時(shí)上下課,按時(shí)完成各種臨時(shí)性工作,按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、年級(jí)組和教研組活動(dòng);認(rèn)真遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度和各種規(guī)章制度,從不參與黃、賭、毒活動(dòng),為人師表。
四、成績(jī)和得失
1、成績(jī)方面:11、12、13、14四個(gè)班生物科實(shí)考196人,總分15175分,總平均分77.42、及格180人,及格91.84率、優(yōu)生數(shù)97人、優(yōu)秀率49.49、學(xué)困率1.02、最高97分、最低37分,總體成績(jī)還不錯(cuò),但與優(yōu)秀教師相比還有一定差距。
2、主要收獲如下:
第一、要抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;
第二、精心組織教學(xué),提高學(xué)生的興趣,還課堂于學(xué)生,引導(dǎo)組織好課堂活動(dòng);
第三、要注意知識(shí)的積累和歸納,同時(shí)練習(xí)要有針對(duì)性;
第四、要尊重每一個(gè)學(xué)生,保護(hù)好其自尊心,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生都有自我展示的機(jī)會(huì);
第五、要多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生。3、不足之處:
第一、學(xué)生主動(dòng)性抓得不夠;第二、教學(xué)手段和方法還有待改進(jìn);第三、對(duì)個(gè)別學(xué)生處理失當(dāng)。五、努力方向
在過(guò)去的一年中,取得了一定成績(jī),但仍有不足。在下一學(xué)年中,要繼續(xù)向他人學(xué)習(xí),努力鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),充分領(lǐng)悟課改精神,及時(shí)總結(jié),及時(shí)學(xué)習(xí),及時(shí)充電,積極撰寫論文,使下一學(xué)年的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié)
教師201*-201*年學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
教育之本在于教師,教師之本在于師德。在201*年的教學(xué)工作當(dāng)中,在教育教學(xué)過(guò)程中,我做到以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,所以教師就是學(xué)生的榜樣,所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,201*-201*學(xué)年度的工作總結(jié)如下:
一、在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新大綱,新教材。對(duì)于教學(xué),我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話說(shuō):知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊,通過(guò)各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候,作為一個(gè)新的教師,我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來(lái)說(shuō),剛踏上講臺(tái)才幾年,對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來(lái)。因此,在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說(shuō)的好,授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)。所以,在平時(shí),我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,有利于知識(shí)的掌握。
三、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
同時(shí),因?yàn)槲疫兼任班主任工作。所以,對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽(tīng)學(xué)生反映,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了,給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì);誰(shuí)退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰(shuí)有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別是進(jìn)行思想教育時(shí),需要把握學(xué)生心理,運(yùn)用一定的談話技巧。因此,我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫(huà)面擺在我面前時(shí),我會(huì)更加努力地邁好每一步。
作為語(yǔ)文教師謙班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我工作努力,在201*學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文全鎮(zhèn)統(tǒng)考中平均分排全鎮(zhèn)第三名,優(yōu)秀率排全鎮(zhèn)第三名,201*學(xué)年度六年級(jí)抽考獲語(yǔ)數(shù)雙科平均分全鎮(zhèn)第一名。
四、與家長(zhǎng)密切配合,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代?傊,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。
友情提示:本文中關(guān)于《教師201*學(xué)年度履職總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教師201*學(xué)年度履職總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。