201*年秋小學教學教研工作總結(jié)
201*年秋小學教學教研工作總結(jié)
本學期在上級主管部門和學校的領導和關懷下,堅持以教育教學改革為核心,深化教育教學改革,大力開展教育科研、教改實驗,全面推進素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,扎扎實實地做好教學各項工作,F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下:
一、夯實常規(guī)教學
為了使我校的集體備課對教學更具指導性,進一步發(fā)揮年級教學團隊的智慧。開學初教導室規(guī)范了集體備課要求:集體備課從兩方面進行,一是進行單元教學解讀。二是要收集整理單元訓練點。單元解讀要從學生學習本單元已具備的知識基礎,分內(nèi)容的教學目標,本單元學生較難掌握的內(nèi)容,突破教學重難點的策略等方面來解讀。單元訓練點是先由每位老師收集在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生的易錯題、困難題、綜合題。然后備課組長進行整理形成本年級這一單元的訓練點。在集體備課的基礎上備課組分工進行各單元的課時備課,然后分發(fā)給各個老師,各個老師在仔細閱讀課時備課的基礎上再結(jié)合自己班級的學生對教學設計進行圈點批劃。學期中教導室對對老師們的備課,工作手冊,作業(yè)批改進行了檢查。有效的督促了全體教師扎實的進行常規(guī)教學。
二、做實教研活動。
教研活動是全面提高學校整體教學水平的有力措施。也是進一步推進課程改革,優(yōu)化課堂教學,促進我校全體教師的專業(yè)成長,建設學習型,研究型教師隊伍的重要途徑。本學期學校開展了豐富有實效的教研活動。1、教學比武常態(tài)化。本學期于201*年10月舉行了新教師課堂教學比武活動。本次活動首先由12位新教師上參賽課,然后各學科組圍繞所授的課進行評課。參賽老師都十分重視,準備充分,精心設計,反復“磨課”,精益求精,各學科的負責人和評委老師身先士卒,不論工作多繁忙,都能事先調(diào)課從頭到尾、一絲不茍地聽課,并認真做好記錄,填寫好課堂評價表。體現(xiàn)出對參賽老師的尊重與負責。特別是熊校長,深入教學第一線,聽課的身影出現(xiàn)在語數(shù)英音等各科賽場。集中評課時為了保證評課不走過場,有實效。幾位評課組長結(jié)合賽課情況從課堂的成功之處以及有待提高的方面撰寫出了高質(zhì)量的評課稿。評課時老師們也紛紛表達自己的看法和建議。2,開展了有針對性的學科研究。為了迎接當陽市教研室在我校召開的“消除低效,創(chuàng)建高效”現(xiàn)場會學校于11月展開了針對性的學科研究,主要是針對小學科的研究;顒邮紫仍趽胃餍W科的老師中確定一名教師上研究科,所有擔任該學科的老師參加聽課,然后集中對該門學科的教學有效性策略進行討論,確定了保證該門學科課堂教學有效性的基本教學環(huán)節(jié)和教學應該遵循的原則。通過這種有針對性的研究使我校小學科的教學邁上了一個新的臺階。
三、認真參加各級各類教研活動
為了提高老師們的教學教研水平,學校積極組織老師們參加各級各類教研活動。本學期我校先后有朱玉春、黃曉瓊、羅穎三位老師參加當陽市數(shù)學、綜合實踐、英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動。為了取得好成績,在胡校長的帶領下,教導室三位老師以及三位教研組長反復的給上課教師聽課,磨課,從課堂的大的環(huán)節(jié)到小的細節(jié)予以指導。通過上課老師的努力最終三位教師均獲一等獎。認真組織老師們參加各級各類的優(yōu)秀論文、案例、課件的評選活動,先后有50多名老師的作品上送參評。
四、認真組織老師們參加各級各類,的學習,提高教師素質(zhì)
為了使老師們進一步領會新教材的精神,用好新教材。開學初教導處組織二年級數(shù)學教師在二年級辦公室利用網(wǎng)絡進行了新教材培訓。老師們通過看視
擴展閱讀:201*年秋季期江口中心小學教研工作總結(jié)
201*年秋季期江口中心小學教研工作總結(jié)
本學期,我校在中心校各位領導以及我校全體同仁的共同努力下,以推進高效課堂教學為重點,以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教研模式,加強學校校本教研建設,求真務實,與時俱進,不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平,各項工作取得了較好的成效。
一、繼續(xù)加強學校教研隊伍建設
1.本學期,我們按照計劃每一位教師都圍繞專題(語文專題:閱讀教學;數(shù)學專題:計算教教學)上一節(jié)研究課,課后教研組長組織交流,使大家在交流中改進提高,以此推進高效課堂教學;
2.教師外出觀摩學習回來都上一次移植科,并介紹觀摩見聞,開闊大家的視野,促進我們的教育教學。本期我校派出了饒彬基、劉萍、黃釗鈺、李文麗、羅釗光、韋廣炎、覃淑均、李瑞蓮等大部分教師到南寧、玉林、容州鎮(zhèn)等地觀摩學習,大家都能按學校的規(guī)定,高高興興地走出去學習,回來后和大家開開心心的交流、匯報,共同分享,一起成長。
3.一如既往地堅持利用每一周星期一晚假,組織全體教師進行校本培訓,學習相關法律法規(guī),教育教學理論,學習和我們教育教學工作最貼近的業(yè)務知識,指導、促進我們的工作。
4.本期,我校組織了語文課堂教學比賽,首先是校內(nèi)全體語文教師都參加了比賽,大家都各顯神通,充分展示個人的最高水平,最后脫穎而出的劉萍老師代表我校參加鎮(zhèn)級比賽,并且奪魁,代表十里鎮(zhèn)到縣比賽,最終為我們鎮(zhèn)捧回“金杯”。這不僅為個人、學校、十里鎮(zhèn)掙得了榮譽,更為我校、我們鎮(zhèn)、甚至全縣教師展示了起高超的教學水平,為我們提供了一次很好的學習機會。
5.根據(jù)上級有關活動精神,我校師生一起舉行了中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,脫穎而出的教師陳威妮,學生曾祥鴻,接連到鎮(zhèn)、縣參賽,最陳威妮老師獲得縣級的特等獎的殊榮,曾祥鴻同學也獲得縣級的二等獎。通過此項活動,推動了我校的讀書活動,激起了廣大學生的讀書熱情,使教學也收到非常顯著的效果。通過領導與教師,教師與教師,教師與學生面對面交流,共同探討解決教學中存在的問題;通過諸多活動的開展,幫助學校提煉經(jīng)驗,找出問題,解決問題,一定會使我們的教師隊伍越來越強大。
二、全面推進、落實教育教學常規(guī)工作
每學期要求各位教師根據(jù)自己的實際制定切實可行的教學教研工作計劃,組織針對各年級的教學情況進行研討,提高教師把握教材,駕馭課堂的能力。并根據(jù)其計劃進行實時常規(guī)教研工作檢查,督查計劃落實情況,使各項工作不流于形式。
在常規(guī)教學方面,我校領導組織力量分別在201*年9月、11月、201*年1月,對全體領導教師的教育教學常規(guī)工作進行了三次檢查,我們在關注各位教師的課堂教學、計劃總結(jié)、教學設計、政治學習、業(yè)務學習、聽課、家訪、課后輔導等常規(guī)工作檢查的基礎上,著重開展作業(yè)布置批改專項檢查,促使教師對常規(guī)教學的重視,改進,使教育教學常規(guī)工作全面提升。并且注意督促、提醒大家把工作中積累的材料收集,使我校檔案材料水到渠成,這樣既有實效,又減輕了大家額外負擔。
在教學效果方面,通過期中、期末兩次綜合檢測的方式對教師教學、學生學習情況進行全面具體的了解。綜合檢測以統(tǒng)一檢測、交換監(jiān)考、集中評卷、量化排名、綜合反饋的方式考核各教師的教學狀況。我們嚴格要求只對教師進行排名,不準給學生任何壓力。并把檢測結(jié)果與學校的教學獎勵,教師的績效工資、評優(yōu)評先、職稱評比等密切聯(lián)系,大大激發(fā)了廣大教師的教學積極性,提高了教學質(zhì)量
三、其它工作
1.配合少先隊引導廣大師生認識中國夢、圓中國夢。
通過在國旗下的講話,出版報,手抄報比賽等形式,幫助師生種下中國夢,朝著夢想前進奮斗,讓我們的學生有一個清晰的奮斗目標,有強大的學習動力。
2.緊抓“清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”的契機,與學校行政發(fā)動全體師生,把校園,教室整理、保持得更清潔、更亮麗,使師生有一個優(yōu)美的工作、學習環(huán)境。3.配合學校行政,時時刻刻把師生、學校財務安全放在第一位,利用各種機會進行安全教育,使全體師生的安全意識的神經(jīng)永遠不放松,各種措施、施設第一時間落實到位,確保一切都安全,為教育教學質(zhì)量保駕護航。
四、今后努力方向
經(jīng)過我們的努力,本學期,圓滿完成了各項工作,取得了較好成績。今后,我們將進一步加強我校教研力量,更加完善教研制度,采取各種方式,各種措施使每位教師深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性,認識到學校發(fā)展與通過教研提升辦學水平的重要性,鼓勵廣大教師勤懇踏實做教研,以勤教樂研為榮,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)造性地開展教研工作,為提高教育教學質(zhì)量做出應有的貢獻。
友情提示:本文中關于《201*年秋小學教學教研工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年秋小學教學教研工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。