201*——201*學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

銅仁市第五小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

我校德育工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿結(jié)束。本學(xué)期，圍繞學(xué)校德育201*年工作重點(diǎn)，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照銅仁市碧江區(qū)教育局有關(guān)文件精神，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，辦人民滿意教育”這一主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務(wù)。強(qiáng)化教師師德建設(shè)，并圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我校歷來把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位，堅(jiān)持依法治校，著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。本學(xué)期在黨支部的的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真落實(shí)“碧教通【201*】28號(hào)”文件精神，深入開展201*年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。黨支部書記和學(xué)校校長高度重視，認(rèn)真組織研究制定活動(dòng)實(shí)施方案，先后組織全體教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教師要教育學(xué)生從小樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，不準(zhǔn)體罰與辱罵學(xué)生，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)；引導(dǎo)教師愛崗敬

業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。在教師隊(duì)伍中開展了“五比”活動(dòng)，及比修身養(yǎng)性、比愛心細(xì)心、比學(xué)習(xí)勤實(shí)、避風(fēng)險(xiǎn)律己、比課堂實(shí)效。通過開展“五比”活動(dòng)，提升了教師職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)了教師教書育人的責(zé)任感，提高了教師業(yè)務(wù)能力及水平，促進(jìn)了我校教育教學(xué)的發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。我校把德育隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)、不斷完善德育工作管理機(jī)制，形成了黨支部書記親自抓，班主任和任課教師共同承擔(dān)的德育工作體系。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)德育工作隊(duì)伍要樹立“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，鼓勵(lì)教師要積極探索學(xué)校德育工作的新方法與新途徑。本學(xué)期，各班定期召開了主題班、隊(duì)會(huì)4千多人次，召開家長會(huì)2千余人次。

3、深入開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。為落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真組織實(shí)施，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，組織召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職工學(xué)習(xí)區(qū)教育局文件和銅仁市五小廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案、學(xué)習(xí)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”和他在中紀(jì)委十七屆七次全會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)廉潔從教的先進(jìn)事例。通過開展以上學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了我校教職工的廉潔自律意識(shí)，加強(qiáng)了我校教師道德規(guī)范，防范和杜絕違規(guī)違紀(jì)以及違法犯罪事件的發(fā)生�；顒�(dòng)中，學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳工具的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡，營造了積極向上的校園廉政文化氛圍。并且以“廉潔伴我成長”為主題，還組織開展了豐富多彩的校園廉政教育活動(dòng)：①、發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部職能作用，通過少先隊(duì)大隊(duì)部安排的每周一的升旗儀式，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，把“敬廉崇潔、誠實(shí)守信、勤儉

節(jié)約”這一廉政教育主題內(nèi)容滲透到少先隊(duì)員在國旗下講話內(nèi)容中去。②、組織全校一至六年級(jí)各班出了一期以“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(bào)。③、在四至六年級(jí)以班為單位，組織學(xué)生寫一篇發(fā)生在自己或身邊的廉潔故事文章。④、三至六年級(jí)組織開展了一次“節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米”為主題的活動(dòng)。⑤、三至六年級(jí)開展一次以“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”、“勤儉節(jié)約”主題班隊(duì)會(huì)。⑥、一至六年級(jí)開展一次收集古今中外清正廉潔故事、格言、圖片和漫畫活動(dòng)。⑦、組織五年級(jí)開展了以“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”、“勤儉節(jié)約”手操報(bào)比賽活動(dòng)。通過開展通過以上活動(dòng)，不但在校園營造了“廉政文化”良好氛圍，更把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到了家庭與社會(huì)，有力地促進(jìn)了我校辦好人民滿意的教育，豐富了我校的德育工作教育內(nèi)容，提高了廣大青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信、守紀(jì)、守法意識(shí)，使我校教職工和學(xué)生牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生誠實(shí)做人、規(guī)范做事的自覺性；在校園內(nèi)營造“崇廉、尊廉、敬廉、風(fēng)清氣正”的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的高尚境界和良好風(fēng)尚。

二、重視學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。學(xué)校發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的職能作用，通過開展的一系列的少先隊(duì)教育活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、競賽評(píng)比等活動(dòng)，來激勵(lì)、強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育。

1、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，做好學(xué)生“生活德育”和“養(yǎng)成教育”教育。

2、繼續(xù)開展新學(xué)期文明禮儀教育，同時(shí)開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。

3、各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，各自定期開展“主題教育月”、“主題教育周”等活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育進(jìn)

行多層次、高要求的訓(xùn)練。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，使我校學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同年齡特征，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。發(fā)揮少先隊(duì)部職能作用，利用三月份學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、清明節(jié)給革命烈士掃墓、六一兒童藝術(shù)節(jié)等重大教育活動(dòng)的有利契機(jī)，通過組織少先隊(duì)隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話等形式，在隊(duì)員中深入廣泛地開展愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

5、多途徑、多形式地開張法制教育。一是利用每周一升國旗儀式的國旗下講話議程經(jīng)性教育；二是通過班會(huì)課和中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

6、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。權(quán)責(zé)有少先隊(duì)大隊(duì)部組織號(hào)召全體邵先隊(duì)員們積極參與“環(huán)保與美化校園”活動(dòng)，發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，通過舉辦專題講座和各班輪流出版專欄，組織開展美化校園花卉護(hù)理比賽、美化教室班級(jí)文化布比賽等活動(dòng)，對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

7、狠抓愛國主義教育、民族精神等主題教育。本學(xué)期重點(diǎn)開展愛國主義讀書教育活動(dòng)、民族精神活動(dòng)月教育活動(dòng)。有少先隊(duì)大隊(duì)部組織觀看百部愛國主義影片教育活動(dòng)及各種重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)等，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情感。通過開學(xué)典禮，

畢業(yè)典禮并利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)主題會(huì)、升旗儀式、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、國情教育、民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感和民族精神的傳承意識(shí)。

三、把安全教育、法制教育放在重要位。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓安全教育：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，開學(xué)初與各班班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，保證了學(xué)生安全。為創(chuàng)建“平安校園”打下了良好基礎(chǔ)。

2、抓學(xué)校值日、值周工作。本學(xué)期規(guī)范了教師值周值日與學(xué)生文明禮儀、文明監(jiān)督、交通安全值日等制度，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律性與責(zé)任心，旨在提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

3、重點(diǎn)抓安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)的教育。本學(xué)期先后開展了預(yù)防青少年違法犯罪知識(shí)講座和消防知識(shí)講座及滅火自救、逃生演練活動(dòng)，舉辦了兩次防震、防火逃生演練活動(dòng)，教會(huì)了學(xué)生在遇到地震或火災(zāi)等重大自然災(zāi)害時(shí)如何逃生自救的方法與技能，做到了學(xué)生對(duì)119火災(zāi)報(bào)警、120急救電話和110匪警電話知曉率為100%，做好了安全防范教育，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、堅(jiān)持組織開展法制教育。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

四、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。本學(xué)期以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，重視學(xué)生的主體性與參與面。在校園內(nèi)大力傳唱五小校歌，呼校訓(xùn)，開展主題突出的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書預(yù)覽室、走廊等學(xué)生聚集場所，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展具有教育功能富有特色的班級(jí)文化和長廊文化，共

同營造健康、和諧、文明的育人氛圍，提升學(xué)生的精神面貌，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

五、加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課。本學(xué)期我校認(rèn)真落實(shí)心理健康教育進(jìn)課堂的新規(guī)定，開足開齊了心理必修課。建立了多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息管理體系，大力推進(jìn)了我校心理健康教育。重點(diǎn)抓學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心。教師經(jīng)常不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。特別是班主任，還經(jīng)常利用課余或者休息時(shí)間深入到學(xué)生中去,甚至深入到學(xué)生家庭中，隨時(shí)把握學(xué)生思想脈膊。在高年級(jí)中，尤其是六年級(jí)，教師把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育

銅仁市第五小學(xué)

201*年7月8日

和心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

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張矬小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃�、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，德育處與各部門密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。3、本學(xué)期開展了讀《抗震救災(zāi)英雄少年》讀本，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園，同時(shí)，被少年英雄們舍己救人的行為深深地感動(dòng)了。

三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。

1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《張矬小學(xué)九種好習(xí)慣養(yǎng)成教育》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、做操、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。

1、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展。德育處完善各項(xiàng)制度，要求少先隊(duì)及早制定出學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。各中隊(duì)也都有各自中隊(duì)工作計(jì)劃，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)。2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會(huì)議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，增長見識(shí)，了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

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