學校德育工作總結(jié)(201*-201*)學年度(第一學期)

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期

德育工作總結(jié)

根據(jù)《中小學德育大綱》、《師教育局德育工作安排意見》和當前形勢對學校德育工作的總體要求,制定我校201*-201*學年德育工作總結(jié),具體內(nèi)容如下:

一、指導思想:

以《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要201*-201*年》和全國教育工作會議精神為指導,深入貫徹教育優(yōu)先發(fā)展、以人為本、促進公平、提高質(zhì)量的方針，按照德育為先，育人為本，能力為重，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的規(guī)律,把《創(chuàng)先爭優(yōu)》和《熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園》主題教育列入日常教育學工作中,切實增強對學生思想品德教育、愛國教育、民族團結(jié)教育、反分裂教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性，協(xié)調(diào)社會各方面力量抓好對學生的教育，努力辦好讓人民滿意的民族特色教育,努力開創(chuàng)學校工作新局面.

二、具體工作措施:

(一)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍綜合素質(zhì).

1、組織班主任經(jīng)驗交流會,邀請優(yōu)秀德育工作者來指導班主任工作，使班主任隊伍理論水平得到進一步提高.

2、大力開展班主任培訓活動.以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導,對我校班主任進行培訓。

3、將在工作中積累的經(jīng)驗,形成理論材料,使教職工和班主任提升理論水平.

4、開展班主任教師一幫一帶師徒活動.讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助,讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗與技能,勝任班主任工作。

5,對班主任實行目標量化管理,推行班主任月考核和學期考核制度,將班主任的月考核和學期考核與年底考核、績效工資掛鉤,班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,先進班集體評選的主要依據(jù).

6、開展主題班會、專題講座活動,通過活動促進全體師生員工的綜合素質(zhì)的全面提高.

7、加強語文、思品、歷史、地理課教師的指導和評價,把法制教育、

愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分裂教育，安全教育、六好教育、心里健康教育,感恩教育,生命教育滲透到教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生形成良好品德載體,構(gòu)建德育課程科目化改革。建立以思想政治科目,社會實踐科目,社會活動科目,行為規(guī)范科目,社會服務(wù)科目的德育課程科目化框架體系，使學生實現(xiàn)在深層思想,外顯行為,服務(wù)社會三者的有機結(jié)合.開展"和諧教育"研究,促進學生和諧發(fā)展.

(二)加強學生干部的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展.

1、好的班集體要有好的學生干部隊伍,所以利用班主任例會和學生干部培訓會，指導班主任做好學生干部的選拔任用.

2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任學生會干部和班級干部.對選拔出來的學生會干部,組織專任老師進行培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起好模范帶頭作用,定期召開學生干部培訓會.3、構(gòu)建我校學生干部量化管理體系.每月對學生的學習,操行實行一月一評.期末根據(jù)學生表現(xiàn),將評選十佳學生會干部,十佳學生等,并在全校范圍內(nèi)通報表揚.

4、學生會直接管理和指導各班班干部開展工作,直接組織各種全校性活動,切實減輕班主任工作負擔,全面提高學生干部組織管理努力.

5,繼續(xù)執(zhí)行學生干部輪流值周制度,學生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù).學生會各部分組值周,不定期檢查學生紀律,文明禮儀及早,中,晚自習紀律,并填好各種考核表冊交德育處.(三)切實抓好常規(guī)管理,落實到位.

1、根據(jù)學校實際進一步修改和完善各項管理制度.

根據(jù)上學期各項常規(guī)制度實行情況,本學期將修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》,《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》,《升旗制度》,《學生日常管理制度》,《班主任培訓制度》,《班主任月考制度》,《優(yōu)秀班級評選條件》,《優(yōu)秀學生干部評選條件》等十多項制度.新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際,更利于操作,有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性,主動性和創(chuàng)造性.

2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

做好后進生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用,本學期后進生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下:

①通過班主任會等形式指導班主任制定轉(zhuǎn)化后進生的具體措施,每學期通過后進生轉(zhuǎn)化表,向德育處反饋一次后進生轉(zhuǎn)化情況.

②召開關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平.

③對極少數(shù)嚴重違紀學生學校將通過處分,開辦行為規(guī)范培訓班等形式做好該部分學生轉(zhuǎn)化工作.對受處分學生有突出的改過表現(xiàn)的,予以撤消處分.

3、抓好班級文化建設(shè),落實班級公物管理

按學校標準規(guī)范布置教室,對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次,并納入班級常規(guī)考核.指導各班開展豐富多彩的文體活動,促進學生全面發(fā)展.4、每月第四周星期五為黑板報檢查時間,檢查結(jié)果納入班主任月考核.(四)通過主題教育活動對學生進行全面教育.1、確實落實養(yǎng)成教育

我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作生活習慣,衛(wèi)生習慣,禮貌習慣,健身習慣,學習習慣,交往習慣.

2、積極探索"責任教育"，要抓"四點四會"以對自己負責為起點,集聚愛心;以對家庭負責為基點,培養(yǎng)孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心.培養(yǎng)對自己,對他人,對社會負責的接班人.

3,高度重視穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍、民族團結(jié)高于天民族團結(jié)教育，學校干部和教職工必須對國家,對民族高度負責的精神,重視對學生的保護,樹立安全第一、穩(wěn)定壓倒一切的觀念,把安全穩(wěn)定工作提到重要議事日程上來,切實做好學校的安全、穩(wěn)定、民族團結(jié)教育和防范工作.4、認真進行法制教育

加強法制觀念,提高干部、教師以及學生的法律素養(yǎng)，維護廣大師生員工的合法權(quán)益，通過專題講座、主題班會、校園廣播、國旗下講話、板報、演講、知識競賽等活動進行法制宣傳教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分裂教育，安全教育、六好教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育。

5、通過舉行學習,宣傳,紀念日活動加強民族團結(jié)教育

我校是一所民族學校,在學校教育中,要有重點,分層次,有針對性地加強民族團結(jié)教育.進一步增強各民族師生"三個不離開"(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間相互離不開)的觀念,開展弘揚和培

育民族精神教育.

6,全面開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，通過各項活動進行誠信教育.7、深化養(yǎng)成教育利用每周國旗下講話的有利時機，讓學生在國旗下宣誓：在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好青年，爭創(chuàng)‘新三好’。對全校師生進行熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛生命、熱愛科學、六好、三個離不開、民族團結(jié)等一系列教育，培養(yǎng)學生文明習慣，提高自身素質(zhì)，遵守社會公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。

四、德育活動安排表周次第1周8.22-8.30第2周9.4-9.9第3周9.12-9.16第4周9.19-9.23第5周9.26-9.30第6周10.3-10.7第7周10.10-10.14第8周10.17-10.21第9周10.24-10.28第10周10.31-11.4第11周11.7-11.11第12周11.14-11.18第13周11.21-11.25第14周11.28-12.2

主要工作負責組織開學典禮,中學生守則、行為規(guī)范教育，法制教育、無神論教育、愛國主義教育、民族團結(jié)書記、法制副校教育、反分裂教育、雙語教學研討，學習教育中長、德育處心指定的有關(guān)文件升國旗，國旗下講話、愛國主義教育、民族書記、德育處、團團結(jié)、反分裂教育，無神論教育，安全教育，四委個認同教育愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分裂教育、安德育處、教務(wù)處、全教育、尊師愛教團委熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園手抄報比賽熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園黑板報比賽熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園作文比賽德育處、團委德育處、教務(wù)處、團委德育處、漢語教研組專題講座爭當四好少年，學習少年英模，國書記、政史教研組慶62周年主題班會民族團結(jié)教育、愛國主義教育德育處、各班主任民族團結(jié)歷史教育，六好、三個離不開教退休教師育活動法制教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分法制副校長、德育裂教育、安全教育處班主任培訓，師生愛祖國、愛勞動、愛生命、愛德育處、團委科學教育板報賽（法制教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教德育處、團委育、反分裂教育、安全教育）專題講座六好、三個離不開、民族團結(jié)教德育處、政史教研育組舉辦熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園演講比賽政史教研組、團委

第15周12.5-12.9第16周12.12-12.16第17周12.19-12.23第18周12.26-12.30第19周1.2-1.6主題班會民族團結(jié)教育、愛國主義教育舉辦中學生行為規(guī)范知識競賽學校是我的家，我們都愛她主題教育活動黨和國家民族政策教育提綱三股勢力是各族人民的共同敵人德育處、各班主任德育處團委德育處政治教研組

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期

德育工作計劃

皮山農(nóng)場中學德育處201*年8月22日

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201*201*學年第一學期大洞小學

德

育工作總結(jié)

雍里鄉(xiāng)大洞小學201*年1月7日

雍里鄉(xiāng)大洞小學德育工作總結(jié)

（201*201*學年度第一學期）

我校全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。進一步發(fā)揮學校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用，堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準，并取得一些成績�，F(xiàn)一學期來我校德育工作情況總結(jié)如下：

一、工作回顧。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先大隊部具體實施，班主任和科任教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并要求德育領(lǐng)導小組以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極參與學校德育工作。

2、開展形式多樣的德育教育活動，用活動作載體，引導學生積極向上學習。諸如科技制作比賽、安全知識競賽、文明衛(wèi)生比賽、內(nèi)務(wù)整理比賽等等。

3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。利用周四業(yè)務(wù)學習會議認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師

表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。

4、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

（1）、精心布置宣傳陣地。加強對班級園地、板報、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳教育功能。

（2）、規(guī)范各室內(nèi)布置，優(yōu)化學習環(huán)境。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。（3）、繼續(xù)推進校園蘆笙隊等特色文化建設(shè)。使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚有自己品位的校園文化精神。

（4）、加強了校園的綠化、凈化工作，努力創(chuàng)建校園靜區(qū)，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

（5）、學校堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

5、加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

（1）、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。各班級認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，認真深入開展了防毒、反邪教、文明禮貌等主題班會和安全演練等活動。通過主題班會學習防毒、反邪教、學文明用語等方法途徑，實施活動方案，組織學生參加校園安全演練、班級講文明禮貌主題班會等活動，取得了階段性成果。

（2）、加強教寢室文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制

度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。繼續(xù)推進寢室管理存包責任制，各寢室依然實行文化衛(wèi)生比賽，延續(xù)和規(guī)范了學生寢室管理。

（3）、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。

（4）、課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。

（5）、做好家長與學校的聯(lián)系工作。本學期，我校教師在半期后的一周時間對全校學生進行了全面的家訪，了解到學生的家庭情況和在家的學習情況，與家長取得教育的積極配合。這對今后班主任開展德育教育有著積極的作用。

二、存在的不足之處。

1、師生情緒抵觸的現(xiàn)象仍然十分嚴重；

2、教師功利性觀念還十分嚴重，僅僅看到學生現(xiàn)有狀態(tài)而忽略了學生潛在能力。對后進生的態(tài)度不是澆潑涼水就是當頭棒喝，缺乏循循善誘；

3、班主任老師對班會的重視程度不夠；

4、班主任和科任老師在配合教育學生時缺乏默契�；ハ嗦裨购屯普喌默F(xiàn)象時有發(fā)生。

5、召開家長會少，家校聯(lián)系不密切，致使家長不理解學校教育。6、教師師德修養(yǎng)和法律教育還有待加強。7、學生的養(yǎng)成教育是德育工作的一大難點。

8、少先隊工作的滯后性和缺乏前瞻性，對德育工作開展有著嚴重的影

響。

三、展望新學期。

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

2、著實開展新道德教育活試驗，創(chuàng)新德育教育形式和載體，沿著活動體驗領(lǐng)悟內(nèi)化的基本路徑，力爭實現(xiàn)有接受道德到體驗道德、發(fā)現(xiàn)道德、構(gòu)建道德、實踐道德的飛躍。

3、加強班主任的思想學習和培訓，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。

4、繼續(xù)改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，常規(guī)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。完善學生文明行為執(zhí)勤崗考核制度，提高學生自我管理、自我教育能力。

一個學期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的德育工作將會更上層樓！

大洞小學201*年1月7日

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