長安鎮(zhèn)中心小學201*年創(chuàng)建綠色學校工作總結

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201*年創(chuàng)建綠色學校工作總結

我校依據《陜西省綠色文明示范工程行動指南》，《陜西省綠色文明示范工程評審細則》和縣教體局關于學校綠化工作的有關文件精神，結合我校實際，決定今年創(chuàng)建市級綠色學校。為保證按期達標，學校站在實施生態(tài)立縣的戰(zhàn)略高度，結合百里生態(tài)經濟長廊建設工作，制定了綠色學校創(chuàng)建工作計劃，成立了綠色學校創(chuàng)建工作領導組，夯實了工作責任，落實了各項工作措施，通過一年來不懈的努力，學校的綠化工作進展順利，成為全縣其他兄弟校的示范樣板，多次受到縣主管局和當?shù)攸h委、政府的表揚，同時也贏得社會群眾的普遍贊譽�，F(xiàn)就我校的創(chuàng)建工作總結如下：

一、提高認識，加強領導，夯實責任。

學校充分認識到創(chuàng)建綠色學校是貫徹“三個代表”重要思想，實現(xiàn)中央提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，也是堅持以人為本，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學校精神文明建設的需要。在縣級綠色文明示范工程行動計劃小組及教體局的領導和指導下，進一步加強了創(chuàng)建工作的組織領導，成立了綠色學校創(chuàng)建工作領導小組，由校長任組長，負總責，親自抓，副校長任副組長，小組成員分工協(xié)作，密切配合，認真落實創(chuàng)建規(guī)劃，制定各項規(guī)章制度，把環(huán)境教育納入教學計劃，安排了專兼職教師，做到了有明確教育內容，平時有檢查，有措施，年終前總結。

二、樹立科學的發(fā)展觀，規(guī)劃、實施學校三化工作和校園文化建設。

結合學�！叭�化”工作實際，科學規(guī)劃，制定學校綠化、美化、亮化和文化建設實施方案，爭取上規(guī)模，上檔次，一步到位，并搶抓季節(jié)綠化有利時機，栽植常青樹木，培植草坪，加緊施工，搞好綠化，使校園綠化覆蓋率達到40%以上。學校制作了規(guī)劃建設立體效果圖、平面圖，設置環(huán)境宣傳欄，并通過廣播室、少先隊主題隊會、學生征文等加大宣傳力度，使環(huán)保意識深入人心，積極開展“三講”教育活動，加強了學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

三、進一步整合環(huán)境教育資源，普及環(huán)保知識。1、學校充分利用環(huán)境資源優(yōu)勢，與當?shù)剞r業(yè)生態(tài)示范園、花木種植公司掛鉤，作為學生鑒賞的生物園觀測站，進行環(huán)境質量監(jiān)測，聘請專業(yè)技師作為綠色教育兼職教師，形成觀測規(guī)范化，綠色教育長期化。

2、通過課堂教學與課外活動使學生深入了解當前面臨的環(huán)境形勢和環(huán)保目標任務，普及環(huán)境知識，利用地球日，環(huán)境日定期舉辦專題講座，組織學生參加校內環(huán)�；顒�，培養(yǎng)師生環(huán)保意識，良好的環(huán)境道德行為和生活習慣。

3、加強學校衛(wèi)生管理，控制和治理環(huán)境污染，垃圾實行分袋集中處理，節(jié)水節(jié)電，再生資源有效地得到回收，利用。

一年來，我校以創(chuàng)建綠色學校工作為契機，加快了學校三化工作建設步伐，加強了學校的綠色教育與衛(wèi)生管理，有效地推動學校的整體工作。我校將在此項工作基礎上，緊跟

時代發(fā)展步伐，加大建設資金投入，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生綜合素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出應有的貢獻。

二0一二年十月二十五日

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班竹中心小學201*年創(chuàng)建綠色學校工作總結

本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度

及資金投入的力度。形成了具有農村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：

一、強化組織管理力度

本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領導小組。領導小組的組長由中心校的一把手擔任，組員由中心校的中層領導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區(qū)域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。二、強化修建改造的力度

1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，

一所學校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能；開發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學校的核心精神，傳承國學精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。目前我校校園文化建設一期工程已經完成，教學樓正廳的東側以蘇家屯百年為主版：由歷史、工業(yè)、農業(yè)、旅游、城建、騰飛等六個版塊組成。2、重新修建圓形花壇一座，它的半為5米，面積為75平方米，花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高1.5米的實心圓柱體，外側是高0.6米的空心圓柱體。

3、重新改造花區(qū)4個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側的花圃為長方形，它們的占地面積分別為50平方米、4、學校投資8000元在教學樓門前兩側重新種植了草坪，校園周圍栽種了100棵梧桐樹。三、強化環(huán)境的教育力度（一）校園環(huán)境建設凸現(xiàn)環(huán)境教育

教學樓的中部懸掛著固定的紅色辦學辦學目標和學生培養(yǎng)目標，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升�！薄拔拿鞯纳蜿柸恕⒏呱械闹袊�人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標語，渲染了學校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。

（二）課堂教育滲透環(huán)境教育

課堂教育是對學生進行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學科教學與環(huán)境教育相結合。在學科教學中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經�；�、規(guī)范化。

各科教學內容都有環(huán)境教育的整合內容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點：①抓知識點，②抓教育點，③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點，三點結合，最終達到育人目的。（三）學科活動，宣傳環(huán)境教育

豐富多彩的學科活動是激發(fā)學生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：

1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育

我校把反映環(huán)境教育內容的主題班會每學期納入學校工作計劃之中，規(guī)定每班每學期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化考核。

2、科學課利用重大紀念日，結合學科內容對學生進行環(huán)境教育知識競賽。

3、音、美學科與藝術教育相結合，宣傳環(huán)境教育。（1）組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。（2）組織舞蹈隊表演宣傳環(huán)境教育。（3）組織樂器隊演奏，宣傳環(huán)境教育。（4）組織書法，繪畫，宣傳環(huán)境教育。4、語數(shù)學科利用綜合實踐課，宣傳環(huán)境教育。

5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監(jiān)督崗，宣傳環(huán)境教育。

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