201*年學校工作總結

開拓創(chuàng)新走強校之路

團風縣實驗小學201*年工作總結

寒暑更替，春華秋實。一份耕耘，一份收獲。我們送走了碩果累累的201*年，迎來充滿希望的201*年�；仡欉^去的一年，在縣委、縣政府和教育局的領導與關懷下，圍繞全縣201*年教育工作“堅持一個根本，深化兩項改革，實施六項工程，確保一個大局”的總體目標和學校“為孩子一生的健康和幸福奠基”的辦學理念，我校進一步理清辦學思路，全體師生員工精誠團結，堅定不移地走“規(guī)范治校、質量立校、教研興校、文化亮校、特色強�！敝�路，各項事業(yè)蓬勃向上，欣欣向榮。教育教學成績喜人。

一、隊伍建設趨向優(yōu)化

教育質量的關鍵在于教師。學校重視隊伍建設，著力打造一支師德高尚，素質優(yōu)良的教師隊伍。

一是加強教師特別是薄弱學科教師的在崗培訓，提高了教師業(yè)務素質。今年，學校選派25人次參加省市各級教學教研觀摩活動和各級講課比賽聽課學習，暑期共有11人參加省教育廳組織的農村教師在崗培訓活動。同時，校內繼續(xù)開展青藍工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師專業(yè)成長。

二是爭取教育局支持補充了新鮮血液，提高了教師隊伍活力。去年下半年，學校根據需要，經教育局同意，從團風鎮(zhèn)引進了十余位新教師，為學校的發(fā)展注入了新鮮血液。一支業(yè)務精良、師德高尚、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高素質教師隊伍正在打造形成。

三是調整了班子成員和各處室配置，提高了管理效率。去年下半年，由于班子成員的異動，在局黨委的支持下，學校通過民主程序，新晉提拔了兩名副校級領導干部，同時，對各處室中層干部進行了民主測評，各處室進行了重新調配，人員重新分工，

優(yōu)化了學校管理層，提升了戰(zhàn)斗力。

二、辦學條件整體優(yōu)化

一是實現了課堂教學“班班通”。201*年7月、8月學校對各班教室進行了“班班通”信息化建設，共安裝了電子白板36塊，電腦操作臺36臺，教室擴音設備36套，室內廣播音響41個，全部更換了學生課桌凳。目前，學校聯合電信公司，在各辦公室、教室里全部組裝高速寬帶光纖，本月全面啟用，實現了校園網絡化。這些設備的添更新，全面優(yōu)化了教學技術裝備和教學手段，給學生提供了全新的學習環(huán)境，極大地提高了教學效率。

二是建成了一棟現代化學生食堂。去年暑期，學校爭取了省廳項目，配套資金187萬元，在校園東側建設一棟學生食堂，解決了師生就餐困難，實現了校園半封閉化特色管理。

三是配備了教師集約化辦公設備。為了改變我校教師辦公條件落后的面貌，學校爭取了教育局的支持，在暑期對教師辦公室進行了粉刷裝修，安裝了集約辦公桌80余套，各年級配備全新筆記本一臺，高效課堂試點班級教師每人配備一臺液晶臺式電腦，用于教師教學教研。通過辦公室的集約化改造，教師辦公室得以美化，辦公設施也得以優(yōu)化，教師的工作環(huán)境大為改善。

三、教育質量穩(wěn)步提升1、深化“比訪”出實效

去年，學校鞏固已有成果，繼續(xù)深入開展“比訪”工作，并注重實效，不搞形式。通過“比訪”促進課改教研，提升班主任管理質量。

去年，全市“課內比教學”講課說課比賽全面展開，我校5名優(yōu)秀教師代表團風縣參賽，其中三名教師榮獲一等獎。這期間，學校還承辦了全市“比教學”小學語文講說課比賽，承辦工作有條不紊，服務到位，得到了市教科院領導、參加聽課學習的全市各校老師們的高度稱贊。

學校加強家校聯系，爭創(chuàng)省級家長學校。各班建立了班級群，利用網絡與家長進行深入交流，拉近了老師、家長的距離，溝通了情感，消除了誤解，提高了共識。為了進一步加強交流，提高廣大家長的教育水平，同時宣傳學校育人理念，學校以年級為單位在11月份組織召開了家長會共36場，通過家長、老師、校領導面對面，解決了家長的一些顧慮，增強了對學校的信任，同時學校也了解到家長的所急所需，促進了學校、教師工作的改進，增強了教師教書育人的責任心。去年，我校被省教育廳授予“比訪工作先進單位”。

2、深入課改顯高效

為了走出一條特色的辦學之路，學校狠抓教研活動的落實。一是集體備課落到實處。學校各年級積極開展集體備課。語文、數學、英語、科學、音樂、美術等全面鋪開，各自在規(guī)定的時間和地點進行，落實了教研任務，提高了備課質量。二是圍繞重點主題開展教研。各年級根據本年齡段學生特點在確定研究主題，通過備課、示范課、公開課、課后評議等環(huán)節(jié)大興研究之風，以達到教師們揚長避短、互相學習、共同提高的效果。三是高年級組以“打造高效課堂”為主題開展教研活動。去年11月，學校組織四、五年級各學科共10余名青年骨干教師遠赴荊州北門中學考察學習高效課堂教學模式，回來后結合學校實際，迅速制定方案，落實高效課堂改革試點活動，探索一條適合我校“打造高效課堂，提高課堂質量”的有效途徑。四是教師學科競賽再獲佳績，去年10月、11月，易志華、歐陽斌分別在全省科學制作和全市科學說課競賽勇奪一等獎，再次奠定了實驗小學教科研的引領地位。12月，在武穴市舉行的黃岡市十年課改總結表彰會上，我校被授予“新課程改革先進實驗學�！�。

3、培養(yǎng)學生結碩果

教學教研活動的開展，目的在于提高教學質量。學校通過教研促進教學，教學質量不斷提升，學生的學習興趣漸濃，促進了

各學科成績的齊頭并進。去年6月，四（3）班學生郭文韜在全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文及演講比賽活動中獲特等獎，并在7月26號至30號代表黃岡市出席由教育部組織的北京人民大會堂舉行的全國總決賽及表彰大會和夏令營活動。5月至6月份，我校學生在全縣英語口語競賽中取得了4個特等獎、1個一等獎，在全市英語口語競賽中獲1個特等獎、1個一等獎，其中余子坤同學代表黃岡市參加全省英語口語競賽榮獲二等獎。我校學生在201*年首屆全國小學生英語（NECPS)能力測評競賽中獲國家級一等獎2人次，二等獎3人次，三等獎4人次，省級一等獎4人次，二等獎1人次，市級一等獎2人，二等獎1人次的好成績。各班學生在“天地杯”作文選拔賽中也是佳作頻出，文采飛揚。如今實小已成為了學生成長的樂園，教師實現人生價值的舞臺，實小品牌也得到廣大家長的認同，在社會上形成了良好的品牌效應，真正成為團風教育的一張靚麗名片。

四、素質教育全面開花1、陽光大課間形成常態(tài)

201*年，我校率先在全縣開展“陽光大課間”活動。四年來，我校陽光體育運動開展得如火如荼，形成了校園特色，豐富了學生校園生活，培養(yǎng)了學生拼搏進取的精神品質和良好的身體素質。去年11月，學校軟排隊在全縣中小學生球類運動會上奮勇奪魁，成功衛(wèi)冕。

2、“大家唱大家跳”蓬勃開展

學校積極開展“大家唱大家跳”活動，整合資源，與“兩課”活動有機融合，進一步推動了校園文化建設。去年2月中旬，學校組織全校師生學習新版校園集體舞，師生熱情高漲，校園內充滿了活力。3月份，學校組織“三歌”演唱比賽，通過國歌、隊歌、校歌的演唱活動，進一步加強了愛國主義、集體主義教育，也培養(yǎng)了學生音樂素質。5月31日晚，學校在運動場舉行以“童

心飛揚”為主題的慶六一“大家唱大家跳”文藝匯演，全面展示了我校素質教育成果，社會反響很好。12月，全縣“大家唱、大家跳”展演活動中，我校師生均取得優(yōu)異成績。

3、經典誦讀課題錦上添花

學校以“傳承民族優(yōu)秀文化，塑造學生美好人生”為宗旨，積極開展讀經典、誦經典活動，努力打造書香校園，并逐步彰顯特色。去年5月初，我校舉行以“經典誦讀快樂成長”為主題的經典誦讀成果匯報演出活動，黃岡市教科院周崇波院長、林永紅主任等領導親臨現場觀看了演出，并充分肯定了我校開展經典誦讀所取得的成績。5月中旬，黃岡市經典誦讀推廣經驗交流會在武穴實小隆重舉行，會上，我校王小燕老師的實踐匯報《揚經典誦讀之風創(chuàng)篤學厚德之�！�，以獨特的視角、具有本土文化特色的操作模式，給與會的領導、老師留下了深刻的印象。

五、強化安全確保穩(wěn)定

學校認真落實上級相關文件，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，加強了學校安全工作的管理。一是加強了隱患排查，及時清除隱患，落實整改；二是通過形式多樣的安全法規(guī)宣傳教育，特別是防溺水和交通安全的教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；三是加強了對各類疾病的防控工作，聯合疾控中心對學生進行了各種疾病的宣傳預防教育，保障了全校師生的身體健康；四是組織了師生安全逃生演練，強化了安全意識，做到警鐘長鳴。通過齊抓共管，校園安全得到了保障，營造了校園安全工作的良好局面。去年初，學校又被評為全縣綜合治理平安單位。

六、服務中心再創(chuàng)佳績

學校在上級的領導下，努力完成全年教育教學任務，提高教育質量，提升服務水平，堅決執(zhí)行上級領導工作安排，出色地完成縣委、縣政府及教育局交付的工作和活動。

去年四月份中旬，黃岡市小學“課內比教學”語文講說課比

賽在我校舉行，我校積極做好籌備、接待、后勤服務等工作，使活動安排緊湊有序，確保了整個比賽活動順利進行。

五月中旬，我校作為全縣廉政六進活動示范點分別向省、市各級領導展示了“廉政文化進校園、進家庭”活動的蓬勃開展情況，作為黨建工作示范點先后兩次接待市級檢查。這兩項工作均得到了上級領導的盛贊。

八月中旬，全縣公辦教師招錄考試的筆試和面試工作在我校舉行。我校按教育局的要求，認真組織考場，周密安排后勤保障，確保了考試順利進行。

八月下旬，思源實驗學校教師招錄考試的筆試和面試工作在我校舉行。我校一如既往地服從領導安排，細致周到的做好后勤服務，以負責任的態(tài)度完成教育局領導交付的任務。

十月中旬，全縣裝備工作現場會在我校舉行。學校認真擬定好會務方案和接待安排，并安排教師準備了兩節(jié)精彩的電教示范課�，F場會得到了與會的局領導及各校領導的好評。

十一月初，全縣中小學球類運動會在我校舉行。在這次全縣中小學的體育盛會上，我校的承辦工作做到了熱情、緊湊、有序，運動會圓滿成功。

十二月底，全縣中小學學生“大家唱、大家跳”展演活動由我校承辦。雖然這次盛大的素質教育展演因天氣原因易地舉行，但整個活動的籌備，包括宣傳展牌、會標的制作，器材的準備和參演人員的飲食安排都是我校承擔的，會務工作有條不紊。

回顧201*年，成績令人振奮，瞻望前程錦繡，更加信心百倍。新年歲首，又是一個美好的開始，衷心祝愿我校在新的一年里各項事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

擴展閱讀：201*年學校工作總結

黎明中學201*年學校工作總結

回顧過去一學年，在教育局的正確領導、進修校科學指導、各級政府關懷和全體黎明中學人的不懈努力下，我校各項工作有了提高，取得了令人滿意的成績，受到了社會各界一致好評。一、教育教學工作再創(chuàng)佳績

1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學質量。這一學年，我校總的工作指導方針是以提高教育教學質量為學校的核心工作，強化教學常規(guī)管理，細化了教學常規(guī)管理制度，并對教學常規(guī)進行分片包干管理，由業(yè)務校長、教務處、年級組和學科教研組共同管理，使學校教學常規(guī)管理更加有序科學。在這一方針的認真貫徹落實中，我校教育教學質量有了大幅度提高，原來一些薄弱學科，薄弱班級經過一學期的努力，通過縱向比較我們發(fā)現，收效非常的明顯，今年中考在學苗不景氣的情況下，取得了學生中考成績全縣第三、第四，有六名學生成績進入全縣前五十名，還有兩名學生被哈三中宏志班錄取，升學率進一步攀升的喜人成績。

2、強化教學質量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動，學校加強了教學過程管理，分階段分學科制定了教學目標及保障措施，并堅持全學期不間斷地進行調研性聽課，隨時發(fā)現問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高。教務處和政教處具體負責落實過程管理工作，

按照學校各項工作考核方案，督促落實、檢查評比，有效地監(jiān)控了教學過程，保證了過程為目標服務。

3、加大教研力度，以教研促教學質量提高。

以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，認真開展集體備課，提高了課堂教學質量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開教研專題研究，通過研究，教師們又得到一次學習實踐，教育教學能力也得到了提高。圍繞教學研究活動，教導處還組織了教學能手評選和特崗教師課堂教學比賽等系列競賽活動，用活動促進教研目標的落實。二、隊伍建設工作又有新提高

1、加強領導班子建設，全面提高管理水平。在管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明、公開。在工作中，實行分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的管理力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

2、大力加強師資建設，提高教師綜合素質。學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢，進行計算機應用、課件設計制作、

網絡應用等校本業(yè)務培訓，同時抓好教師業(yè)務培訓和提高工作。學校通過校本培訓和派教師外出學習提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高。學校被評為大慶市信息技術應用先進集體，大慶市語言文字工作先進集體。

3、本學年，學校為了加強班級管理力度，不斷提高班主任管理水平。把學校最基層的管理工作抓好、抓實，學校除了進行督促檢查外，還組織開展了班主任培訓會議，培訓中既有理論指導，又有案例示范，還組織班級工作經驗交流會，把個人的先進管理進行總結梳理，通過不斷的積累，為學校班級管理工作提供更多更好的思路，為班主任搭建了一個良好的成長平臺。三、德育工作進一步細化

1、加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學年來，我們組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師先優(yōu)模“六不評”、職稱“七不晉”、崗位“八不聘”》管理規(guī)定等。并開展師德報告會、主題演講比賽等活動，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

2、強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育，團支部經常組織大型教育活動和主題班

團會，利用班團會、思想品德課、校園廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經�；�，并將養(yǎng)成教育落到實處，學校制定了“學生管理細則”，并要求帶班領導、值日教師、學生會檢查督促。同時采取班主任坐班制，進一步加強學生管理。把行為規(guī)范和班主任考核掛鉤，調動了師生的積極性，從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管，形成了文明、上進的良好局面。四、安全工作常抓不懈

1、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學校每學期都定期不定期的進行安全教育講座，同時制定安全須知，還定期舉行安全教育活動，辦安全教育墻報，利用校園廣播系統(tǒng)和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，本學年沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

2、強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重

視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。如教師在放學時護送學生過馬路，在醒目的地方設置安全警示語，對學校水、電、暖設施派專人定期進行檢查，及時消除安全隱患，對周邊環(huán)境定期監(jiān)督檢查，這一切為學校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，保證了教育教學質量的正常開展。五、加大投入搞好校園文化建設

1、加大投入，不斷改善辦學條件。本學年我校在資金緊張的情況下，開源節(jié)流。投入資金五萬余元，完善了少年宮建設，并通過了市文明辦的驗收。為學生課外活動提供了有效保障，學生課余生活進一步豐富。學校還在校園綠化美化上下了一番功夫，投入近萬元新購松樹六十棵、花苗六千棵美化了校園，為師生工作學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2、落實校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內部環(huán)境，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經驗，走出自己的特色之路。學校投入一萬余元，把學生的種子粘貼畫作品進行裝裱，布置樓廊文化，進一步增添了學校文化氛圍，也成了學校一道亮麗的風景，學生多幅作品被評為市、縣級優(yōu)秀學生作品。

六、其它工作有條不紊

1、開展好學校體育文衛(wèi)工作。除了抓好體育課堂教學工作，我校積極開展師生的各項體育活動，本學年組織二次學生師生籃球賽和學生書畫作品展等系列活動，對衛(wèi)生工作堅持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好。

2、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦

理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。

3、環(huán)境衛(wèi)生方面，成立了以副校長為組長的領導小組。選定專管人員,采取各種制度約束及獎懲激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。

4、定期召開家長會，形成教育合力。學校每學期召開兩次家長會，把學校各項工作向家長通報，并把學生在校表現及學習情況告知家長，同時從家長處反饋學生在家情況。通過溝通增加對學生的了解，學校和家長共同制定適合學生特點的管理辦法，很受學生及家長歡迎。七、在的問題

1、個別學科專業(yè)教師缺編嚴重,,影響教學質量的提高。2、食堂、寢室緊張,初一、初二學生在校外住宿不便管理。3、資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。八、下步打算：

（一）、抓實常規(guī)教學管理，向管理要效益。

完善教學考核制度，細化教學管理，通過制度嚴控過程，通過考核量化成績，獎優(yōu)罰劣。

（二）繼續(xù)開展以打造“高效課堂”為主題的校本培訓和校本教研。1、開展以打造“高效課堂”為主題的講座與研討交流活動，轉

變教師教育觀念與教學方式，使校本教研真正為課堂教學改革服務。

2、繼續(xù)深化“低起點、小步子、大容量、快節(jié)奏”的課堂教學理念，開展圍繞“預習--反饋--輔導--訓練”四步課堂教學模式的教研活動，引領全校教師在學習和研究杜郎口先進經驗活動中提升，在實踐中成長。

（三）、加強師德師風建設，不斷提高教師素質。

規(guī)范教師從教行為，繼續(xù)開展師德師風報告會活動，樹立典型，模范榜樣示范引路，營造以德治教、以德育人的教育環(huán)境。

（四）、德育為首，全面推進素質教育。

通過加強班主任團隊建設，強化德育工作，促進學生全面發(fā)展；通過開展各種主題教育活動，強化學生日常行為規(guī)范管理與心理健康教育，促進學生健康成長。

（五）強化學校管理，構建和諧校園。

1、抓實常規(guī)安全工作，落實安全責任，層層簽訂責任狀，并堅持經常進行相關檢查指導，創(chuàng)建平安校園。

2、推行校務公開制度，強化學校管理科學化、民主化。3、落實好“嚴細操作，制度育人”的理念，對常規(guī)工作進行量化考核，公開公正透明。抓嚴師生日常行為管理，嚴格落實學校日常行為規(guī)范，向制度要效益。

4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保證校內住宿生吃得好、住得好。加強校外住宿生管理，確保校外住宿生管理有序。

成績只能代表過去，黎明中學人將繼續(xù)以辦好人民滿意、社會贊譽的學校為目標，扎扎實實工作，以飽滿的熱情，譜寫黎明教育新篇章。

黎明中學201*.7.15

黎明中學201*年學校工作總結

黎明中學201*.7.

友情提示：本文中關于《201*年學校工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年學校工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《201*年學校工作總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/407807.html

• 上一篇：201*年學校工作總結
• 下一篇：201*-201*學年第一學期學校體育工作總結