火燒寨小學期中教學工作總結(jié)

火燒寨小學201*201*學年度第一學期

教學工作總結(jié)

緊張而繁忙的一學期學習生活結(jié)束了，過去的一學期，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下；在全體師生的共同努力下；各項教育教學工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂學善教；全體同學刻苦學習，樂學好學。回顧這一學期的工作，我校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處�，也涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的學生，現(xiàn)在，我代表學校就前一學期的教學工作予以總結(jié)。

一、教學常規(guī)管理扎實有效

學校把狠抓教學常規(guī)管理，作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是認真制定各科教學工作計劃，力求使各種計劃不走形式不落俗套，切實為教學工作起到保駕護航作用。二是按照縣局要求開足開齊課程，特別是對音、體、美教學作了進一步的規(guī)范和要求，不擠占，不挪用。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、讓課、作業(yè)批改、自習輔導進行全程監(jiān)控，并進行周簽字、月考核、月統(tǒng)計。及時反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學環(huán)節(jié)的管理更加細化，落到了實處。四是繼續(xù)推廣有效教學教改實驗。五是加大教研教改工作力度，大興教研教改之風，教研活動開展，有內(nèi)容，有記載。

二、教學活動開展有聲有色

根據(jù)學校、教導處、教研組工作計劃，上一學期成功的舉行了各種教學活動。

1、成功舉行了各種觀摩課，公開課教學。在這些活動準備過程中各授課教師、各教研組，集思廣益，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個人的教學風彩。

3、及時制定并通過了《火燒寨小學教師教學過程考核辦法》。上一學期學校立足本校實際，積極探索，修改并制定了新的教學評價獎罰制度。使我校的教學評價和獎罰制度順時代、順潮流充分調(diào)動了廣大教師工作的積極心和工作熱情。

4、加大課堂教學改革力度，充分適應(yīng)時代教育變革。本學期我們結(jié)合學校實際，確定三四五年級為我�！坝行Ы虒W”實驗班級。學校全力支持實驗教學，統(tǒng)一購置了油印機、蠟紙、打印紙張，并為每個實驗班級制作了小黑板等。

5、開展陽光體育活動，在教師中開展了太極拳活動、在學生中大力推廣校園集體舞，鍛煉了身體，活躍了校園生活。

6、經(jīng)過各位老師、同學的共同努力，我校參加了隴縣第四屆中小學科技節(jié)，通過科技節(jié)，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、教師學生培養(yǎng)工作卓有實效

1、制定了青年教師成長計劃。將青年教師的培訓工作當作校本培訓的重頭戲來抓。方式方法上靈活多樣，伴師結(jié)對，一對一的幫扶成長。2、加強全體教師業(yè)務(wù)自研自修的檢查。教師業(yè)務(wù)學習做到了有筆記、有檢查、有體會。

3、各科確定了學困生，對學困生幫扶有計劃、有記錄、有研討。1、通過前一學期的學習生活，我們清楚地看到我校教風有根本性的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出了一批樂于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，而又充滿活力與朝氣的教師隊伍，正是他們這種精神讓我們看到了教育的希望。

2、通過前一學期學習生活良好學風已初步形成。校園內(nèi)追逐打鬧的同學少了，絕大多數(shù)同學的學習態(tài)度端正，學習目標明確。早讀時間，校園內(nèi)聽到的是瑯瑯的讀書聲。中午、下午放學后同學們都能按時吃完飯到教室學習。課堂上同學們能認真聽講，積極動手動腦，勤奮學習，比學趕幫超的濃厚學習氛圍在逐步形成。涌現(xiàn)出了一批品學兼優(yōu)的學生。他們通過自己的勤學苦練，加之巧妙靈活的學習方法，取得了驕人的成績，再向他們表示祝賀。以上幾個方面是前一學期全體師生共同努力和奮斗的結(jié)果，是值得表揚與肯定的。但不足之處和需要改進的地方還很多，我們還需認真分析，戒驕戒躁，結(jié)合前一學期工作，就不足之處談以下幾點：

現(xiàn)狀一：從考試來看，我們許多學生還存在不思進取的心理。在學習中缺少一股拼勁；在學習的方法還存在欠缺之處。優(yōu)等生安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸無大志。中上游的學生處于觀望的勢態(tài)，不能找準自己的學習坐標。后進生，更是人云亦云，缺少學習的動力和勇氣。

現(xiàn)狀二：從考試中反映出同學之間、班之間不平衡，部分學科差距太大影響學校整體質(zhì)量的提高。

現(xiàn)狀三：通過前一學期觀察分析，反映出部分學生厭學情緒高漲。他們無視學校校紀校規(guī)。仇視學校，仇視老師、仇視同學。作業(yè)書寫潦草、抄襲作業(yè)，甚至不能按時交作業(yè)；不能完成家庭作業(yè)；這些現(xiàn)象充分說明了我們許多同學不能以一個合格的學生身份要求自己，我行我素，不聽管教，不聽勸阻。把學習當成兒戲。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，時間不等人，歲月催人老。勤能補拙是古訓，在這個知識爆炸的時代，在這個競爭日趨激烈的時代，我們更應(yīng)要以身納百川的宏偉氣勢；再加之十倍的信心和百倍的努力，去迎接人生途中的每一次挑戰(zhàn)。去奪去人生途中一個又一個勝利。

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火燒寨鎮(zhèn)中心小學201*201*學年度第一學期

德育工作計劃

201*201*學年度,第一學期，我校德育工作以黨的十七大

精神和胡錦濤總書記在關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”的講話精神為指導。認真貫徹《公民道德教育實施意見》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神。全面貫徹“兩全”方針，堅持德育為首，堅持五育并舉，緊緊圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”這一辦學目標，以“做科研型教師,辦規(guī)范加特色學校,育全面發(fā)展人才”為中心，以構(gòu)建和諧校園為載體，著力在求真、求實、求效下功夫。制定好德育工作計劃，搭建好德育工作平臺，推進德育隊伍建設(shè)，繼續(xù)深化愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德論壇和德育創(chuàng)星教育活動，推進校園文化建設(shè)，規(guī)范班級管理，努力構(gòu)建平安校園，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，推動學校德育工作再上新臺階。一、樹立“以人為本,構(gòu)建和諧校園、”的德育理念

新時期背景下，需要我們樹立新的德育理念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時期學生發(fā)展的特點。根據(jù)我校的實際情況，我們首先確立“以德立�！钡牡掠�指導思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學校各項管理工作的首位。

按照鄉(xiāng)教育組的要求，本著人人都是德育工作者的理念，繼續(xù)深入開展德育教育活動。加強班主任輔導員隊伍建設(shè)。打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任輔導員隊伍，并通過組織學習以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任輔導員政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力.201*年，我校每學期召開兩次班主任輔導員工作例會，匯報班級動態(tài)、通報工作情況，布置近期工作，進行業(yè)務(wù)培訓、組織現(xiàn)場觀摩等形式。促進班主任輔導員積極有效地開展工作。二、繼續(xù)加強“八榮八恥”教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育

開學之初，各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。201*年9月集中全校師生進行校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生專項治理整頓和行為規(guī)范系列教育活動。強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力；衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制；堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和早讀；查早到早退和按時作息情況。在期初以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，按照常規(guī)要求逐條學習、逐條對照，知情結(jié)合、指導踐行。重點進行對學生講文明、講禮貌、愛集體和誠信守時教育，強化“按時上學，不早到”的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，開展禮儀教育為主題的活動。三、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境

校園文化建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育有效載體，也是培育人文精神的沃土，更是優(yōu)化學校育人環(huán)境、實施德育的重要途徑。在當前加強未成年人思想道德建設(shè)過程中，創(chuàng)建與現(xiàn)代化教育設(shè)施相適應(yīng)的校園文化更顯尤為重要。今年，我校改革國旗下講話的新模式，讓我校的優(yōu)秀教師、骨干教師按照學校制定的各周主題，分別在隆重的升旗儀式上發(fā)表講話，使教育性更強、教育效果更好更有濃郁的校園文化氛圍。我校還營造優(yōu)美的育人環(huán)境的校園文化，學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗，突出“說好普通話，寫好規(guī)范字”，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。充分認識到校園文化重要性，加強校園文化的建設(shè)，以校園文化為載體，實現(xiàn)學校德育工作的高層化。四、開展主題班隊活動。

班隊活動課是我校實施德育工作的重要途徑。各班級的班主任和中隊輔導員能夠按照學校的德工作計劃，貼近本班學生實際，緊扣時代脈搏，開展主題班隊活動。五、完善德育校內(nèi)宣傳教育陣地

建設(shè)好宣傳櫥窗，對學生進行愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，法制安全教育，革命傳統(tǒng)、熱愛家鄉(xiāng)等教育，通過我校國旗下的講話稿、傳播好人好事和德育經(jīng)驗文章。六、加強學生安全教育

要牢固樹立安全第一的思想，校內(nèi)各樓層安全、電器的安全管理與防護，體育課、自然常識、電腦等學科的運動、實驗、用電等方面的安全防患，校內(nèi)各項活動、競賽的安全防患。加強學校傳染病防治與食品衛(wèi)生安全工作，改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。校外的勞動實踐安全、交通安全、防火、防電、防毒的教育，增強學生的自護意識，防止各類事故的發(fā)生。要求我們每位同學在認真學好各門功課的同時，也要提高安全意識，掌握安全知識，防患于未然。七、建立健全家校聯(lián)系制度，繼續(xù)創(chuàng)辦好家長學校

把家庭教育和社會教育實踐作為實施德育途徑之一。語數(shù)教師家訪，做到家訪有記錄，家校有聯(lián)系。中期間表彰學校好家長，充分利用家庭、社會和社會各界的資源，有效地配合學校、支持學校、推動我校德育工作的新進展。

火燒寨鎮(zhèn)中心小學

201*年9月

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