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初二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)201*.1

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初二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)201*.1

初二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)13.1

本人本學(xué)期擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

堅(jiān)持貫徹年段期初計(jì)劃每周至少參加聽評(píng)課2次,每周堅(jiān)持教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)1次,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

二、新課改

努力嘗試新型的課堂模式:先學(xué)(完成導(dǎo)學(xué)案),后教(講學(xué)生不會(huì)的,并適當(dāng)拓展、延伸。其中,堅(jiān)持做導(dǎo)學(xué)案,培養(yǎng)課堂“小老師”,采取“捆綁式”的幫教活動(dòng)。努力做到“把課堂還給學(xué)生”。重視學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果.

三、教學(xué)研究.

本學(xué)期,在年段開3課研討課,教研組開2課研討課,參加片區(qū)組織的“初二數(shù)學(xué)‘一課多教’教研活動(dòng),取得很好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得明顯效果,具體表現(xiàn)在:1、堅(jiān)持做導(dǎo)學(xué)案。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,堅(jiān)持采用“先學(xué),后教”模式,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在課堂上有針對(duì)性教學(xué)。

四、存在的不足

"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動(dòng);考試成績不穩(wěn)定對(duì)開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。

五、改進(jìn)措施:

1、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2、注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生,采用“分層次”教學(xué),C二1班與C二2班學(xué)生之間存在較大差異。對(duì)于1班,更需要的是提高,而2班,需要從基礎(chǔ)抓起,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容必須嚴(yán)格要求他們。由于他們較缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,需要善于組織、調(diào)動(dòng)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

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初二數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

劉麗珍201*年1月

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)思想和期初工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)科自身的實(shí)際情況,我們備課

組的成員團(tuán)結(jié)努力,熱誠積極地開展教學(xué),做好了以下的工作.

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想

對(duì)新理念,新課標(biāo)的學(xué)習(xí),幾乎是整個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí),根據(jù)年段計(jì)劃,我們采用以考促學(xué):“當(dāng)堂檢測”、“堂堂清”、“日日清”、“周周清”以及其他大考。以學(xué)促思(教學(xué)分層),以思促研(作業(yè)分層),以研促進(jìn)成績的提高。

二、以“先學(xué)”決定“后教”

整個(gè)學(xué)期,我們堅(jiān)持“課課有導(dǎo)學(xué)案”,學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行下節(jié)課的預(yù)習(xí),老師對(duì)學(xué)生所完成導(dǎo)學(xué)案做批改,找出學(xué)生學(xué)習(xí)該課中存在的問題,有針對(duì)性的講授、拓展和延伸。

三.以集體備課為先導(dǎo)、推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)

本備課組堅(jiān)持集體備課,體現(xiàn)出"備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法"的特點(diǎn),突出教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),講究教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用.特別是在多媒體課件的制作運(yùn)用上,備課組內(nèi)做到資源共享而又各有創(chuàng)新,既控制年段數(shù)學(xué)教學(xué)的整體進(jìn)度又發(fā)揮教師的個(gè)人能力特長,使備課質(zhì)量和備課效率得到了相應(yīng)的提高,保證落實(shí)了課堂實(shí)效,努力提高了45分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量.抓統(tǒng)一練習(xí),抓緊學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化,抓優(yōu)秀生拓寬知識(shí)面和習(xí)題寬度,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的輔導(dǎo)方法,各類學(xué)生各有所得。同時(shí),本學(xué)期備課組組織了3次數(shù)學(xué)活動(dòng),一次是針對(duì)年段全體學(xué)生而開展的“數(shù)學(xué)趣題探究活動(dòng)”有兩次是針對(duì)優(yōu)生而開展的“數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)”,為下期的片區(qū)數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備,也讓學(xué)生真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

四.創(chuàng)新評(píng)價(jià)觀、激勵(lì)各類學(xué)生的發(fā)展

把全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),激勵(lì)學(xué)生的熱情,作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清。作業(yè)分層,讓各類學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性均得到提高,同時(shí)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

總結(jié)本學(xué)期的工作,我們備課組成員統(tǒng)一思想,同心同德,按質(zhì)按量并有所創(chuàng)新地完成了本學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù).帶著這半年來的干勁和經(jīng)驗(yàn),在展望下半學(xué)年工作時(shí),我們初二備課組會(huì)再接再厲,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),力求新的進(jìn)步.

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