學(xué)科教研工作總結(jié)
美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)總結(jié)
(學(xué)年度第二學(xué)期)
一、工作思路
根據(jù)教育部“第十三號(hào)令”精神和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定,以及馬鞍山市教育局教研室,和雨山區(qū)教研室教研工作思路,以新課程實(shí)驗(yàn)推廣工作為中心,根據(jù)美術(shù)藝術(shù)的特征和現(xiàn)代教育教學(xué)的要求,深入開展美術(shù)課堂審美教育與課外藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的教研教改活動(dòng);積極提倡進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以“美術(shù)綜合課”為突破口加強(qiáng)教師的課改意識(shí),提高他們教科研能力,帶動(dòng)我區(qū)美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)改革的深入開展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)交流,全面提高我區(qū)美術(shù)教師的整體水平。一、主要工作
1、積極開展課堂教學(xué)研究,著重教師的教的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究,提高教學(xué)的有效性,支持鼓勵(lì)教師參加“區(qū)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng),并從中選送節(jié)四課優(yōu)秀課參加市級(jí)“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”。通過這次評(píng)比活動(dòng)讓教師更加深入理解現(xiàn)代教學(xué)理念,更新教育教學(xué)觀念,提高教師駕駛新教材的能力,增強(qiáng)課后反思意識(shí)。
2、認(rèn)真開展新課標(biāo)教材使用的研究與實(shí)踐活動(dòng),積極探索美術(shù)教育教學(xué)方法和途徑,體現(xiàn)以審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同美術(shù)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,努力追求一種自由、和諧、雙向交流的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的發(fā)展,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛美術(shù)、學(xué)習(xí)美術(shù)、享受美術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。增強(qiáng)教師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研究,以理論指導(dǎo)實(shí)踐又以實(shí)踐來促進(jìn)理論,把教學(xué)中的得與失及時(shí)總結(jié)成文字進(jìn)行推廣,我區(qū)教師撰寫的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別榮獲省一等獎(jiǎng)國家級(jí)二等獎(jiǎng),成績位列各區(qū)之首。
3、組織全區(qū)美術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,為了促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的提高,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,組織了首次區(qū)美術(shù)教師外出寫生,通過這次寫生加深并促進(jìn)了教師之間專業(yè)的交流與了解,以點(diǎn)帶面,使老師在教學(xué)的同時(shí)拓寬自己的藝術(shù)視野。積極倡導(dǎo)教師進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),豐富擴(kuò)大他們的知識(shí)面,從而為課堂教學(xué)開拓更廣闊的空間。
二、師德建設(shè)
我區(qū)美術(shù)教師隊(duì)伍是一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)整體,教師堅(jiān)持以德育
人,樹立澹泊名利樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神,對(duì)待區(qū)、市省級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參加。在全體教師的共同努力下“省編教材,省版美術(shù)作業(yè)本”順利通過初審復(fù)審并定稿發(fā)行。在大型活動(dòng)任務(wù)面前教師都能團(tuán)結(jié)合作,不計(jì)個(gè)人得失,及時(shí)有效的完成區(qū)教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
總之過去的一年在區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,區(qū)美術(shù)教研工作取得了很大進(jìn)展,教育教學(xué)取得可喜的成績,但成績已是歷史而問題依然存在,我將和全體教師一道繼續(xù)克服困難,圍繞教育教學(xué)這一中心努力工作,力爭把整個(gè)區(qū)美術(shù)教育教學(xué)推向一個(gè)全新的發(fā)展軌道。
二00年月
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