綜合理科教研組工作總結(jié)

綜合理科教研組工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。一個學(xué)期以來綜合理科教組一直把教學(xué)質(zhì)量視為生命線，積極開展工作，使本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量都得到提升。現(xiàn)把這一學(xué)期的工作作以總結(jié)。

1、加強理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革需求，根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，強化學(xué)習(xí)時間。鼓勵教師以自學(xué)為主，堅持每雙周為教研組活動、每單周為備課組活動時間，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。本學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)觀摩課錄相5次，學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章20多篇，不斷更新了教育教學(xué)理念，更好地適應(yīng)了課程改革的需求，很好地指導(dǎo)了教學(xué)實踐。

2、加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè)，教研組長經(jīng)常深入年級組，了解、檢查各年級的教學(xué)工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、發(fā)動教師積極開展聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課全體教師一律參加。各年級開講了兩節(jié)年級內(nèi)公開課，并向?qū)W校推薦了一堂校級公開課。

4、七、八年級要好基礎(chǔ)教學(xué)，面向全體，抓兩頭帶中間，特別重視做好了后進生的補差工作；九年級面臨著升學(xué)考試，全體任課教師齊心協(xié)力，認真做好復(fù)習(xí)工作，扎實做好備考工作，其他教師也都關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻技獻策，為在中考中取得優(yōu)異成績盡心盡力。

5、每周二認真組織教師理論學(xué)習(xí)雷打不動，很好地提高了本組教師的理論素養(yǎng)，召開了兩次中考研究會，研究中考試題的特征，預(yù)測出題方向。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

6、要求各教師根據(jù)自身專長，努力實踐，善于總結(jié)，深入、扎實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來；以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。不斷總結(jié)反思，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。

7、各年級組搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本年級的教學(xué)資料庫。

總之，一學(xué)期來，在綜合理科組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在著不足。今后我們將積極發(fā)揚成績，克服不足，為學(xué)校美好的明天而戰(zhàn)！

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綜合理科教研組工作總結(jié)

理綜教研組

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，理科組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度忙于期末的收尾工作�，F(xiàn)將理科綜合組本學(xué)期的工作做個簡單小結(jié)：

一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本學(xué)期，理科教研組利用每周利用一節(jié)課課作為教研活動時間，組織全體理科總合組老師再次學(xué)習(xí)新課程標準及最新的教育理念，正確把握理科教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。組織本組教師積極學(xué)習(xí)多媒體電教知識，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道、多方位獲取信息，提高理論水平。

二、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

1、組織本組教師定期進行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動。2、加強教研組建設(shè)，進一步發(fā)揮教研組的指導(dǎo)作用。各位教師按時提交教學(xué)工作計劃和總結(jié)以及活動記錄。教研組教研活動按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，做到每周活動一次，組內(nèi)研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認真搞好同年級同學(xué)科的集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益，做好聽課筆記，及時評課。同時開展說課比賽和教學(xué)反思比賽。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識。做到無體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

3、繼續(xù)加強教學(xué)教研工作，建立健全教師個人業(yè)務(wù)檔案，提高每一位教師的教學(xué)教研能力，運用現(xiàn)代教育思想來指導(dǎo)教育活動，帶動教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展，把教學(xué)研究活動作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動重點放在教學(xué)研究上。開展上課、評課活動，進行教學(xué)質(zhì)量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗，促進教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽課都在十節(jié)以上，個別老師聽課在15節(jié)以上。全組教師積極、認真參加縣教研室組織的各項教研活動，各種比賽活動，完成相關(guān)任務(wù)。胡水增老師和李建平老師獲得市物理協(xié)會會員稱號，徐水平老師的實驗活動課《測物質(zhì)的密度》獲得縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動第二名。

4、加強課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期共上公開課9節(jié)，其中實驗課4節(jié)。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師一人一份教案，認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

5、強化課后輔導(dǎo)，在提高課堂教學(xué)的同時，全體教師重視對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，針對性的補課，對學(xué)生的詢問做到不厭其煩。對學(xué)習(xí)上的困難生做到不抱怨，不嫌棄，不放棄。關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)與生活，降低低分率。通過各年級理、化、生競賽等活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣，取得了很好的效果。

三、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括導(dǎo)學(xué)案的編寫，教學(xué)反思的總結(jié)和教學(xué)后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結(jié)果令人滿意，獲得校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在本學(xué)期的期中考試中，學(xué)生的物理，化學(xué)的考試成績在全縣排名靠前。

四、注意自身提高，加快專業(yè)進步：我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進行繁重的教學(xué)工作的同時，許多教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期�？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

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