音樂(lè)學(xué)科07—08學(xué)年下期總結(jié)08—09學(xué)年上期計(jì)劃

音樂(lè)學(xué)科0708學(xué)年下期總結(jié)0809學(xué)年上期計(jì)劃

本學(xué)期，音樂(lè)學(xué)科緊緊圍繞教研室學(xué)期工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，積極抓好教研工作，在提高音樂(lè)教師教學(xué)水平、教學(xué)技能及學(xué)科教學(xué)質(zhì)量等方面均做出了較好的成績(jī)。

一、所做主要工作

1.舉辦新密市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)模式課展評(píng)活動(dòng)；

2.舉辦新密市第八屆中小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功展評(píng)活動(dòng)；3.參與河南省高中新課程培訓(xùn)教材《高中新課程教學(xué)指導(dǎo)（音樂(lè)卷）》的編寫工作；

4.參加河南省音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)課件評(píng)比推薦活動(dòng)，參評(píng)70余份；

5.做好教育部“全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨實(shí)驗(yàn)課題總結(jié)會(huì)”前期材料撰寫工作；

6.組織參加高中新課程培訓(xùn)工作；

7.與督察科下校調(diào)研，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。二、重點(diǎn)工作解讀

1.關(guān)注課堂教學(xué)模式構(gòu)建，促進(jìn)教師理念提升

在我市課堂教學(xué)模式構(gòu)建工作深入推進(jìn)的大背景中，音樂(lè)學(xué)科也必須有相應(yīng)的、分階段的模式建構(gòu)要求。一學(xué)期以來(lái)，我們主要通過(guò)分層舉辦“音樂(lè)優(yōu)質(zhì)模式課展評(píng)活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)教師的交流、觀摩和提高。2月中旬至3月底的一個(gè)半月時(shí)間里，我們經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)（校）級(jí)展評(píng)、教研協(xié)作區(qū)展評(píng)，又進(jìn)行了市級(jí)展評(píng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在不同階段的展評(píng)中，參加做課展示的中小學(xué)

音樂(lè)教師就有180余人次，參與觀摩交流的教師也達(dá)到了500余人次。這一次次著眼于教學(xué)模式的展評(píng)活動(dòng)改變“以市為主”的單一局面，既豐富了教研活動(dòng)的形式和內(nèi)容，又能讓更多的音樂(lè)教師參與其中。做到了教研工作重心下移，關(guān)注課堂，關(guān)注模式、關(guān)注問(wèn)題，很好地幫助教師解決了教學(xué)方法上的問(wèn)題，同時(shí)促進(jìn)了模式構(gòu)建工作的穩(wěn)步開(kāi)展。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我們對(duì)展評(píng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的20位音樂(lè)教師給予了表彰，并推薦5位教師參加了鄭州市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)，并有1位教師被鄭州推薦參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。2.加強(qiáng)音樂(lè)基本功訓(xùn)練，提高教師專業(yè)技能

新課程的不斷深入推進(jìn)，對(duì)音樂(lè)教師的專業(yè)技能提出了更高要求。為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)音樂(lè)教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量，音樂(lè)學(xué)科結(jié)合上級(jí)同類活動(dòng)要求，于3月中旬至4月底分三個(gè)階段（鄉(xiāng)校、協(xié)作區(qū)、市級(jí)）舉行了第八屆中小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功展評(píng)活動(dòng)。基層學(xué)校、中心校、教研協(xié)作區(qū)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織，按要求認(rèn)真做好有關(guān)展評(píng)工作，并能把基本功展評(píng)活動(dòng)與本地音樂(lè)學(xué)科建設(shè)和骨干教師培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)音樂(lè)教師素質(zhì)提升。在各級(jí)展評(píng)活動(dòng)中，有近200名音樂(lè)教師參與了理論測(cè)試和聲樂(lè)、鍵盤、自彈自唱、合唱指揮、器樂(lè)或舞蹈、說(shuō)課等項(xiàng)目的展示，有18位教師獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。另有10余位教師被推薦參加了鄭州市同類活動(dòng)比賽，并有1人代表鄭州將參加省級(jí)比賽。

三、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)與不足

成績(jī)1.我市是全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)縣（市），近幾年在上級(jí)舉行的音樂(lè)教

學(xué)評(píng)比工作中成績(jī)不凡，加上我們具有一批能打勝仗的音樂(lè)骨干教師隊(duì)伍，因此引起了上級(jí)重視。4月初至5月中旬，受河南省教研室委托，我們與鄭州、洛陽(yáng)、開(kāi)封等地（市）共同參與了高中新課程培訓(xùn)教材《高中新課程教學(xué)指導(dǎo)（音樂(lè)卷）》的編寫工作。我市音樂(lè)學(xué)科中心組骨干成員負(fù)責(zé)必修模塊八個(gè)單元，完成了50000余字的編寫任務(wù)，得到省教研室的認(rèn)可。作為唯一的縣級(jí)市，能同其他地級(jí)市一同參與編寫工作，本身就是上級(jí)對(duì)我市音樂(lè)教學(xué)工作的認(rèn)可；同時(shí)，這樣一個(gè)機(jī)遇更為我們廣泛學(xué)習(xí)和交流，提前進(jìn)入高中新課改提供了機(jī)會(huì)。

成績(jī)2.“全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨實(shí)驗(yàn)課題總結(jié)會(huì)”將于11月份召開(kāi)，作為全國(guó)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)秀縣（市），教育部安排我市參加，并給我們下達(dá)了“完善藝術(shù)教育管理機(jī)制提高藝術(shù)教育管理水平”的交流主題。目前，材料撰寫工作正按計(jì)劃進(jìn)行。

經(jīng)驗(yàn)1.加強(qiáng)基層音樂(lè)教研組織管理，培養(yǎng)教研協(xié)作區(qū)的得利組織者，并充分利用這些力量，是音樂(lè)學(xué)科豐富教研活動(dòng)并取得好的成績(jī)的有效措施。

不足1.目前，我市城區(qū)學(xué)校及部分農(nóng)村中小學(xué)校，音樂(lè)教研工作開(kāi)展得較為有效，教學(xué)成績(jī)也是顯見(jiàn)的。但還有不少的農(nóng)村初中、完小、教學(xué)點(diǎn)，因師資匱乏（沒(méi)有音樂(lè)教師，或是其他學(xué)科教師兼任），音樂(lè)教學(xué)不能令人滿意，開(kāi)全、開(kāi)足課時(shí)得不到保障，更談不上實(shí)施新課程。音樂(lè)學(xué)科也采取了一些措施（如下鄉(xiāng)督察、參與基層教研活動(dòng)）等，但這只是杯水車薪，而且還顯得有些“一廂情愿”。如何提高這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)期努力的工作。

四、0809學(xué)年上學(xué)期工作思路與計(jì)劃（一）學(xué)科工作指導(dǎo)思想

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入探索音樂(lè)課堂教學(xué)模式，規(guī)范學(xué)科教學(xué)行為；2．繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)科教研協(xié)作區(qū)的作用，培養(yǎng)基層優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)，豐富教研形式和內(nèi)容，增強(qiáng)探究意識(shí)，為完善課堂教學(xué)模式構(gòu)建和提高教師的教學(xué)技能服務(wù)；

3．抓好高中新課程的起始學(xué)期，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)，通過(guò)完善評(píng)價(jià)機(jī)制，迅速提高高中教師實(shí)施新課程的能力。

（二）0809學(xué)年上學(xué)期音樂(lè)學(xué)科工作歷

活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參加人員及要求全市學(xué)科教研工作會(huì)議各單位音樂(lè)學(xué)科教研8月份市直二小階梯教室（8月29日上午8：30）工作負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)高中新課程開(kāi)課方案各高中教研組長(zhǎng)及高交流會(huì)（9月5日上午8：實(shí)驗(yàn)高中一年級(jí)教師參加，提前寫好30）方案，供交流合唱、器樂(lè)教學(xué)指揮培各單位認(rèn)真組織全體9月份訓(xùn)（9月26日，上午8：人大附中分校音樂(lè)教師參加，9月19日前00-11：30；下午2：00-5：報(bào)名00）組織參加河南省中小學(xué)信陽(yáng)師院實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏麗娟參加音樂(lè)教師基本功比賽10月份組織參加河南省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩焦作市直二小樊麗娜參加，其他教師爭(zhēng)取到場(chǎng)觀摩廣西北流待定京密高中市一高待定從各高中選出三節(jié)課，作觀摩課例含各類音、美藝術(shù)表演形式，12月3日前報(bào)名時(shí)間參加全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨實(shí)驗(yàn)課題總結(jié)會(huì)11月份舉行課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)高中音樂(lè)鑒賞模塊觀摩研討會(huì)（11月28日上午）201*新年音樂(lè)會(huì)節(jié)目選12月份拔（12月5日全天）201*新年音樂(lè)會(huì)1月份學(xué)期工作總結(jié)

擴(kuò)展閱讀：08-09學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)

彭州市通濟(jì)中學(xué)

08-09年度信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

一、加強(qiáng)教研組建設(shè)，形成良好的組風(fēng)

信息技術(shù)教研組以創(chuàng)新為動(dòng)力，科研為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，育人為目標(biāo)，大膽實(shí)踐，在推動(dòng)我校教育信息化方面進(jìn)行了有力的探索：以“教育科研為重點(diǎn)，素質(zhì)教育為核心”，形成了團(tuán)結(jié)和諧、敢于創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、熱情為教學(xué)、教師服務(wù)的良好組風(fēng)。在本學(xué)期，我們狠抓組風(fēng)建設(shè)，幫助年輕教師樹(shù)立團(tuán)體合作觀念。二、開(kāi)展課堂教學(xué)改革、搞好教學(xué)研究工作

在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，我們的教研組工作正常開(kāi)展。間周一次的教研組會(huì)、備課組會(huì)在集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，積極進(jìn)行教研組的課堂教學(xué)專題性研究。積極參加教科所的教研活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的教學(xué)研究任務(wù)。本學(xué)期的積極參加教科會(huì)活動(dòng)，積極參加成都市教學(xué)設(shè)計(jì)大比賽。

進(jìn)行課堂教學(xué)改革，根據(jù)我校實(shí)際情況和目前信息技術(shù)教學(xué)的要求，高中年級(jí)本學(xué)期進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的改革調(diào)整，并做了教學(xué)研究，以適應(yīng)即到來(lái)的教學(xué)改革。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的認(rèn)可度明顯優(yōu)于往屆，但最終效果如何？能否適應(yīng)今年全省會(huì)考，會(huì)考質(zhì)量是否達(dá)到目標(biāo)？只有今年參加省會(huì)考后才能明確，也才能證明這種教學(xué)改革嘗試是否成功。

三、對(duì)信息技術(shù)活動(dòng)周開(kāi)展的討論和探索

隨同教研工作的穩(wěn)步發(fā)展，同事們?nèi)翰呷毫Γ瑸樨S富學(xué)校師生信息技術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，我們共同建議和策劃在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展一系列信息技術(shù)活動(dòng)，初步考慮以“信息技術(shù)（電腦）活動(dòng)周”的形式開(kāi)展，主要內(nèi)容有：（1）學(xué)生網(wǎng)上作文大賽（與信息技術(shù)有關(guān)的作文）（2）文字錄入比賽（爭(zhēng)輸字王）（3）裝機(jī)競(jìng)賽（4）電腦作品制作競(jìng)賽（電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)、電子報(bào)、畫圖等）（5）教師電腦作品展示（電子閱覽室：課件、電腦繪畫、專題網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫等）。相關(guān)方案正在構(gòu)建中，計(jì)劃每年9月或10月開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中產(chǎn)生的優(yōu)秀作品，擬參加者區(qū)、市相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，所需要經(jīng)費(fèi)希望學(xué)校給予大力支持。四、課題研究

加強(qiáng)教研組的課題研究，在期末學(xué)校課題總結(jié)會(huì)上交流，使課題開(kāi)展更加豐富。

五、精心設(shè)計(jì)教研組展板，體現(xiàn)信息技術(shù)組特色

利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，我們整合本組教學(xué)教研成績(jī)，全組同事共同設(shè)計(jì)和制作，宣傳我組人員辛勤工作的結(jié)晶，我們?cè)诮萄薪M簡(jiǎn)介、服務(wù)工作、教師成果、教學(xué)科研、學(xué)生活動(dòng)等幾個(gè)方面對(duì)信息技術(shù)組做了全面的總結(jié)和介紹。

彭州市通濟(jì)中學(xué)

201*年7月

友情提示：本文中關(guān)于《音樂(lè)學(xué)科07—08學(xué)年下期總結(jié)08—09學(xué)年上期計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，音樂(lè)學(xué)科07—08學(xué)年下期總結(jié)08—09學(xué)年上期計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《音樂(lè)學(xué)科07—08學(xué)年下期總結(jié)08—09學(xué)年上期計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/407111.html

• 上一篇：201*年度音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)音樂(lè)教師學(xué)科工作總結(jié)