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美術(shù)教研組工作總結(jié)

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美術(shù)教研組工作總結(jié)

美術(shù)教研組工作總結(jié)

時間飛逝,短短的一個學(xué)期已經(jīng)匆匆過去,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入地開展美術(shù)教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,下面就將本學(xué)期的教研教改工作綜合總結(jié)如下:

一、樹立了正確的教學(xué)目的,培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度

通過改進(jìn)課堂教學(xué),注重發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生善于反向思考,標(biāo)新立異,以學(xué)生喜愛的活動為突破口,主動突破教材的定勢與習(xí)慣性框框,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考,鼓勵學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題的探索精神,變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。

二、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑

面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo),以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。通過游戲和活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動力。以主動獲取新知識信息,掌握認(rèn)知的策略,實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)。

三、拓展美術(shù)文化范疇,培養(yǎng)創(chuàng)新的思維

主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手,在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會,激發(fā)學(xué)生大膽探索,引導(dǎo)多向思維。讓學(xué)生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進(jìn)行生動教學(xué),樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān),在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上,把美術(shù)的著眼點放在開發(fā)學(xué)生的主動性上。

四、課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育,使學(xué)生動手、動腦有機(jī)結(jié)合

實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識,促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

五、樹立新型的師生觀,營造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境

實行教育民主化,學(xué)生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者,成為學(xué)習(xí)真正的主體。教師也積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論,使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行實驗研究,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校、教委組織的各種教研教改活動。

總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

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綜合教研組工作總結(jié)(美術(shù))

隨著社會的進(jìn)步,人們教育觀念的改變,家長對藝術(shù)的需求愈加迫切,而小學(xué)美術(shù)教育也越來越顯示出獨特的藝術(shù)魅力。作為東街小學(xué)的我校,更應(yīng)發(fā)揮示范、帶頭作用。隨著素質(zhì)教育的深入,課程改革的推進(jìn)發(fā)展,對我們?nèi)w美術(shù)教師提出了更高、更新的要求。在本學(xué)期中,美術(shù)教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,將課程改革落實到教學(xué)實踐中,組織開展了一系列活動。一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);

我組加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念開展教學(xué)實踐活動,抓好學(xué)習(xí)型教研組的創(chuàng)建工作。不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學(xué)研究能力。本校對美術(shù)教師公開課兩節(jié),還不斷規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真”工作,尤其抓好備課工作,包括課前準(zhǔn)備范畫材料教具等。積極鼓勵進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,積極撰寫論文參加評比活動。二、配合學(xué)校各項工作

本學(xué)期本教研組在人員不足情況下,認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作外,還能配合學(xué)校的各項活動,做好校園環(huán)境的美化宣傳工作。除黑板報、櫥窗、展牌外,還繪制壁畫10幅,信孝敬教育壁畫5幅。合大型團(tuán)體操演出,加班加點繪制道具。不僅向外展示了美術(shù)教師的一專多能更展示了本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神。本組教師都是青年教師,工作中難免有一些不足。但我們相信,一定會在今后的工作中不斷努力,不斷改進(jìn),齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!

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