小學(xué)音樂組備課組長總結(jié).

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期音樂備課組總結(jié)

本學(xué)期音樂組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，德育處、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在本組老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下，以及全體老師的配合下，順利圓滿地完成了教研活動。音樂教學(xué)、音樂活動、音樂競賽更上一層樓�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教研計劃實施情況

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合教導(dǎo)處計劃制定了切實可行的教研工作計劃。二、備課、教研工作情況

1、本學(xué)期組織音樂教研活動18次，平均每周一次，共同探討學(xué)習(xí)新課標、新理念下的教改文章，圍繞有效教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、認真上好每一節(jié)課，每位教師的聽課及評課進行展開。并有本組老師分別承擔主講，并都做好記錄。

2、市音樂教研組結(jié)合我市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，以提升教師的素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本，舉辦了幾次大型的音樂教師觀摩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。期初，傳達福安市教育局舉行的福安市名師工作室成員會議精神，制定本學(xué)期名師工作組計劃和實施方案。5月初，組里部分老師隨市教研室主任赴福州市參加福州市名師講壇《歌唱教學(xué)觀摩研討和合唱訓(xùn)練指導(dǎo)》。林琴名師工作室的名師和廈門深海藍合唱團的老師蒞臨群眾路小學(xué)開展的兩節(jié)公開課和林家凌老師的一場講座等等。組里老師繆巧清、郭雅英老師積極參與，認真學(xué)習(xí)，做好筆記，并先后寫好感言�；匦：螅�并把學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗待會學(xué)校,在組里交流傳達。

3、通過日常教學(xué)研討、音樂教師集體互幫備課、互相聽課、評課，每位教師都有了不少的收獲。每一位老師都有自己的教學(xué)獨特風(fēng)格帶進課堂，郭雅英老師在同組老師的帶領(lǐng)下，為音樂課堂注入新的生機。本學(xué)期6月份參加了市教育局開展的“小學(xué)教師風(fēng)采賽”，長達一個月的辛苦準備，以及組里老師們的積極配合指導(dǎo)，郭老師比賽順利，成績突出，被評為“福安市小學(xué)優(yōu)秀教師”。

4、本學(xué)期年段開放日，本組這學(xué)期共有5位老師，全部開展了公開課，效果良好，體現(xiàn)新課程下的現(xiàn)代教育�？娗汕謇蠋煹摹兑魳芳沂娌�特》、陳雪老師開展的《迷路的小花鴨》，等等，均受到大家的好評。郭雅英老師的《洋娃娃和

小熊跳舞》能充分折射中老師的良好教學(xué)基本功和獨特的教學(xué)能力，在教學(xué)演唱歌曲環(huán)節(jié)略不足后，郭老師虛心好學(xué)，在組長和同行老師的帶領(lǐng)下，多次組織研討，改進方法，探索新思路，在期末的再一次開課時，就比較完美了。

4、學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

5、本學(xué)期，我們本組老師共同努力下，更加完善了音樂組各室的管理。按照“義務(wù)教育標準化學(xué)校的標準要求”布置和完善了音樂室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理規(guī)章制度，規(guī)定了管理人員，也做了音樂室的檔案資料。在音樂組教研專欄上，會不定期地展示更新我們工作的成果匯報和教研新動向。

三、學(xué)期主要活動與成果

5月23日下午，本音樂組在音樂室舉辦了第七屆“十佳才藝之星”比賽，各年段選送的優(yōu)秀才藝學(xué)生，在這里大展才華，有鋼琴、舞蹈、唱歌、二胡、古箏、葫蘆絲、笛子等才藝，經(jīng)過音樂組老師評選，評出“十佳才藝之星”，考慮到多給新的學(xué)生機會，去年剛評過十佳的孩子和表現(xiàn)較出色的孩子，評出10名作為“十佳提名獎”。從這次比賽看出，今年的學(xué)生舞蹈才藝水平比去年提高了，才藝項目比去年豐富了，希望來年有琵琶、、小提琴、等更豐富的才藝來展示，在聲樂、器樂上有較大的突破，比賽出更高的水平！

陳雪老師及本組老師配合指導(dǎo)的《山里阿妹放牧歸》歌表演節(jié)目，曾獲得前年福安市文藝匯演一等獎，此節(jié)目將繼續(xù)在今年7月18日參加寧德市的比賽，希望獲獎的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)在寧德市的比賽中贏得佳績！

為了迎接6月.1日學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，我們音樂組老師下各年段幫助指導(dǎo)排練節(jié)目，長達一個多月的辛苦訓(xùn)練，很多老師經(jīng)常排練到很晚回家，連自己家里的小孩、家務(wù)事都顧不上。甚至晚上還要加班編輯音樂，錄音、設(shè)計動作隊形等。一個節(jié)目，臺上三分鐘，臺下十年功。六一的演出節(jié)目形式多樣，豐富多彩，獲得全體師生的好評，有陳國云老師指導(dǎo)的歌舞《讀唐詩》、繆巧清、黃捷榮老師指導(dǎo)的合唱《逸夫小學(xué)之歌》，郭雅英老師指導(dǎo)的舞蹈《歡樂的》，還有陳雪老師指導(dǎo)的女聲獨唱《》等節(jié)目都十分精彩。這里要感謝我們組的全體老師

對學(xué)校工作辛勤地奉獻。

忙碌著六一的同時，學(xué)校還在迎接全市校歌合唱比賽，一個80多人的合

唱節(jié)目，由我組繆巧清、黃捷榮老師分頭負責組織訓(xùn)練，老師們都用課后放學(xué)時間留校排練，也有晚上加班訓(xùn)練，很多時候都是沒法顧到自己家里的事情了，孩子接送，買菜做飯，輔導(dǎo)功課，洗衣等等。經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練，學(xué)生順利地完成了比賽。比賽結(jié)果目前還未知。

這期間，學(xué)校還舉行開放周公開課，階段性常規(guī)檢查，并繼續(xù)強化教師基本功訓(xùn)練和比賽，但是我組老師在搞好大型活動時，并沒有忽視這些常規(guī)的工作和競賽，并獲得好成績，如郭雅英、繆巧清老師均獲得青年教師美文誦讀比賽三等獎和評課比賽二等獎。

陳國云、繆巧清老師隨福安市音樂協(xié)會表演的小組唱《午時蓮》參加福建省第十一屆“音樂舞舞節(jié)”比賽，獲得了聲樂作品演出二等獎的佳績。作為音協(xié)會員，每周都利用休息的時間參加訓(xùn)練，這長達好幾個月的訓(xùn)練都反映了我組老師可貴的奉獻精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。等等。四、工作反思：

本學(xué)期的活動競賽比往年的多，老師的工作量繁重，但同組老師們的工作依然盡心盡責，只求奉獻，不求報酬。一個優(yōu)秀的備課組要具備很多條件：和諧的氛圍，協(xié)作的能力，突出的成績。我相信我們組是一個優(yōu)秀的團隊，我們將碩果累累，感謝我組的全體老師！

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備課組長工作總結(jié)

高一文數(shù)

高一數(shù)學(xué)備課組是一個主要由年輕教師組成的積極向上的團結(jié)的集體，我們備課組全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)要求，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著求真務(wù)實的原則，積極開展各項活動，為學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在教書育人方面追求適合每個學(xué)生發(fā)展，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，突出學(xué)生個性的健康發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)模式；關(guān)注全組教師自身綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量

在這一學(xué)期，我們備課組對各項具體工作認真安排，落到實處：

（1）備課組采取“組備課制”，每周三下午進行集體備課，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，討論確立教學(xué)重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學(xué)相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學(xué)習(xí)活動。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。

（2）認真做好每節(jié)一份練習(xí)，周測、每單元一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練，并統(tǒng)一用電子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得相對完善，在這方面下學(xué)期要繼續(xù)保持。（3）認真做好學(xué)生的答疑解惑，耐心解答學(xué)生的問題，認真?zhèn)浜�、上好每次的輔導(dǎo)課，力爭使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，基礎(chǔ)差的學(xué)生能夠迎頭趕上。（4）做好階段考、期中、期末數(shù)學(xué)試題的命題工作，結(jié)合學(xué)生實際，注重命題的難度、信度、效度，注重三基考查，突出能力立意，反映教學(xué)實際，命題都基本符合學(xué)校要求。

二、掌握學(xué)情，做到有的放矢

平時要求每位教師都深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)

能力和學(xué)習(xí)水平，或通過平時測驗及時了解學(xué)生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學(xué)進度，教學(xué)方法，做到有的放矢，使教學(xué)更有針對性。

三、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

我們文科一些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差的原因很大程度上是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣

差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學(xué)生審題，解題的習(xí)慣，特別是本學(xué)期立體幾何中，要求證明過程工整，規(guī)范，要給學(xué)生一個良好的示范作用，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。

總之，本學(xué)期可以說是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。由于初次擔任備課組長一職，難免有些方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平，為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。

周巖波

201*年7月13日

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