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201*年黨員個人自評總結

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201*年黨員個人自評總結

201*年黨員個人自評總結

我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況,談談自己的感受,剖析自身的不足之處,請各位領導、同事給予批評,以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己個方面完善和進步。

一、強化思想修養(yǎng),加強政治理論和業(yè)務學習

一是,本人在工作之余,積極參加街道組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護群眾的正當利益。

二、立足本職、認真工作

在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),靈活運用所學知識進行教學,培育努力學習,在學習中探索的習慣。

三、存在的問題與不足

一是在學習方面,還存在浮躁情緒,有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度教生硬。

以上分析出來的問題,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名優(yōu)秀的黨員。

201*年1月10日安永

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201*年度黨員民主評議個人總結

會澤一中第一黨支部保孟畢

在201*年,我在學校黨組織的嚴格要求和熱心教育下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項教學任務和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學年的工作,我有著幾分充實、幾分感概,現(xiàn)將一學年的工作小結如下:

一、思想方面

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、教育教學工作方面

本學年我擔任高三年級兩個班的英語教學工作。我本著教書育人的原則,一方面,努力創(chuàng)建積極向上的學風,鼓勵學生在課堂上大膽回答或提問。每當學生取得好成績,我就鼓勵他們,使他們認識到自己的優(yōu)點。當有學生犯了錯誤,我會耐心地與他們溝通,幫助他們認識錯誤并且提出解決問題的辦法。在這種氛圍中,學生在課堂上變得積極和活躍,在課外也敢于和老師交流思想,形成了一種和諧的教學關系。另一方面,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我在教學

也中非常注重學生德行方面的教育。我以身作則給學生樹立榜樣,使他們在思想品德方面不斷進步。

教學方面,我認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我積極實踐新課程改革教育理念,充分利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

由于英語學習的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,將全班同學分為三個層次。第一層次針對英語底子好,有提高的潛力的同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,讓他們發(fā)揮應有水平;第二層次是針對肯學,但由于能力不強而成績一般的同學。我采取集體輔導與分小組學習的方式,激發(fā)他們的學習熱情,鼓勵他們進步和鞏固學習結果;第三層次是針對紀律松散、學習不認真、基礎薄弱的同學。對這部分同學我利用課余時間個別輔導。通過查缺補漏、強化基礎的方式讓這些同學樹立信心、學會學習,以提高聽課學習的效率。

三、遵守職業(yè)道德方面

在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。教師不同于其他職業(yè)者,不僅僅是傳授知識,更重要的是教育學生健康成長。我嚴格要求自己,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻。面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守。

四、存在的不足和今后努力的方向

總結自己的工作,對照黨員標準和評議標準要求,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己的工作,我感到自己沒有年輕人勁頭足,工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。在教學上要多下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我將從以下幾個方面來努力:

1、在教學中應該更加深入了解學生的基本素質,了解他們的興趣所在,根據(jù)本學科的基本特點投其所好,這樣才能積極地引導學生學好這一門課,并在短時間內能夠掌握一定的學習方法和技巧。

2、嚴格按照學校和教學大綱的要求,認真組織教學,完成備、改、批、輔、考等教育環(huán)節(jié),課后及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,找出學生的薄弱環(huán)節(jié)并加以強調。

3、積極實踐新課程改革的教學理念,改變傳統(tǒng)的教學模式,充分調動學生的積極性和增加教學的趣味性,真正體現(xiàn)新課程改革的要求。

4、堅持向老教師虛心討教,在學術問題上大膽提出自己的見解和看法,在教學研究方面和備課組內各位老師多進行交流和探討。

5、多研究歷年的高考真題和模擬題,正確把握考試的方向,從而在教學中能夠得心應手地處理重點與難點的關系。這樣一來,可以摒棄一些學生難以掌握的知識,增加一些趣味性的知識,同時也可以在一定程度上減輕學生的負擔。

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