《記念劉和珍君》仿寫 本文簡(jiǎn)介：
《記念劉和珍君》仿寫：記作業(yè)君我是在今日早晨，才知道有作業(yè)在向我招手的事；下午便得到噩耗，作業(yè)居然增多，而大篇的卷子即在剩下之列。但我對(duì)于寫不完的傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的事實(shí)，來推測(cè)我的速度的，然而我還不料，也不信竟會(huì)艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的我，更何況至于無端拖到晚上熬戰(zhàn)
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《記念劉和珍君》仿寫：記作業(yè)君
我是在今日早晨，才知道有作業(yè)在向我招手的事；下午便得到噩耗，作業(yè)居然增多，而大篇的卷子即在剩下之列。但我對(duì)于寫不完的傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的事實(shí)，來推測(cè)我的速度的，然而我還不料，也不信竟會(huì)艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的我，更何況至于無端拖到晚上熬戰(zhàn)呢？
然而晚上證明是事實(shí)了，作證的便是成摞的卷子。還有一本是練習(xí)冊(cè)。而且又證明這不但是艱難，簡(jiǎn)直是殘忍，因?yàn)樽鳂I(yè)上還有復(fù)雜的運(yùn)算。
但老師就有令，說要都寫完！
但接著就有附和，說其實(shí)也不多。
作業(yè)，已使我目不忍視了；附和，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得自己該默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中刷完，就在沉默中哀痛！
真的猛士，敢于直面慘淡的作業(yè)，敢于正視錯(cuò)亂的思路。這是怎樣的哀痛者和幸福者？
公元二零一四年十月二十二日，晚上七點(diǎn)鐘，伊面前擺了兩張紙。一張是草稿紙，另一張還是草稿紙。
伊只覺得所在的并非人間。二十多道變態(tài)的題，從紙上扭動(dòng)出來趴在心上，使伊艱于呼吸視聽，而此后不知哪里傳來的煩躁的跺腳聲，尤使伊覺得心煩。伊快筆疾書著，以伊最高的智商現(xiàn)于卷前，使它們快意于伊的抓狂，奉獻(xiàn)于成績的面前。
伊在心里念，真的優(yōu)秀生，敢于直面宇宙中的數(shù)學(xué)題，敢于正視鮮紅的叉子，在這層層相交的悲哀中，伊還有什么話可說呢？沉默呵，沉默呵，不在沉默中奪冠，就在沉默中湮滅。
伊依然記得，那時(shí)，伊，是欣然接受競(jìng)賽的。自然，競(jìng)賽數(shù)學(xué)而已，稍有人心者，誰也不會(huì)料到有這樣的題目，填空見到一題，語長不知所言，立暈，但還能堅(jiān)持下去，最后一題未寫完，鈴響交卷，于是便菜掉了。
《記念劉和珍君》仿寫 本文關(guān)鍵詞：記念，仿寫，劉和珍
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