農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

***街道***村201*201*年黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年以來，***黨委根據(jù)區(qū)委、***街道黨工委的工作安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《201*-201*年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》及山西省《201*-201*年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》，對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作高度重視、精心組織、狠抓落實(shí)，現(xiàn)將近三年我村黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面統(tǒng)籌

村黨委把黨員的教育培訓(xùn)作為黨建工作的重中之重，抓機(jī)制攬全局，抓組織重保障。一是健全工作運(yùn)行機(jī)制，針對(duì)黨員教育培訓(xùn)，黨委書記親自抓指導(dǎo)、分管副書記具體抓組織，專人負(fù)責(zé)抓實(shí)施，有力地保障了黨員教育培訓(xùn)的順利開展；二是建立專題研究機(jī)制，黨委每季度專題研究一次黨員教育培訓(xùn)問題，把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)作為黨員教育培訓(xùn)的根本目的；三是建立教育培訓(xùn)機(jī)制，做到黨員集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來學(xué)與走出去學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合，定期學(xué)與不定期學(xué)相結(jié)合；四是建立考核機(jī)制，制定了《黨員個(gè)人目標(biāo)管理考核卡》，明確了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法，每月有記錄，每季有講評(píng)，半年一小結(jié)，年終一總結(jié)，對(duì)不同類型、不同崗位的黨員進(jìn)行分類考核；五是經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建起了集多媒體會(huì)議室、圖書

電子閱覽室等為一體的黨員多功能活動(dòng)廳，每年拿出一定經(jīng)費(fèi)組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，每年“七一”對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、形式靈活、內(nèi)容豐富

針對(duì)黨員隊(duì)伍年齡不一、文化結(jié)構(gòu)參差不齊的狀況，村黨委對(duì)黨員教育培訓(xùn)既注重共性提高，又注重個(gè)性差異；既注重難易結(jié)合，又注重互幫互學(xué)；既注重培訓(xùn)次數(shù)，又注重培訓(xùn)效果；既注重經(jīng)常性學(xué)習(xí)，又注重專題性學(xué)習(xí)。培訓(xùn)形式靈活而不單調(diào)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富而不枯燥。

（一）堅(jiān)持每月11日的黨日活動(dòng)雷打不動(dòng)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)輪流宣講黨課，做到課前精心備課，課上互動(dòng)交流，課后分析總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)起黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使《黨章》、黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的路線方針政策等潛移默化、入腦入心。

（二）黨委班子成員始終走在學(xué)習(xí)的前沿。黨委班子成員學(xué)習(xí)內(nèi)容始終圍繞解決村內(nèi)當(dāng)前實(shí)際問題這個(gè)中心。為搞好當(dāng)前城中村改造這項(xiàng)重點(diǎn)工作，黨委班子成員每周一上午集中學(xué)習(xí)關(guān)于城中村改造的各項(xiàng)法律法規(guī)、政策辦法、作為推進(jìn)城中村改造的行動(dòng)指南。

（三）結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，村黨委對(duì)不能參加集中學(xué)習(xí)的年老黨員堅(jiān)持送學(xué)上門，同時(shí)年輕黨員幫助年老黨員，

文化程度高的黨員幫助文化程度低的黨員，實(shí)現(xiàn)共同提高。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，村黨委圍繞“雙亮雙爭(zhēng)”（亮黨員身份，亮服務(wù)承諾，爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)）這個(gè)活動(dòng)主題，發(fā)動(dòng)全體黨員積極投身到創(chuàng)建全國文明城市及國家衛(wèi)生城市的工作中，使教育培訓(xùn)成果落實(shí)到工作實(shí)踐中，在工作實(shí)踐中實(shí)檢驗(yàn)教育培訓(xùn)成果。通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話和“7.28”全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，全體黨員深受鼓舞，信心倍增，團(tuán)結(jié)廣大群眾積極投身于建設(shè)“***”**及實(shí)現(xiàn)***轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中，拉開了當(dāng)前****城中村改造的序幕。

三、成效明顯、素質(zhì)提升

通過加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，取得了較好效果，黨員素質(zhì)實(shí)現(xiàn)明顯提升。一是對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的方針政策、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的自覺性，堅(jiān)定了加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心。二是貫徹實(shí)施了“陽光作業(yè)、民主決策、科學(xué)執(zhí)政”的工作理念，真正做到了“民主管理促發(fā)展、科學(xué)執(zhí)政保民生，踐諾惠民求穩(wěn)定”，為實(shí)現(xiàn)***轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是黨組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。***黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到顯著增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。黨組織真正成為推動(dòng)發(fā)

展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要力量。四是干部作風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。形成干部在一線服務(wù)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，作用在一線發(fā)揮、矛盾糾紛在一線化解、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)的良好局面。

四、存在的問題

近年來，我村黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定成績(jī)，但仍然存在一定的差距和不足。具體表現(xiàn)在：一是我村黨員年齡結(jié)構(gòu)不合理，年老黨員比例大，文化程度低，教育培訓(xùn)收效不均，有待今后加強(qiáng)和改進(jìn)。二是黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)故障頻發(fā)，影響收視。三是對(duì)流動(dòng)黨員教育不能經(jīng)常化，學(xué)習(xí)效果欠佳。

五、今后打算

就做好今后黨員教育培訓(xùn)工作，我們將從以下幾個(gè)方面來抓。一是要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)癥下藥，缺啥學(xué)啥，如當(dāng)前城中村改造工作，要對(duì)黨員進(jìn)行城中村改造相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn)。二是加強(qiáng)對(duì)黨員的技能培訓(xùn)。對(duì)缺乏一技之長(zhǎng)的黨員，我們要聯(lián)系有關(guān)職能部門、院校聯(lián)手開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。三是保持黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)良好運(yùn)行，教育工作正常開展。四是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的教育培訓(xùn)，使他們對(duì)黨組織有家的感覺。

二一一年八月十三日

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**鎮(zhèn)201*年農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年，鎮(zhèn)黨委組織部按照區(qū)委、區(qū)政府要求，以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“三四五”強(qiáng)基工程具體要求為入手點(diǎn)，著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力、加強(qiáng)干部思想理論建設(shè)、牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、抓好新農(nóng)村建設(shè)和村級(jí)規(guī)劃發(fā)展工作等方面認(rèn)真開展全鎮(zhèn)農(nóng)村干部、黨員教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并取得了一定成效�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)201*年農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，狠抓落實(shí)，基層黨員干部教育培訓(xùn)工作成效明顯農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)基層思想理論教育和宣傳工作的一大品牌，成為全鎮(zhèn)基層黨員干部學(xué)習(xí)理論、了解政策、提升素質(zhì)的有效途徑和載體，也成為基層黨委抓好各項(xiàng)工作的一個(gè)重要抓手�；仡櫩偨Y(jié)教育培訓(xùn)工作，主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：

一是精心組織，加大教育培訓(xùn)力度。在搞好訓(xùn)前調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們制定了教育培訓(xùn)工作意見，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，建立健全教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，由黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，宣傳干部具體抓，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教育培訓(xùn)工作格局。同時(shí)，我們通過工作例會(huì)、檢查指導(dǎo)、總結(jié)交流等多種形式，及時(shí)了解和掌握教育培訓(xùn)開展情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。二是突出重點(diǎn)，豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。重點(diǎn)進(jìn)行以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)主義

榮辱觀、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)方法等多個(gè)專題的學(xué)習(xí)教育，同時(shí)緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，組織開展主題教育和典型宣傳教育。

三是改進(jìn)方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)活力。充分利用鎮(zhèn)成人教育中心這一教育主陣地，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，積極探索把集中授課與分散討論相結(jié)合，培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)參觀相結(jié)合，傳統(tǒng)教學(xué)與電化教學(xué)、研討交流等相結(jié)合，努力提教育培訓(xùn)的參訓(xùn)面，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和活力。

四是因地制宜，注重教育培訓(xùn)效果。做到“四個(gè)結(jié)合”：一是把教育培訓(xùn)與推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，有力地促進(jìn)了農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)和精神文明建設(shè)；二是把教育培訓(xùn)與推動(dòng)實(shí)際工作相結(jié)合，既解決思想認(rèn)識(shí)問題，又解決實(shí)際工作中的問題，以虛帶實(shí)、虛實(shí)結(jié)合，很好地促進(jìn)了教育培訓(xùn)工作與實(shí)際工作的融合；三是把教育培訓(xùn)與科學(xué)謀劃新發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量；四是把教育培訓(xùn)與為民辦實(shí)事相結(jié)合，組織黨員干部廣泛開展扶貧幫困、整修道路、整治環(huán)境等活動(dòng)，進(jìn)一步改善了黨群、干群關(guān)系，凝聚了民心，樹立了基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的新形象。

五是分層次培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)針對(duì)性。結(jié)合各村具體情況，針對(duì)文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓(xùn)方式：一是對(duì)未經(jīng)過實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的黨員干部進(jìn)行普及培訓(xùn)，使他們盡快成為當(dāng)?shù)氐纳�產(chǎn)骨干和致富能手；二是對(duì)具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，使他們具有初級(jí)以上技術(shù)水平和專業(yè)

技術(shù)，成為推廣實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)的骨干；三是對(duì)農(nóng)村基層主要干部進(jìn)行經(jīng)營管理知識(shí)、基本經(jīng)濟(jì)理論和適用技術(shù)的培訓(xùn)，提高他們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識(shí)、科學(xué)管理能力和決策水平，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

由于各級(jí)重視，狠抓落實(shí)，教育培訓(xùn)取得了較好的成效，全鎮(zhèn)基層黨員干部參訓(xùn)率幾乎達(dá)到百分之百。通過扎實(shí)開展教育培訓(xùn)，廣大基層黨員干部的思想政治素質(zhì)不斷提高，科學(xué)發(fā)展的理念深入人心，開拓創(chuàng)新的意識(shí)明顯增強(qiáng)，為下步發(fā)展開好局起好步、建設(shè)和諧**奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、圍繞中心，服務(wù)大局，牢牢把握教育培訓(xùn)工作的主要任務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，結(jié)合深入推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)搞好學(xué)習(xí)教育，是教育培訓(xùn)工作的中心任務(wù)。201*年，我鎮(zhèn)重點(diǎn)從以下四個(gè)方面開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育：

一是深入開展黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神。組織基層黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中精神，著重引導(dǎo)他們準(zhǔn)確理解和把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性；準(zhǔn)確理解和把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大舉措，尤其進(jìn)一步理解全會(huì)精神提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措，不斷提高他們研究新情況、解決新問題的實(shí)際本領(lǐng)；把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵所在，不斷增強(qiáng)以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的自覺性。

二是廣泛開展市、區(qū)各項(xiàng)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)教育。通過集中教育培

訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)過去五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的突出成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)；準(zhǔn)確把握今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，進(jìn)一步認(rèn)清新的發(fā)展階段全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)條件、歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以改革的精神、創(chuàng)新的思路、扎實(shí)的舉措，為推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)再創(chuàng)發(fā)展新輝煌。

三是大力開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)農(nóng)村廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)今年以來全區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)所取得的積極進(jìn)展，認(rèn)清當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新要求；準(zhǔn)確把握我們黨在促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面的政策思路與工作要求，進(jìn)一步鼓舞士氣，振奮精神，解放思想，勇于開拓，推進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

四是組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，當(dāng)好加快發(fā)展先行軍的學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)十七屆四中全會(huì)對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的能力，增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、找出存在問題，切實(shí)加以改進(jìn)

雖然教育培訓(xùn)工作取得了積極的進(jìn)展，但與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比，與基層黨員干部的需求相比，還存在著一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不太平衡，教育培訓(xùn)的組織力度、教育效果、覆蓋面等在不同層次黨員之間還有比較明顯的差異。二是如何進(jìn)一步改進(jìn)

方法、創(chuàng)新載體、完善機(jī)制，適應(yīng)形勢(shì)與任務(wù)的要求，與時(shí)俱進(jìn)地做好新形勢(shì)下的黨員教育工作。三是針對(duì)非公經(jīng)濟(jì)組織的蓬勃興起和發(fā)展，如何切實(shí)有效地加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)組織的黨員教育工作，進(jìn)一步拓展教育的覆蓋面和影響力，等等。這些問題都有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究，切實(shí)加以改進(jìn)。

四、不斷總結(jié)，認(rèn)真籌劃以后教育培訓(xùn)工作

在今后的工作中，我們將繼續(xù)圍繞我鎮(zhèn)農(nóng)村干部培訓(xùn)規(guī)劃開展工作，抓創(chuàng)新、重舉措，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)村干部的整體素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。一是采取機(jī)關(guān)輪崗、合作組織學(xué)、好村拜師學(xué)、知識(shí)講座學(xué)、參觀走訪學(xué)等方式全面開展我鎮(zhèn)農(nóng)村干部培訓(xùn)工作；二是本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，針對(duì)不同崗位、不同層次的農(nóng)村干部進(jìn)行分層施教，真正做到學(xué)以致用；三是進(jìn)一步完善“三薦三考”機(jī)制，優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍，落實(shí)村級(jí)后備干部隊(duì)伍人才庫的建立工作，破解村級(jí)后備干部量不足、質(zhì)不高、選不準(zhǔn)、用不上等問題。

**鎮(zhèn)黨委201*年12月

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