哆啦A夢續(xù)寫：玩雪記 本文簡介：
哆啦A夢之玩雪記何宇軒走過白茫茫的雪地，哆啦A夢和大雄還有他們的朋友，來到了一座被積雪覆蓋的深山里玩。大雄、哆啦A夢和靜香找到了一塊被雪覆蓋著的石頭，在上面放了五個瓶子，每瓶都裝滿雪花，他們準(zhǔn)備把雪花做成冰淇淋。他們心想：這一定很好吃！小夫來到雪地，手上拿著平時網(wǎng)蝴蝶的網(wǎng)子，他看滿山都是雪，雪花從他
哆啦A夢續(xù)寫：玩雪記 本文內(nèi)容：
哆啦A夢之玩雪記
何宇軒
走過白茫茫的雪地，哆啦A夢和大雄還有他們的朋友，來到了一座被積雪覆蓋的深山里玩。
大雄、哆啦A夢和靜香找到了一塊被雪覆蓋著的石頭，在上面放了五個瓶子，每瓶都裝滿雪花，他們準(zhǔn)備把雪花做成冰淇淋。他們心想：這一定很好吃！
小夫來到雪地，手上拿著平時網(wǎng)蝴蝶的網(wǎng)子，他看滿山都是雪，雪花從他眼前飛過，他把網(wǎng)子一揮抓住了眼前的雪花，他興高采烈地跳起來。此時，胖虎正在幫哆啦美做冰雕，哆啦美在泡茶給他們喝呢！
捉雪花的小夫跳得不亦樂乎，一不小心他把胖虎給哆啦美的冰雕弄壞了，胖虎很生氣，想要將小夫教訓(xùn)一通，但大家都在安慰胖虎，最后大家齊心協(xié)力將冰雕重新做好了。
精彩點評：在故事情節(jié)上的聯(lián)想還是很棒的，讓情節(jié)發(fā)展得合情合理。但人物間的對話有些少了哦，大家在玩耍的過程中說了什么話也很重要，會讓故事變得更有趣。如果結(jié)尾能再擴(kuò)展一些，內(nèi)容會更完善。
哆啦A夢玩雪記
嚴(yán)夢涵
冬天來臨，這里仿佛變成了雪的世界，郊外的雪下了許多，雪花像雨滴一樣紛紛而落，大地鋪上了一件雪白的棉襖。哆啦A夢和朋友們一起去了郊外游玩。
剛來到雪地上，小夫拿出了自己平時捕蝴蝶的網(wǎng)子，自言自語地說：“蜻蜓可以抓，蝴蝶可以捉，那雪花也可以吧！”
于是他輕輕地一拍，那些雪花像淘氣的孩子一樣，淘氣地飛走了，結(jié)果小夫的網(wǎng)子空空如也，像“竹籃打水一場空”。小夫還在玩著，那邊的哆啦美已經(jīng)在認(rèn)真地給朋友們泡茶，她心想：這么冷的天，朋友們會不會涼著了？我給朋友們倒一杯茶吧！
胖虎正在高興地跟哆啦美做雪雕，等到最后一步的時候，他用力過猛把雪雕給弄塌了。于是，哆啦美每個茶杯里面都有一片雪花，反倒變得美麗極了。
大雄手里有著好多雪花，靜香頭上有一個用雪花做成的花環(huán)，像是雪里的一個花的使者。哆啦A夢在雪地里找了五個雪花瓶子，于是把雪花都放在瓶子里面，希望能將它們珍藏起來。
最后，哆啦A夢和朋友們喝完了茶，一起開心的回家了，但他們的笑聲仍在雪地里回蕩。
精彩點評：夢涵通過對圖片里人物形象的想法、語言對話的想象，讓簡單的圖畫變得生動起來，其中還運用到了諺語呢！但故事中的情節(jié)還可以補(bǔ)充得更加完整，讓故事前后有邏輯。
哆啦A夢之玩雪記
楊寺韓
“今天我們就在這個雪天里郊游，你們覺得開不開心？”哆啦A夢開心地大叫道。大家都很開心地回答：“好！”
白茫茫的雪地里，雪花像六角形、小傘兵和棉絮，紛紛揚揚地飄了下來。胖虎在給哆啦美做了一個冰雕，小夫在拿著捕蝶網(wǎng)，捉漫天飛舞的“蝴蝶”；靜香正帶著大雄給她做的雪花環(huán)呢！
“真好看！”靜香說。
哆啦A夢坐在旁邊的座椅上，把小夫抓來的積雪積累之后放到了紀(jì)念瓶里。
“我們把雪收集起來，以后誰發(fā)燒誰就可以用啦！”，哆啦A夢哈哈大笑說，“這個瓶子還可以讓里面的東西永不消失呢！”
大雄和靜香驚奇地說：“還有這個東西呢！真是太神奇了！”
天色漸晚，大家開開心心地在雪地里搭帳篷，準(zhǔn)備睡覺了，就這么開心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
精彩點評：寺韓在故事中還運用到了哆啦A夢的小技能——從口袋里掏出神奇的道具，給小伙伴們帶來驚喜。對圖中的小細(xì)節(jié)進(jìn)行了合理的想象，讓故事人物的形象都變豐富了。但結(jié)尾想象力還可以更豐富些，除了愉快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，小伙伴在這一天還有什么收獲呢？
管文欣
一個早晨，哆啦A夢和哆啦A美、靜香、大雄、小夫、胖虎一起去外面玩。那天是個雪天，到處冰天雪地，一片片雪花掉了下來，像一個個雪的蝴蝶。
哆啦A美想了一想說：“大家都愛堆雪人，我也照著我自己的樣子堆一個雪人吧！”于是，哆啦A美二話不說，給自己做了一個小冰屋。在冰屋里放了一張桌子，上面放著幾杯熱騰騰的茶，茶冒氣了，雪人的頭融了一個大洞，她看見胖虎抱著一堆雪走來，央求著對胖虎說：“胖虎，你最高了，來幫我把洞補(bǔ)起來好嗎？”胖虎拍拍胸脯說：“沒問題�！庇谑牵只⑤p而易舉地把洞補(bǔ)好了。
大雄用手接了些晶瑩的雪，對靜香說：“靜香，你還要雪嗎？你的雪花環(huán)可真漂亮�。 �
“謝謝！不需要了�！膘o香摸摸自己完成好的雪花環(huán)，笑了起來。
大雄有點失望，又看見哆啦A夢也在接雪花，他拿著雪花對哆啦A夢說：“哆啦A夢，你的小瓶子可真漂亮，還要雪花嗎？”
哆啦A夢說：“正好，我還要一些呢！給我吧！”
于是大雄把雪給了哆啦A夢。
這真是一個快樂的一天，盡管他們手都凍紅了，但心里卻藏著無盡的快樂！
精彩點評：在孩子的想象中，無聲的畫面充滿了歡聲笑語。在童話的故事里，雪花落在手上、瓶子里都不會融化。文欣的故事情節(jié)簡潔，渲染出了歡樂的氣氛，每個角色都沉浸在自己的快樂里。對話描寫要捕捉一下神態(tài)動作，這樣更有畫面感喔！
哆啦A夢玩雪記
（啟蒙學(xué)步A班）
湖北省武昌實驗小學(xué)九龍井校區(qū)三（B）班 肖雅靜萱（第十三講）
冬天的一個早晨，哆啦A夢起得很早，準(zhǔn)備出去散散步，他一開門發(fā)現(xiàn)下雪了，整個世界銀裝素裹，就像仙女在空中散白花一樣。所以哆啦A夢飛快地跑到樓上，把大雄叫了起來，哆啦A夢開心地對大雄說：“今天下雪了，我們叫小夫、胖虎、靜香、哆啦A美一起去雪山吧，我們開‘時光穿梭機(jī)’去！”大雄聽了，連聲說：“好好好！”
大雄他們坐了兩個小時的“時光穿梭機(jī)”來到了雪山，一到雪山，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，像穿上了白色的蛋糕裙，地上厚厚的一層，非常適合觀察雪花。大雄突然想起作業(yè)里有一個觀察雪花的任務(wù)，他立馬找來一堆雪花認(rèn)真地觀察了起來。
而小夫則在用抓蝴蝶的網(wǎng)子網(wǎng)雪花呢！只見他追著一只只白蝴蝶跑，還強(qiáng)健了身體。要知道，小夫每次跑步比賽都是最后一名，所以小夫要強(qiáng)健身體。
靜香在觀察大雄和哆啦A夢收集的雪花，你瞧！她還用雪花做了一個美麗的頭飾呢！
哆啦A美和胖虎坐在他們的茶水館里，有時胖虎還要用雪添一添他們的茶水館以防融化，哆啦A 美看著胖虎說：“謝謝你�！彼麄兺胬哿诉�可以喝一點茶，你說舒服不舒服？
這次雪山之旅又讓大雄做完了作業(yè)又讓大家玩遍了雪山，真是開心的旅行！
精彩點評：靜萱講起自己的故事又文思泉涌，停不下來了呢！發(fā)揮了你的想象，故事里的人物都活了下來，不再是靜止的畫面。語言描寫比之前有了進(jìn)步，故事發(fā)展也很流暢，但語句還更需潤色。
哆啦A夢玩雪記
王子怡
一個早晨，大雄把伙伴們都叫醒了，他大聲地喊：“起床啦！出去玩雪啦！”聽到出去玩這幾個字，大家都飛快地從暖暖的棉被里爬了出來。
到了雪地里，大家都沉浸在自己的快樂里。只有哆啦A 美在欣賞著周圍的景色：雪花從天上飛了下來，像一個個小精靈撐著小降落傘掉了下來。雪白的松樹像一個個白色的帳篷……
大雄在幫靜香找雪花做頭飾，他接了好多晶瑩的雪花問道：“靜香，你還要雪花嗎？”靜香溫柔地回答道：“不要了，謝謝你，大雄。”小夫正在開心地用網(wǎng)子捕雪花。你瞧，小夫仿佛要和大雄比試比試，看誰給靜香捉的雪花多呢！一旁的胖虎在幫哆啦A美堆一個和自己一模一樣的雪堡呢！哆啦A美從雪堡里端出一杯杯熱水給大家喝，喝上一口，被凍得紅彤彤的雙手也溫暖了起來，心也熱乎了。她看見胖虎正在很努力地幫助她，親切地對胖虎說：“做完了就來休息一下吧！”
今天，對于這些伙伴們來說，真是開心的一天，又看到了雪景又體會到了雪地里玩耍的樂趣。
精彩點評：在雪地里盡情地玩耍，這是件多么無拘無束的事情啊，子怡發(fā)揮自己天真爛漫的想象力，把一幅圖畫變活了，景色也描寫宜人，事件展開有情節(jié)，但稍微簡單了些，仍要豐富細(xì)節(jié)，比如，神態(tài)、動作方面喔！
哆啦A夢玩雪記
肖雅靜萱
冬天的一個早晨，哆啦A夢起得很早，準(zhǔn)備出去散散步，他一開門發(fā)現(xiàn)下雪了，整個世界銀裝素裹，就像仙女在空中散白花一樣。所以哆啦A夢飛快地跑到樓上，把大雄叫了起來，哆啦A夢開心地對大雄說：“今天下雪了，我們叫小夫、胖虎、靜香、哆啦A美一起去雪山吧，我們開‘時光穿梭機(jī)’去！”大雄聽了，連聲說：“好好好！”
大雄他們坐了兩個小時的“時光穿梭機(jī)”來到了雪山，一到雪山，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，像穿上了白色的蛋糕裙，地上厚厚的一層，非常適合觀察雪花。大雄突然想起作業(yè)里有一個觀察雪花的任務(wù)，他立馬找來一堆雪花認(rèn)真地觀察了起來。
而小夫則在用抓蝴蝶的網(wǎng)子網(wǎng)雪花呢！只見他追著一只只白蝴蝶跑，還強(qiáng)健了身體。要知道，小夫每次跑步比賽都是最后一名，所以小夫要強(qiáng)健身體。
靜香在觀察大雄和哆啦A夢收集的雪花，你瞧！她還用雪花做了一個美麗的頭飾呢！
哆啦A美和胖虎坐在他們的茶水館里，有時胖虎還要用雪添一添他們的茶水館以防融化，哆啦A 美看著胖虎說：“謝謝你�！彼麄兺胬哿诉�可以喝一點茶，你說舒服不舒服？
這次雪山之旅又讓大雄做完了作業(yè)又讓大家玩遍了雪山，真是開心的旅行！
精彩點評：靜萱講起自己的故事又文思泉涌，停不下來了呢！發(fā)揮了你的想象，故事里的人物都活了下來，不再是靜止的畫面。語言描寫比之前有了進(jìn)步，故事發(fā)展也很流暢，但語句還更需潤色。
哆啦A夢玩雪記
王子怡
一個早晨，大雄把伙伴們都叫醒了，他大聲地喊：“起床啦！出去玩雪啦！”聽到出去玩這幾個字，大家都飛快地從暖暖的棉被里爬了出來。
到了雪地里，大家都沉浸在自己的快樂里。只有哆啦A 美在欣賞著周圍的景色：雪花從天上飛了下來，像一個個小精靈撐著小降落傘掉了下來。雪白的松樹像一個個白色的帳篷……
大雄在幫靜香找雪花做頭飾，他接了好多晶瑩的雪花問道：“靜香，你還要雪花嗎？”靜香溫柔地回答道：“不要了，謝謝你，大雄�！毙》蛘陂_心地用網(wǎng)子捕雪花。你瞧，小夫仿佛要和大雄比試比試，看誰給靜香捉的雪花多呢！一旁的胖虎在幫哆啦A美堆一個和自己一模一樣的雪堡呢！哆啦A美從雪堡里端出一杯杯熱水給大家喝，喝上一口，被凍得紅彤彤的雙手也溫暖了起來，心也熱乎了。她看見胖虎正在很努力地幫助她，親切地對胖虎說：“做完了就來休息一下吧！”
今天，對于這些伙伴們來說，真是開心的一天，又看到了雪景又體會到了雪地里玩耍的樂趣。
精彩點評：在雪地里盡情地玩耍，這是件多么無拘無束的事情啊，子怡發(fā)揮自己天真爛漫的想象力，把一幅圖畫變活了，景色也描寫宜人，事件展開有情節(jié)，但稍微簡單了些，仍要豐富細(xì)節(jié)，比如，神態(tài)、動作方面喔！
哆啦A夢續(xù)寫：玩雪記 本文關(guān)鍵詞：續(xù)寫，哆啦，玩雪記
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