連云港市第一人民醫(yī)院201*年教學工作總結

連云港市第一人民醫(yī)院201*年教學工作總結

見習教學

1、認真學習、傳達徐州醫(yī)學院下發(fā)的各類文件精神，認真貫徹、執(zhí)行教務處下達的各項教學任務及計劃，組織各教研室嚴格按照教學計劃和大綱的要求制定教學進度表、課程表，落實好各項教學工作，協(xié)調(diào)教學內(nèi)容，高質(zhì)量完成了理論課的教學任務，教學環(huán)節(jié)無差錯事故。

2、組織召開201*年教育教學工作會議暨教師節(jié)座談會，布置教學任務，提出教學要求，并表彰08-09、09-10年40名優(yōu)秀帶教老師，學先進、樹典型，提高全院教學意識。

3、本年度順利完成徐醫(yī)全科醫(yī)學201*級1班09-10學年第二學期、徐醫(yī)華方臨床201*級2班09-10學年第二學期及10-11學年第一學期的教學任務，共講授內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、耳鼻喉科學、口腔科學、傳染病學、皮膚性病學、影像診斷學、眼科學、麻醉學、中醫(yī)學、馬克思主義基本原理概論等13門課程，馬克思主義基本原理概論專門外聘淮海工學院法學院劉曉春教授上課。全年完成教學總學時905學時，其中理論課648學時，見習課257學時。今年承擔授課任務的教師201人，其中理論課授課教師132人，見習課授課教師69人，其中高級職稱教師120人，占全部授課教師的59.7%，高級職稱教授理論課授課學時占總學時的65.6%，所有教授、副教授均參與本科生的理論課教學。由我院各教研室自行命題、組織考試的課程為耳鼻喉科學、口腔科學、傳染病學、皮膚性病學、影像診斷學、眼科學、麻醉學、中醫(yī)學、馬克思主義基本原理概論等9門課程。圓滿完成了徐醫(yī)201*級全科醫(yī)學1班、華方201*級臨床2班的各學科考前輔導、期末考試、統(tǒng)一閱卷、成績報送等考務工作。

4、接受連云港市衛(wèi)校藥劑專業(yè)140余名同學來院臨床見習。5、做好201*年新教師試講工作，不斷充實教師隊伍。今年通過試講選拔出23名新教師走上教學工作崗位。今年34名醫(yī)護人員報名教師資格崗前培訓。今年我院選派楊夫艷、常新兩名教師代表徐州醫(yī)學院中青年教師教學基本功比賽，分獲二、三等獎。申報徐醫(yī)振興計劃，我院李欽亮獲優(yōu)秀青年骨干教師、蔡增林獲中青年學術帶頭人。實習教學

1、今年共接受南京醫(yī)科大學、江蘇大學、徐州醫(yī)學院、蚌埠醫(yī)學院、省職工醫(yī)科大學、淮陰衛(wèi)校、鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術學院、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院、市中醫(yī)藥高等職業(yè)技術學校、泰州職業(yè)技術學校等14所院校的臨床醫(yī)學、全科醫(yī)學、麻醉、急救、影像、放療、口腔、病案、檢驗、藥劑、護理等16個專業(yè)共253名學生來院實習。

2、做好來院實習同學的崗前教育培訓工作，加強入科教育及出科考試，規(guī)范教學查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，加強實習周報制度，強化學生的技能訓練，四月中下旬舉行了臨床醫(yī)學專業(yè)實習醫(yī)師技能操作競賽，共有36名同學參加，12名同學分別獲一、二、三等獎。

3、配合南京醫(yī)科大學、徐州醫(yī)學院、江蘇大學等各院校做好各階段教學檢查、出科考試、畢業(yè)實習技能考核等工作、做好實習學生的畢業(yè)鑒定及優(yōu)秀實習生的評優(yōu)工作。4加強與各醫(yī)學院校的溝通與交流，組織人員參加南醫(yī)、蚌醫(yī)、徐醫(yī)等各醫(yī)學院校的教學會議。

5、順利通過南京醫(yī)科大學對我院的教學評估，積極準備申報南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院材料，與南醫(yī)對接商討成為南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院各項事宜。接受南京中醫(yī)藥大學來院調(diào)研，商討與南中醫(yī)進一步合作事宜。

6、進一步完善醫(yī)院教學考核體系，加強對教研室、教研室主任及教師的考核，建立長效激勵機制。定期組織行政查房，檢查考核教學查房、病例討論、病區(qū)講座及各項教學計劃落實情況，檢查教學臺帳并納入獎金考核體系，做到獎懲分明。

7、加強學生黨建工作，按照徐州醫(yī)學院組織部及臨床醫(yī)學系黨支部要求做好黨員發(fā)展及預備黨員轉正工作，今年共發(fā)展學生黨員4名，1名預備黨員轉正，成為中共正式黨員。研究生教學

1、做好在院研究生的臨床教學工作，加強研究生管理。制定相關制度及規(guī)定，提高內(nèi)涵。進一步統(tǒng)一思想，對研究生教育給予更多關注。按期規(guī)范地進行研究生科研課題開題報告和論文答辯。201*年共有神經(jīng)外科學、骨外科學、兒科學、腫瘤學、影像等專業(yè)共6名研究生來院進行臨床培訓。今年共有神經(jīng)外科、急診醫(yī)學科共5名研究生舉行了開題報告會，201*年共有神經(jīng)外科、兒科、血液科、骨科、急診醫(yī)學科等共8名研究生順利通過畢業(yè)論文答辨。

2、組織09年新增的7名徐醫(yī)碩導參加徐醫(yī)201*年碩導培訓班，201*年共申報碩士生導師13名。

連云港市第一人民醫(yī)院201*年教學工作計劃

本科教育

1、充分發(fā)揮科教處、臨床教學辦公室、各教研室的管理協(xié)調(diào)職能，加強教學督導組的教學監(jiān)督作用。嚴格貫徹執(zhí)行教學管理制度，加大教學檢查考核力度，使教學管理工作更規(guī)范化、制度化。

2、認真學習、傳達徐州醫(yī)學院201*年下發(fā)的各類文件精神，貫徹、執(zhí)行教務處下達的教學任務及計劃，組織各教研室嚴格按照教學計劃和大綱的要求制定教學進度表、課程表，落實好各項教學工作，協(xié)調(diào)教學內(nèi)容，嚴格教學管理，高質(zhì)量完成徐州醫(yī)學院大四學生的全部臨床課程的教學任務，保證各教學環(huán)節(jié)無差錯事故發(fā)生。

3、接受南京醫(yī)科大學、江蘇大學、徐州醫(yī)學院等院校臨床醫(yī)學、影像、藥劑、檢驗、麻醉、護理等專業(yè)實習同學來院實習。做好實習同學崗前教育工作，完善考勤制度。加強入科教育出科考試，加強實習周報制度，做好實習生臨床技能培訓，組織好一年一度的實習醫(yī)師臨床技能競賽活動，加強對實習同學基本理論、基本技能的培訓和考核，配合各院校做好各個時期的教學檢查工作、出科考試及實習鑒定、評優(yōu)活動。4、加強學生黨建工作，按照徐州醫(yī)學院組織部及臨床醫(yī)學系黨支部要求做好黨員發(fā)展及預備黨員轉正工作，做好日常管理及思想政治工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質(zhì)。

5、加強與各醫(yī)學院校的聯(lián)系，組織人員參加教學會議。做好201*年新教師試講工作，不斷充實教師隊伍，加強教師資格的相關培訓及考試，做好教學職稱申報工作。組織人員參加高校教學技能競賽，分批組織教學骨干去徐州醫(yī)學院、南京醫(yī)科大學等高校觀摩教學，邀請醫(yī)學高校優(yōu)秀帶教老師來院作示范教學，加強教學督導組對教學質(zhì)量的監(jiān)控、督導，加強評教評學，完善教學質(zhì)量評價體系，定期進行教學反饋，通過各種方法、途徑提高全院教師教學水平。

6、進一步完善醫(yī)院教學考核體系，組織召開教學工作會議、教研室會議，定期進行教學行政查房及教學檢查。加強對教研室、教研室主任及教師的考核，建立長效激勵機制。召開教師節(jié)座談會，表彰優(yōu)秀帶教老師，表彰先進、樹立典型，提高醫(yī)院整體教學意識。

7、加強教學設施建設,提高教學硬件水平。明年臨床技能培訓中心擬投入使用，為教學工作將提供更加優(yōu)越的物質(zhì)條件。用于各大醫(yī)學院校實習同學的技能培訓，滿足臨床教學工作的需求。研究生教育：

1、加大研究生培養(yǎng)力度，進一步規(guī)范研究生培養(yǎng)工作，加強研究生的定期考核，開展研究生答辯前的技能考核工作，做好碩士研究生開題報告及畢業(yè)論文答辯工作。

2、鼓勵本院職工積極申報碩士生導師，相關科室積極申報碩士生培養(yǎng)點。博士生教育

1、與設有博士學位授予點的醫(yī)學院校加強合作，爭取成為南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院，加強與南京中醫(yī)藥大學進一步合作。

2、鼓勵各學科帶頭人申報博士生導師，創(chuàng)建博士生培養(yǎng)點。

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201*年教學工作總結

護理部王維

我院作為綜合性教學醫(yī)院，201*-201*學年共接受教學任務567人次，包括交大護理學院、醫(yī)藥高等專科、歐華、濟光、建峰、思博等多家院校。其中，全日制實習生286人，本科24人（8.45％），大專190人（66.55％），中專72人（25％），實習40周；見習176人，包括交大本11人（6.25％），醫(yī)高專139人（78.98％），交大衛(wèi)校補實習26人（14.78％）。成人夜大105人次，包括交大夜大專、交大專升本、交大網(wǎng)絡、復旦自考等。

今年，護理部在各位帶教老師的共同配合下，開展各科護理教學查房工作，包括內(nèi)科《肝硬化上消化道出血護理》，外科《甲狀腺癌護理》，婦產(chǎn)科《宮外孕PBL教學》，兒科《急性淋巴細胞白血病護理》，急診《CPR》，傳肺《氣胸護理》，骨科《拇外翻護理》，通過教學查房促進學生自主學習，深入了解�？萍膊≈�識同時增強團

隊合作和個人自信心。每一次的教學干事會議護理部邀請護理操作能手韋琳、陳琳、陳瑜、楊蘭等進行操作示教和操作講評，09屆新職工護理操作成績有了明顯的提高。

201*年護理部在外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、急診、手術室等科室開展PBL教學，同時依托交大醫(yī)學院課題在婦兒科試點概念圖在護理教學中的應用。借助急診科主任的支持在全體286名護生中開展每批次20-30人小班化的CPR培訓。課堂之外，護理部積極組織本科護生參加中法危重癥研討會、觀摩“201*迎世博護理英語技能大賽”豐富了學生課余生活。與此同時，邀請學生參與護理部組織的英語沙龍、護士之家、外出培訓交流在內(nèi)的護理部各項培訓活動。

除了日常的教學任務，護理部組織教學干事對中專實習護生進行包括測量血壓、TPR、

肌肉針、皮試、備用床等八項基礎護理操作考核，共抽考20名護生，平均分92分。為了幫助中專護生提高基礎護理理論知識于201*年2月組織57名中專護生在線基礎護理知識理論考核，在最終交大衛(wèi)校組織的中專護生基礎護理理論、操作考核中，瑞金醫(yī)院實習的護生取得了總分第二名的成績。

工作中護理部不斷推進教學信息化建設，充分發(fā)揮在線考核系統(tǒng)的優(yōu)勢，對教學干事（57人）、中專護生（57人）、全體護生（286人）分別進行了三次在線護理理論考核；為了簡化工作流程、提高工作效率，設計了“護生成績上傳系統(tǒng)”大大方便了教學成績的匯總和統(tǒng)計；針對每年一次的新職工招聘工作，設計“護士網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，今年共有700人向瑞金醫(yī)院投遞簡歷，并在10月26日當天在各科護士長及帶教老師的支持下一天內(nèi)完成了500余人次的應聘理論考和操作考。10月27日、28日完成面試工作，招聘會后，護生們表示瑞金醫(yī)院的工作效率高，在此次招聘工作中就得以體現(xiàn)。

201*年，護理部召開實習護生組長會議，交大護理學院、醫(yī)高專、思博、濟光、建峰、歐華、寶山衛(wèi)校、嘉定衛(wèi)校等40位在瑞金醫(yī)院實習的護生組長參加了這次會議。本科3人，大專27人，中專10人。護生對帶教老師綜合素質(zhì)評價為98％。同時征求護生意見，在所輪轉的科室中，

學生認為最好的一位帶教老師排名前三位分別是：包逸、劉詩光、盧彥妍、黃琦昀；在所有輪轉的科室中，學生認為講課質(zhì)量最好的一位帶教老師排名前三位的是：范敏君、黃琦昀、嚴彬；在所輪轉的科室中，學生認為帶教質(zhì)量最高的一個科室排名前三位的是：手術室、內(nèi)科、外科、急診。

201*年11月22日護理部組織各科帶教進行了年終總結，各科帶教老師工作盡心盡責、勤勤懇懇、精益求精，在教學工作中各具特色。

內(nèi)科：重點加強教學隊伍建設，開展培養(yǎng)性小講課、集

體備課、操作研討、教務會議、經(jīng)驗分享、總結考核等多種方式不斷提高帶教的教學能力。

外科：注重培養(yǎng)學生的健康宣教和溝通能力，通過教師宣教示范－學生床邊宣教－教師點評的模式，不斷提高學生的護理臨床溝通能力。

婦科：實習教學活動按照教學安排安全、有序地開展。開展護理體檢示范操作、PBL授課、護理個案撰寫點評工作。

兒科：堅持一條主線，重點突出的帶教理念。采用“金字塔”教學方式：中專護生注重基礎理論、操作；大專護生注重提高判斷能力和溝通能力，加強個案交流和床邊教學查

房及健康宣教；本科護生注重提高綜合素質(zhì)和批判性思維能力加強操作，情景模擬，疑難病例討論，強�？浦�識的培訓。

急診：本著讓學生動手、敢于動手、敢于在緊急時候動手的原則。加強護生的教育，鼓勵她們不要膽怯，積極去嘗試。教學中，使用豐富的教學方式，用案例、圖片、圖標等形式將知識生動的教授給學生，并使用一些師生互動的方法，使同學融入教學活動中，共同參與，共同學習。

傷骨科：承擔了大量的網(wǎng)絡、夜大實習任務。根據(jù)每一批學生的學歷、業(yè)務水平不同的特點，因人而異，制定帶教計劃和考核標準，因材施教。同時，科室加強了對臨床帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，科內(nèi)組織集體備課、對科內(nèi)主管護師進行培養(yǎng)性上課，進行帶教培訓，提高他們的授課能力和帶教能力。

傳肺：科護士長、護士長、病區(qū)質(zhì)控員親自參與護生的崗前培訓，著實體現(xiàn)了帶教工作受到了高度的重視。相信科護士長、護士長的言行將影響這一批年輕護士的成長。

分部：主要接收中專和外地的護生，在帶教方面著重加強了護生入科教育，在確保各項醫(yī)療護理安全的前提下，保證臨床教學、實習的正常實施。教學過程中分部每一位老師都爭取多給她們一點實踐的機會，手把手的交，做到放手不放眼。

手術室：教學任務重，教學量大，但在護生實習中期和實習末期都被護生評為帶教質(zhì)量最好的科室。

201*年護理部非常注重帶教老師師資的培訓工作，20余人次參加國內(nèi)外的培訓，外科徐穎獲得“國際造口師證書”，內(nèi)科林榮桂獲得中華護理學會腫瘤專科護士證書，分部魏玉華獲得上海護理學會腫瘤�？谱o士證書。手術室楊蘭獲得交大護理骨干的稱號，傷骨科黃琦昀、丁春花、夏杰，分部魏玉華分別獲得201*屆護理部骨干的稱號。在慶�！�5.12”護士節(jié)的系列比賽中手術室王雪暉獲得護士中文演講比賽一等獎；急診科陳瑜獲得心肺復蘇技能競賽一等獎；外科楊柳獲得靜脈輸液技能競賽二等獎的驕人成績。無論在臨床帶教工作的第一線還是護理部世博急救隊伍、南丁格爾志愿者服務隊、灼傷急救隊伍都可看到帶教的身影。

臨床實習是護士教育的重要階段，是一個從理論到實踐的過程，是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護生成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才，是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。

展望201*年護理教學將更加注重臨床護理師資隊伍建設、教學質(zhì)量評估、以教學科研立項推進護理教學改革。

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