四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：鄉(xiāng)村四月改寫 本文簡(jiǎn)介：

鄉(xiāng)村四月四月的鄉(xiāng)村，生機(jī)盎然。樹林是綠的，山坡是綠的，田野也是綠的，一片蔥蘢的景象。四月的鄉(xiāng)村，精致如此獨(dú)特，人們能不喜愛嗎？樹林里，綠色的樹葉化身為小精靈，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它們都會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲！山坡上，綠色的草兒迎風(fēng)而舞，變成了激情澎湃的舞者。它們每一個(gè)動(dòng)作，都表示著對(duì)生命的熱愛。稻田里，禾苗

四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：鄉(xiāng)村四月改寫 本文內(nèi)容：

鄉(xiāng)村四月

四月的鄉(xiāng)村，生機(jī)盎然。樹林是綠的，山坡是綠的，田野也是綠的，一片蔥蘢的景象。四月的鄉(xiāng)村，精致如此獨(dú)特，人們能不喜愛嗎？

樹林里，綠色的樹葉化身為小精靈，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它們都會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲！山坡上，綠色的草兒迎風(fēng)而舞，變成了激情澎湃的舞者。它們每一個(gè)動(dòng)作，都表示著對(duì)生命的熱愛。稻田里，禾苗綠油油的，仿佛愛美的姑娘，把水面當(dāng)鏡子，在對(duì)鏡貼花黃呢！此時(shí)，天空灰蒙蒙的，杜鵑鳥站在樹上，嘰嘰喳喳叫著，像是在說(shuō)：“大雨快來(lái)吧，萬(wàn)物在你的滋潤(rùn)下，只會(huì)更加欣欣向榮！”

四月的鄉(xiāng)村，閑著的人很少，人們剛剛結(jié)束種桑和養(yǎng)蠶，就又忙著插秧。就連小孩子也沒(méi)閑著，他們打著赤腳，在泥沼里摸泥鰍呢！他們肯定是想摸了泥鰍，帶回家，讓父母給他們炸著吃。

鄉(xiāng)村四月，既有景物的美妙，又有人們的辛勤勞動(dòng)。人與景融為一體，成了攝像師眼中，最美的鏡頭！

注釋：本次材料出自人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元。

二、解析例文

1.開頭部分：排比加反問(wèn)式開頭，先用排比句寫出鄉(xiāng)村的景致，然后以反問(wèn)句表達(dá)自己對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛。

2.中間部分：第二段寫鄉(xiāng)村樹林、山坡、田野的景色。第三段寫人們?cè)谒脑伦龅氖虑椤?/p>

3.結(jié)尾部分：贊美式結(jié)尾，先總結(jié)全文，然后贊美鄉(xiāng)村的風(fēng)景。

4.寫作技法：本文是根據(jù)古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》改編的。大家也可以找一首古詩(shī)，自己試著改編一下。開頭和結(jié)尾，可以直接套用上邊講解的技法。

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