201*年社區(qū)教育工作總結(jié)

201*年社區(qū)教育工作總結(jié)

201*年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。201*年道認(rèn)真宣傳落實十七大精神，認(rèn)真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，求真務(wù)實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定201*年社區(qū)教育工作計劃。

一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗

1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室）”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。

3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

2、推進(jìn)社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

擴(kuò)展閱讀：廣二社區(qū)201*年社區(qū)教育工作總結(jié)

廣二社區(qū)201*年社區(qū)教育工作總結(jié)

201*年廣二社區(qū)根據(jù)年初制定的社區(qū)文化教育工作計劃安排，本著提高社區(qū)居民生活質(zhì)量，豐富社區(qū)文化娛樂生活的宗旨，在月壇街道文化科的大力支持下，在社區(qū)工作者的努力下，全年各項工作完成情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善社區(qū)教育機(jī)制1、

不斷完善社區(qū)教育工作委員會的人員構(gòu)成，加強(qiáng)社區(qū)教育工作

力量。全面組織和協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作，為促進(jìn)社區(qū)教育工作常態(tài)化提供了有利的組織保障。2、

利用全國文明城區(qū)檢查的契機(jī)，重新整理社區(qū)教育工作的各項

規(guī)章制度，改善市民學(xué)校的教育環(huán)境，特別是今年10月街道文化科為我社區(qū)配備了6萬余元的科普電教設(shè)備，為社區(qū)教育工作有序開展提供制度和物質(zhì)保障。3、

專兼職相結(jié)合，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。廣二社區(qū)在以社區(qū)工作者

作為專職教師之外，通過街道辦事處對社區(qū)小教員的培訓(xùn)，充實社區(qū)兼職教師隊伍，目前社區(qū)內(nèi)共有5名經(jīng)過培訓(xùn)的小教員走上社區(qū)兼職教師崗位。同時通過入戶走訪調(diào)查，不斷挖掘社區(qū)內(nèi)有專長的人才，動員他們?yōu)樯鐓^(qū)居民服務(wù)，共與7位熱心人士達(dá)成授課意向。

二、全方位開展社區(qū)教育活動

根據(jù)我社區(qū)的特點，不斷豐富社區(qū)教育內(nèi)容，形成完善的社區(qū)黨員教育，學(xué)前教育，健康教育，法律教育，計生教育，安全教育以及青少年，老年人和外來人口教育等學(xué)校教學(xué)體系。讓社區(qū)居民接受各種智能、技能、體能方面的教育培訓(xùn)，201*年全年廣二社區(qū)共開展各類教育培訓(xùn)8次，參與人數(shù)達(dá)1130人次。1、

重視早期教育，與街道快樂園聯(lián)合，面對社區(qū)有需求的居民進(jìn)

行早期孕前教育，嬰幼兒健康講座，共11人參加。2、

關(guān)注青少年教育。201*年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，今年暑

期，廣二社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際情況開展主題為“愛黨、愛國、愛家”青少年假期思想道德教育，通過征集征文，觀看愛國主義電影，培養(yǎng)青少年愛國情操。利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生暑假的每星期一、三、五閱讀革命英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展青少年志愿者“綠化家園，美化心靈”活動，他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。共58人參加青少年教育活動。同時適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。3、

深化老年人教育，針對社區(qū)老齡人口居多，老年人教育工作是

社區(qū)教育重中之重，社區(qū)市民學(xué)校共為老年人舉辦“老年人心理講座”、“春季心腦血管病預(yù)防與中醫(yī)治療”、“秋季養(yǎng)生講座”等各類講座4次，共有578人老年人聽取了講座。4、

舉辦婦女維權(quán)法律知識講座，居家安全講座，防金融詐騙講座

等，受教育居民達(dá)427人。通過學(xué)習(xí)使居民更好的做到知法懂法，用法律的武器維護(hù)自身合法權(quán)益。5、

組織外來人員參與社區(qū)市民學(xué)校各種課程，擴(kuò)大了他們的知識面，促進(jìn)他們更好的融入到社區(qū)中來，增進(jìn)了歸屬感。三、進(jìn)一步深入開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作

廣二社區(qū)不斷深入開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，通過學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，帶動學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、學(xué)習(xí)型個人的創(chuàng)建，使整個社區(qū)處于一個“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍，同時整理201*年至201*年學(xué)習(xí)型社區(qū)檔案42卷。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭256戶，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊3個，今年評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個人各4名。

總之、社區(qū)教育工作是一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。我社區(qū)教育方面的實踐仍處于起步階段，還有待于今后工作中不斷探索，不斷深化，加強(qiáng)研究，加快發(fā)展。在原有工作的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)并借鑒兄弟社區(qū)教育工作的好經(jīng)驗，從本社區(qū)實際出發(fā)，把握好社區(qū)教育的概念內(nèi)涵，努力做到“全員、全程、全面、多樣化”；做到教育與社區(qū)雙向參與、雙向服務(wù)；做到充分盤活社區(qū)內(nèi)的教育資源，使我社區(qū)教育工作再上一個新的臺階。

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