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201*社區(qū)教育工作總結(jié)

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201*社區(qū)教育工作總結(jié)

201*社區(qū)教育工作總結(jié)

(一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組,具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

(二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門召開了有關(guān)會(huì)議,進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目,主要是資源比較豐富,學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來(lái)比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話,不但可以豐富他們的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問(wèn)題,與他人溝通問(wèn)題,特殊家庭子女的教育問(wèn)題等,當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。

(三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),開展讀書活動(dòng)

本年度,為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng),社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來(lái),得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持,十月底,學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì),社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的開展,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了,追逐打鬧的少了,有的家長(zhǎng)也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。

(四)開放學(xué)校部分設(shè)施,惠及社區(qū)居民

根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為社區(qū)居民健身提供了好去處。

社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。一、“兩!苯ㄔO(shè)再上新臺(tái)階

村(居)委社區(qū)學(xué)校、企業(yè)職工學(xué)校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓(xùn)的一個(gè)平臺(tái)。到201*年底,雖然我街道所轄10個(gè)行政村(居)、社區(qū)已100%建好區(qū)級(jí)合格社區(qū)學(xué)校,其中5個(gè)村已建成優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校,優(yōu)秀率達(dá)50%,但各校發(fā)展極不平衡,在開展社區(qū)教育培訓(xùn)的工作上存在很大差異,有待于加強(qiáng)管理和樹立先進(jìn)典型,推動(dòng)后進(jìn)者不斷上進(jìn)。規(guī)模企業(yè)中有5家建立了區(qū)級(jí)合格職工學(xué)校,其中只有兩家被評(píng)為優(yōu)秀職工學(xué)校,盡管如此,一些規(guī)模企業(yè)已受到影響,開始轉(zhuǎn)變觀念,要求或意欲創(chuàng)建職工學(xué)校。在已創(chuàng)建職工學(xué)校的企業(yè),因?yàn)橛辛诉@一職工接受教育培訓(xùn)的平臺(tái),提升了企業(yè)員工的整體素質(zhì),企業(yè)從中得益,更加重視了職工學(xué)校的發(fā)展建設(shè),可以預(yù)見(jiàn)今后將會(huì)有更多的企業(yè)創(chuàng)建職工學(xué)校,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。所以今后一個(gè)階段內(nèi),除對(duì)已建“兩!奔訌(qiáng)指導(dǎo)和建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,還要努力推動(dòng)合格“兩!毕騼(yōu)秀“兩!边~進(jìn),不斷提升辦學(xué)水準(zhǔn)。這也是深入推進(jìn)社區(qū)教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要途徑。由于教育是潛在的生產(chǎn)力,有一些企業(yè)主的思想觀念在一定程度上有局限性,為此,推動(dòng)“兩!ㄔO(shè)向高處發(fā)展存在著一定難度,可我們?nèi)詾榇俗鞒霾恍概。按年初?jì)劃,到6月份,我們將幫助和指導(dǎo)錦陽(yáng)村完成優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校的創(chuàng)建,企業(yè)中,華方建筑有限公司創(chuàng)建合格職工學(xué)校。同時(shí),把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。鑒于東北塘街道轄區(qū)內(nèi)尚有大批規(guī)模企業(yè)尚未創(chuàng)建合格職工學(xué)校,故今后,”兩校“建設(shè)的重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向規(guī)模企業(yè),可讓更多的社區(qū)居民在自己工作的企業(yè)里得到教育培訓(xùn)。

在村(居)社區(qū)學(xué)校中我們樹立了大馬巷社區(qū)學(xué)校為先進(jìn)典型,起示范作用,為此,在2月份我們組織了全街道15個(gè)社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員到大馬巷參加成社教育年度工作總結(jié)交流會(huì)。學(xué)習(xí)大馬巷村社區(qū)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),向其他村(居)社區(qū)推廣。企業(yè)中我們樹立蓉陽(yáng)橡塑廠職工學(xué)校為榜樣,帶動(dòng)其他規(guī)模企業(yè)搞好職工學(xué)校建設(shè)。通過(guò)樹榜樣、立典型、組織相互學(xué)習(xí)交流,不斷推動(dòng)我街道“兩校”建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、努力推進(jìn)兼職社區(qū)教師到村(居)、社區(qū)學(xué)校開展教育服務(wù)

從201*年4月始,全區(qū)各鎮(zhèn)、(街道)建立中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者進(jìn)村(居)社區(qū)開展教育服務(wù)的工作機(jī)制以來(lái),我街道中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務(wù)和要求,利用寒暑假、節(jié)假日到所安排的社區(qū)、村、居委社區(qū)學(xué)校開展教育服務(wù)工作,并定期上報(bào)工作對(duì)象和工作內(nèi)容等相關(guān)情況,我們社區(qū)教育中心則每月做好兼職社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)開展工作情況統(tǒng)計(jì)匯總,并與各村(居)社區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)員保持經(jīng)常溝通聯(lián)絡(luò),及時(shí)掌握和了解各村(居)社區(qū)接受兼職社區(qū)教師和志愿者相關(guān)教育服務(wù)的總體情況,在把握情況的基礎(chǔ)上每月按規(guī)定及時(shí)向兼職社區(qū)教師發(fā)放補(bǔ)貼,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)幫助解決。針對(duì)中學(xué)兼職社區(qū)教師升學(xué)壓力大、與小學(xué)兼職社區(qū)教師比較相對(duì)下社區(qū)服務(wù)活動(dòng)次數(shù)少、活動(dòng)內(nèi)容單一,部分同志熱情不足等問(wèn)題,與中學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,建議關(guān)注這一情況或者調(diào)整人員,6月下旬,在中小學(xué)即將放暑假前,我們專門召集了中小學(xué)兼職社區(qū)教師開會(huì),再次強(qiáng)調(diào)和提出下半年進(jìn)社區(qū)開展教育服務(wù)的工作要求,明確年終按教育局要求做好全年工作的評(píng)價(jià)考核,并號(hào)召大家向在大馬巷村社區(qū)學(xué)校開展工作的兼職社區(qū)教師學(xué)習(xí),以他們所開展的工作為榜樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)地并做好這一塊工作。尤其是在開展青少年校外教育活動(dòng)上要有所創(chuàng)新。為此,我們社區(qū)教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區(qū)教師深入社區(qū)開展教育服務(wù)工作提供幫助作出指導(dǎo),以努力推動(dòng)兼職社區(qū)教師進(jìn)一步做好社區(qū)、村(居)的教育服務(wù)工作。

三、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)齊抓,學(xué)歷教育與技能教育并舉

目前,我成教中心在今年初有45名07春中央電大“一村一大”大專學(xué)員畢業(yè)后,第二屆07秋學(xué)員的畢業(yè)工作也在辦理中,至此我校仍有6屆223位大專學(xué)員在讀,另外與無(wú)錫市經(jīng)濟(jì)技術(shù)專修學(xué)校合作辦學(xué)取得成功,初見(jiàn)成效。舉辦的南京政治學(xué)院“經(jīng)濟(jì)與行政管理”專業(yè),目前共有專、本科生11人在讀,下半年開始的秋季招生也已有一批人員報(bào)讀,下一步,我們將加大招生宣傳力度,并根據(jù)實(shí)際情況,拓展另一些專業(yè)開設(shè),讓求學(xué)者有更多選擇余地,以滿足他們的需求。同時(shí),我們將深入當(dāng)?shù)匾?guī)模企業(yè),開展學(xué)歷培訓(xùn)和技能、素質(zhì)培訓(xùn)宣傳,動(dòng)員企業(yè)辦班,以提升企業(yè)員工整體素質(zhì)。

成人高中學(xué)歷教育培訓(xùn)總體比較正常,通過(guò)一年學(xué)習(xí),去年有54位學(xué)員合格畢業(yè)。今年6月第二批有24位學(xué)員畢業(yè),但總體上這塊工作的辦學(xué)規(guī)模太小,報(bào)讀人員不多,下半年亦將和一些規(guī)模企業(yè)接觸洽談,爭(zhēng)取能為企業(yè)直接辦成人高中班,這樣既可幫助企業(yè)提升員工文化素質(zhì),又能擴(kuò)大我校辦學(xué)規(guī)模。同時(shí),我們將繼續(xù)會(huì)同街道工會(huì)、商會(huì)幫助企業(yè)開展職工素質(zhì)提升系列教育活動(dòng)和相關(guān)技能培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)等。

今年上半年,我們得到了街道勞動(dòng)與社會(huì)保障所的大力支持,將幫助我校在年前申報(bào)好錫山區(qū)勞動(dòng)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),屆時(shí),我們將如虎添翼,更有利與我們會(huì)同街道工會(huì)、婦聯(lián)、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、商會(huì)等部門與條線大力開展勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng),在努力開展“五大培訓(xùn)工程”的同時(shí),能創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。我們將把長(zhǎng)期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)齊抓,學(xué)歷教育和技能教育并舉,盡我們最大的努力,把成人教育培訓(xùn)工作進(jìn)一步做好。

擴(kuò)展閱讀:201*年社區(qū)教育工作總結(jié)

201*年社區(qū)教育工作總結(jié)

201*年以來(lái),曙光路西社區(qū)在社區(qū)教育工作中,緊緊圍繞圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校為教育平臺(tái),全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù),為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念等做出了自己的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將社區(qū)教育工作總結(jié)如下:一、積極開展社區(qū)教育工作

為了提高居民文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng),我社區(qū)今年為轄區(qū)居民開展四期家庭健康教育主題活動(dòng),使居民的文明素質(zhì)的以提高。我社區(qū)還為未成年人開展了形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。如社區(qū)在“6.26禁毒日”開展宣傳活動(dòng)加讓青少年深刻地認(rèn)識(shí)到毒品的危害。社區(qū)還在暑期開展未成年人安全教育,開展讀書活動(dòng)、唱紅歌等一系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。提高未成年人思想道德素質(zhì)教育。

二、為做好下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)管理工作,促進(jìn)失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè),結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,協(xié)同勞動(dòng)保障部門,免費(fèi)為轄區(qū)失業(yè)人員提供了電腦、烹飪、汽車修理、美容美發(fā)等職業(yè)技能培訓(xùn)。使下崗失業(yè)人員掌握一技之長(zhǎng),提高自身素質(zhì),獲得在就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、抓好社區(qū)未成年人教育,組織中小學(xué)生參加社區(qū)的公益活動(dòng)。社區(qū)在寒暑假、雙休日組織未成年人積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),在創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,組織未成年人開展環(huán)保宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)他們?cè)谳爡^(qū)撿拾白色垃圾,打掃衛(wèi)生等,有利于培養(yǎng)未成年人熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

總之,在社區(qū)教育工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓新的教育方法和教育理念,使社區(qū)教育深入社區(qū)、深入家庭、深入人心,在今后的工作中,我們要不懈的努力,共同抓好社區(qū)教育工作,在新的一年里,力爭(zhēng)把我社區(qū)教育工作做得更好!

曙光路西社區(qū)201*-12-

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