《龜兔賽跑》續(xù)寫 500字 本文簡介:
《龜兔賽跑》續(xù)寫作者:楊珅悅自從兔子輸了那場比賽后,就天天耿耿于懷,每天晚上躺在床上翻來覆去地睡不著,黑眼圈都出來了。一天,兔子終于忍不住了,向烏龜寫了一份宣戰(zhàn)書,這件事很快傳遍了整個森林。比賽那天兔子和烏龜早早就來到了,觀眾們也像洪水似的涌到跑道旁,把這里堵得水泄不通。大象裁判舉起發(fā)令槍“呯”地一
《龜兔賽跑》續(xù)寫 500字 本文內(nèi)容:
《龜兔賽跑》續(xù)寫
作者:楊珅悅
自從兔子輸了那場比賽后,就天天耿耿于懷,每天晚上躺在床上翻來覆去地睡不著,黑眼圈都出來了。
一天,兔子終于忍不住了,向烏龜寫了一份宣戰(zhàn)書,這件事很快傳遍了整個森林。
比賽那天兔子和烏龜早早就來到了,觀眾們也像洪水似的涌到跑道旁,把這里堵得水泄不通。大象裁判舉起發(fā)令槍“呯”地一聲響,兔子就像離弦的箭一樣沖了出去,這次它汲取教訓(xùn),閉上眼睛拼命向前跑,但一不小心撞樹上了,兔子摸著撞疼的腦袋迷迷糊糊地轉(zhuǎn)了兩圈繼續(xù)跑,跑了一會它氣喘吁吁地停了下來,心想:烏龜這回肯定追不上!這番得意洋洋的想象過后它才發(fā)現(xiàn)自己走錯路了,剛想原路返回就看見一個又大又嫩的蘿卜,兔子迫不及待地?fù)淞诉^去,美美地飽餐了一頓,吃完蘿卜,他就把賽跑的事忘得一干二凈,躺下來舒舒服服地睡了一覺,睡醒后才想起還在比賽呢,它在森林里東找找西找找好不容易才找回跑道,兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見烏龜一步一步地靠近終點,兔子拼命向終點跑去,耳邊風(fēng)呼呼作響,可是不管兔子跑得多快,還是拿不到冠軍。
晚上回到家里,兔子慚愧地想:“以后比賽我什么也不能管,要瞪大眼睛,專心奔向終點。”
【歐陽安老師點評】文章寫得真逗!這只可憐的兔子啊,又是撞樹又是心不在焉地跑去吃蘿卜,當(dāng)然是輸定啦!你的情節(jié)設(shè)計符合情理,符合事物特點,寫得真形象生動!點贊!
《龜兔賽跑》續(xù)寫
作者:戴子騏
自從烏龜贏了兔子后,烏龜什么也不干,天天吃喝玩樂。而兔子輸給了烏龜以后,就一直耿耿于懷,一直想重新跟烏龜比一場賽,所以,他天天練習(xí),一口氣能跑30米……這天,他給烏龜下了一份宣戰(zhàn)書,烏龜想都沒想就爽快地答應(yīng)了。兔子下定決心:“這一次我是王八吃秤砣——鐵了心,這次絕對不能大意,要不就太丟臉了。”
這件事一傳十,十傳百,很多人都去觀看。
比賽的這一天終于到了,賽道旁人山人海、車水馬龍,熱鬧得不得了。比賽開始了!兔子吸取了上次的教訓(xùn),所以萬分小心,不敢有絲毫差錯;烏龜則門縫里看人——把人看扁了,它不把兔子放在心上,覺得自己拿冠軍沒問題。
隨著“呯”地一聲發(fā)令槍響,兔子突然發(fā)力,一下就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兔子一路克服困難,不三心二意。而烏龜一下子追蝴蝶,一下子又叫觀看的人走開,還爭著要大象裁判給他獎杯……所以大家很討厭驕傲自大的烏龜,兔子跑到了終點,它贏了,大家都為兔子歡呼,此時兔子已經(jīng)跑得上氣不接下氣,雖然獎杯被那討厭的烏龜給搶走了,但兔子覺得非常開心,因為大家都喜歡自己了。
兔子以后對待事情更加一心一意了,所以大家都非常喜歡兔子!
【歐陽安老師點評】這個新龜兔賽跑出現(xiàn)了劇情反轉(zhuǎn),兔子不僅不再驕傲自大了,而且還專心專意了,烏龜則又驕傲又分心,結(jié)果就在情理之中了。兔子表示:謝謝戴同學(xué)幫我出了一口惡氣!歇后語運用得很棒!點贊!
《龜兔賽跑》續(xù)寫
作者:劉子鈞
上次,兔子睡了一覺,輸了。過后,他決定吸取教訓(xùn),不再睡覺,但他還是驕傲自滿。烏龜則在家訓(xùn)練跑步,心想:“當(dāng)時兔子睡了一覺,如果以后的比賽里他沒有睡著,那我就完蛋了!所以我得加把勁!”
有一天,兔子和烏龜相遇了,烏龜對兔子說:“今天是森林奧運會,我們比一下賽跑吧!薄昂,真是飛蛾撲火——自取滅亡!”兔子說。
小熊裁判大喊道:“開始比賽!”沖!兔子象箭一樣地沖了出去,烏龜也不甘示弱。但就在這時,兔子不小心掉進(jìn)了坑里,“啊……”兔子摔暈了。烏龜心里產(chǎn)生了矛盾,左腦想:“我去救他吧,比賽沒有朋友重要!庇夷X想:“比賽重要!弊詈鬄觚斢X得朋友重要,便把兔子救了出來。這時兔子醒了,他連忙站起來,一溜煙跑了。
他們倆都到了終點時,小熊大聲說:“兔子雖然跑得快,但不知感恩、忘恩負(fù)義,所以本次冠軍是‘烏龜’!”兔子聽了,慚愧地低下了頭。
【歐陽安老師點評】哈,兔子在你筆下又多了項罪名——忘恩負(fù)義;而烏龜則又多了一個美名——重情重義。文章寫得很有意思,情節(jié)合理完整,有主旨有啟發(fā)性。點贊!
《龜兔賽跑》續(xù)寫
作者:黎嘉琪
經(jīng)過上次的比賽,兔子自言自語地說:“上次的比賽真是偷懶睡覺害的,下次如果有比賽的話,我一定不偷懶啦!”
第二天早上,小貓來到小兔家報信說:“小兔姐姐,森林之王——老虎已經(jīng)和猴子討論過了,明天將會再次進(jìn)行比賽,而且只有你和烏龜!闭f完,小貓就走了。
第三天到來了,還差半個小時就開始了,跑場上人山人海。
兔子正準(zhǔn)備上場時,烏龜突然走過來說:“記住這次不要三心二意或偷懶哦!”“這事我知道,不用你管!真是好為人師,真認(rèn)為自己全都會呢。”兔子不服氣地回答。
老虎和猴子也來了,它們異口同聲地說:“比賽開始,請選手們集中精神。”
剛開始,小兔飛快地跑著,身體向前,兩眼直直地瞪著前面,就像打了興奮劑似的。
可是過了不久,小兔看到旁邊有五彩繽紛的花、綠油油的草。
小兔看了看后面,烏龜離得還很遠(yuǎn),又看了看花和草,心想:我就玩一會兒,反正烏龜也沒追上。
于是,小兔在五彩繽紛的花里面摘了一朵黃白相間的菊花玩起來,一會又躺在綠油油的草坪上打滾,但它總覺得忘了些什么。
它完全把比賽忘了個一干二凈了!
過了一會兒,小兔終于想起來自己正在比賽中,它急急忙忙地扔下花草,飛快地向終點跑去。
可還是趕不上了,最終,這次比賽仍然是烏龜贏了。
小兔非常后悔,它決定從此改掉三心二意的毛病,一定要一心一意了。
【歐陽安老師點評】文章寫的很不錯!兔子不聽烏龜善意的提醒,繼上次睡大覺之后,這次又迷戀花草了,不敗才怪!看來,一心一意才是勝利的法寶。≌Z言表達(dá)進(jìn)步真大!點贊!
《龜兔賽跑》續(xù)寫
作者:張羽暄
兔子上次跟烏龜比賽賽跑,居然輸了!兔子覺得太丟人了、太給兔子家族丟臉了!它很不服氣,一直耿耿于懷,想找一個報仇的機會。
有一次,兔子找到烏龜說:“上次比賽,是因為我粗心大意才輸?shù)袅吮荣,所以我很不服氣,我想要跟你再比一場。”烏龜說:“比就比,誰怕誰!蓖米域湴恋卣f,你別雞蛋碰石頭——不自量力,要不是因為我粗心大意睡覺了,我才不會輸給你呢!”烏龜說:“你自己輸了比賽還怪我,你別門縫里看人——把人看扁了!
第二天早上,它們開始比賽了,只見松鼠裁判舉著槍“呯”地發(fā)出一聲響,兔子就像箭一樣沖了出去。跟上次一樣,兔子跑得很快,離烏龜足足有十米遠(yuǎn)呢!這次兔子沒有粗心大意,但等兔子到達(dá)終點的時候,烏龜已經(jīng)在終點了。
兔子奇怪地說:“你怎么跑得比我還快呀?這次我可沒有粗心大意。”烏龜說:“實話跟你說吧,我是坐車來的,而且我繞道了,所以你沒有發(fā)現(xiàn)我,現(xiàn)在都什么時代了,更何況你也沒有說這樣不行。
這時,兔子才醒悟過來,覺得自己太驕傲了,它覺得烏龜很聰明,應(yīng)該向烏龜學(xué)習(xí),學(xué)會合理利用資源,從此他們成了最要好的朋友。
【歐陽安老師點評】哇哇哇,寫的真棒!續(xù)寫故事除了符合情理、設(shè)計情節(jié)之外,最難得的是創(chuàng)新,有時代氣息,你做到了!烏龜坐車取勝,合理利用規(guī)則、利用資源,懂得變通,多好的創(chuàng)意!很有啟發(fā)性,真棒!
12.《龜兔賽跑》續(xù)寫
作者:鄒卓臻
自從兔子輸了以后,兔子每天都在練習(xí)。
一天下午,風(fēng)和日麗,兔子對烏龜說:“我們再來一場比賽,我一定要拿冠軍!睘觚敳环䴕獾卣f“比就比,誰怕誰,我可不會驕傲!
第二天,烏龜和兔子將要再次賽跑的消息讓整個大森林都知道了。
下午,烏龜和兔子一起說著笑著來到起點處。裁判小獅子吹起了比賽的哨聲,兔子和烏龜拼命地向前跑呀跑。兔子心想:“這次我要吸取教訓(xùn),一定要贏,不能睡覺,不能跟樂樂它們打羽毛球、喝蘿卜湯,不能進(jìn)樂樂家做客!睘觚斠苍谙耄骸昂呛,兔子肯定又會睡大覺!本瓦@樣,有時兔子跑得快,一會烏龜追了上來;有時烏龜跑得快,一會兔子追了上來;也有時它們跑得一樣快……路上,烏龜看見一個欄桿,可是過不去,兔子就把烏龜背在身上越過了欄桿;兔子看見了一條長長的小溪,兔子害怕極了,烏龜就讓兔子坐在自己殼上過了河……終于快到了,烏龜用自己最快的速度向終點跑去。兔子跑過烏龜旁邊時,對烏龜說:“過河的時候,謝謝你!”烏龜說:“不用謝,我也要謝謝你!”
突然,兔子看見一只年老的貓,它拄著拐杖、腳被泥土埋住了出不來。兔子跑過去跟老貓說:“我來幫你!蓖米訋屯昀县埡蟛排苋ソK點,這時烏龜已經(jīng)先到終點了。
獅子裁判知道后,分別給烏龜和兔子一枚金牌。兔子和烏龜高興極了,開心地笑了起來。
烏龜給兔子一個大大的贊,動物們向兔子豎起了大拇指。
【歐陽安老師點評】嘿,你小子的想象力可真豐富!一對參加比賽的對手,成了一對惺惺相惜、互幫互助的好朋友,結(jié)尾來個皆大歡喜,并告訴人們:很多東西比勝利和榮譽更重要!點贊!
《龜兔賽跑》續(xù)寫 500字 本文關(guān)鍵詞:賽跑,續(xù)寫
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