201*.1.27---童樂幼兒園秋季學(xué)期后勤管理工作總結(jié)
201*年秋季學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)
楚雄市童樂幼兒園楊麗葵
201*年秋學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園后勤工作嚴(yán)格按照幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度及上級(jí)主管部門的要求為指導(dǎo),以全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù),取得了一定的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真做好每月的賬目,確保賬目清楚。財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行采購驗(yàn)收制度,對(duì)購買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收、并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對(duì)各班需物品定時(shí)定量供應(yīng),學(xué)期結(jié)束對(duì)各班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。
二、加強(qiáng)食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中餐、午點(diǎn)),定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營養(yǎng)分析(每期2次),分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務(wù)思想,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi),做到收支平衡,定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長公布),每日盤庫結(jié)帳,變化菜譜,保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法:1、每月組織召開一次后勤會(huì)議,總結(jié)每月的工作,對(duì)做的不到位的事情提出整改意見,同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
三、狠抓安全工作,消除不安全的隱患
我園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施,設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對(duì)上半年全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。特別是園內(nèi)出入管理、保安站崗、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、等規(guī)章制度,并對(duì)園內(nèi)安全防護(hù)人員配備了電警棒、鋼叉、催淚彈等防暴工具,同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學(xué)期開學(xué)前,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
2、開學(xué)后,每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如:開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
四、保教并重,加強(qiáng)幼兒一日生活管理為了做好衛(wèi)生保健工作,本學(xué)期來,認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。
5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,一年來,由于管理嚴(yán)格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。
本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成,經(jīng)過全體后勤工作人員的不懈努力,我們?nèi)〉昧瞬簧倏上驳某煽。?dāng)然,工作中也存在著不少問題,比如,物品管理較弱,有些物品歸類不夠規(guī)范,影響了統(tǒng)計(jì)的高度準(zhǔn)確性,管理水平還要加強(qiáng)和提高。我園將在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務(wù)。
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201*年秋季學(xué)期小托班教學(xué)工作總結(jié)
楚雄市童樂幼兒園楊麗葵
201*年,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的支持幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到幼兒教學(xué)工作實(shí)際中來,我兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作,圓滿完成了201*年幼兒園安排和交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
201*年秋季學(xué)期以來,我認(rèn)真總結(jié)以往教學(xué)存在的問題和不足,在教學(xué)過程中,從教學(xué)內(nèi)容和語言的表達(dá)、表情、微笑上不斷在創(chuàng)新和提高,從而使過去單調(diào)的一些教學(xué)內(nèi)容和簡短的語言表達(dá)不斷得到提升,現(xiàn)我從各門課程都做了一些小結(jié):
1、在音樂游戲活動(dòng)中,給孩子帶了很多快樂,使孩子對(duì)唱歌感興趣甚至愛唱歌,這是對(duì)他們音質(zhì)的一個(gè)提高,讓他們?cè)谝魳分懈惺艿揭魳返目鞓,我也?huì)經(jīng)常組織一些活動(dòng)來讓孩子在唱歌跳舞方面得到提高,并能大膽的表現(xiàn)自己,用鼓勵(lì)的方式去對(duì)待那些膽小的小朋友,使他們也能很自信得表現(xiàn)自己。
2、在體育活動(dòng)中,設(shè)計(jì)的活動(dòng)都是有利于孩子身體各個(gè)部位都能得到良好發(fā)展的,我能看出來他們?cè)隗w育游戲中都十分快樂,也很喜歡上這門課,看到他們?cè)隗w育游戲中都得到了鍛煉,快樂。我就會(huì)覺得很欣慰!其實(shí)孩子快樂了老師才會(huì)快樂,因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪菫楹⒆尤娣⻊?wù),照顧好每一位幼兒,才是我們工作的核心。
3、在語言教學(xué)方面,每節(jié)課都在用心準(zhǔn)備教具教學(xué),這門課主要是教會(huì)幼兒一些兒歌,以及語言表達(dá)能力方面!但是我覺得相對(duì)孩子這個(gè)年齡階段來說更多的應(yīng)該是故事。因?yàn)楹⒆訉?duì)故事會(huì)產(chǎn)生更濃厚的興趣,但是這些孩子接受能力都比較強(qiáng),都能記得到所學(xué)的兒歌,以及認(rèn)識(shí)生字。教材最后幾課都是故事,我覺得孩子都特別感興趣比平時(shí)上課都活躍。
二、保育工作
作為保教工作我虛心請(qǐng)教老師和其他實(shí)習(xí)老師,積極做好及配合她們的工作。
1、戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,孩子熱時(shí)給孩子減衣服。一旦不熱了趕緊給孩子穿上衣服以免孩子感冒。
2、教育孩子喝水時(shí)不要擁擠,排著隊(duì),不說話,以免被水嗆到,吃飯時(shí)不說話,安靜進(jìn)餐,不挑食,不浪費(fèi)。
3、教育孩子飯前便后要洗手,不要把手伸帶嘴里,以免細(xì)菌侵入,和出現(xiàn)安全隱患。
4、睡前檢查輩子是否蓋好,中午值班時(shí)刻都去檢查孩子的睡眠情況,幫助個(gè)別孩子糾正睡姿。
5、每天都要把孩子喝的杯子和臉帕拿下去消毒。早上進(jìn)園檢查沒一個(gè)孩子是否有異常好急時(shí)處理或告訴家長。盡自己最大的努力照顧好每一位幼兒,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,真正讓每一個(gè)幼兒都愛上幼兒園,在玩樂中找到樂趣,,不斷的增長知識(shí)。二、安全工作教育
把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。我們面對(duì)的是一群兩三歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话焉鬃右г谧炖锿妫虝?huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。這學(xué)期沒有一個(gè)孩子出現(xiàn)安全隱患,我覺得很欣慰。以上就是我對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié),雖然我在這學(xué)期取得了一些成績,但也存在一些不足,相信在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和服務(wù)水平,在下一年中取得更好的成績。
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