人文與管理學院201*年上半年黨建工作總結(jié)

人文與管理學院201*年上半年黨建工作總結(jié)

一、基本概述：

學院黨委下設11個黨支部，其中教工黨支部6個，學生黨支部5個。今年上半年成功輸送了90名優(yōu)秀的入黨積極分子到學校黨校培訓班學習，并順利結(jié)業(yè)。發(fā)展新黨員185名。目前共有黨員259名，其中教工黨員42名，學生黨員217名（32名正式黨員，185名預備黨員），教工黨員占教職工總?cè)藬?shù)的68%；學生黨員占在校生人數(shù)的22%。201*屆畢業(yè)生439名，其中黨員人數(shù)為173名，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的39%。

二、主要做法及特色創(chuàng)新

（一）依托學習載體，加強理論武裝，提升思想素養(yǎng)

1、堅持政治理論學習制度，創(chuàng)建學習型黨組織。按照建設學習型黨組織的要求，圍繞貫徹落實黨的十八大、兩會、學校第六次黨代會精神，組織學院黨委理論學習中心組、各黨支部以及師生員工進行多個專題的政治理論學習，如黨的十八大工作報告、學校第六次黨代會黨委工作報告、反腐倡廉教育文件等，進一步加強了師生員工的政治理論修養(yǎng)，為創(chuàng)建學習型黨組織打下堅實基礎。

2、開展黨員干部業(yè)務培訓班，加強黨建工作隊伍建設。學院黨委以建設學習型黨組織和提高黨支部書記的理論水平和解決實際問題的能力為主題，開展了黨員干部業(yè)務培訓班，主要學習了黨的十八大工作報告、學校第六次黨代會黨委工作報告、《中國共產(chǎn)黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》、《廣東醫(yī)學院黨務工作手冊》、發(fā)展黨員工作程序、黨務系統(tǒng)、新時期黨支部書記如何發(fā)揮作用、學生黨支部書記工作職責和黨支部建設等內(nèi)容。向黨員師生推薦了閱讀書目與文章，為黨員干部訂購了閱讀報刊與書籍，邀請了相關專家及名師到院講學，切實提高了黨務工作干部的理論素養(yǎng)、政策水平與業(yè)務水平，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）立足科學決策，加強組織建設，增強組織活力

1、加強領導，建章立制，形成合力。建立了黨委書記一把手抓黨建的工作機制，明確了黨政領導班子、黨委委員的工作職責，不斷加強領導班

子的自身建設，提高領導班子的整體素質(zhì),充分發(fā)揮了學院黨委在黨建工作的核心作用。還建立健全了黨建工作的相關制度，如黨委中心組學習制度，黨委委員工作職責、黨支部委員工作職責、發(fā)展黨員工作細則等。同時，成立學術(shù)科研、教學、教學督導工作委員會、學生工作領導小組等常設機構(gòu)，建立了學院黨務公開檔案，制作了學院黨委組織設置架構(gòu)及領導班子職責分工圖，并在全院范圍進行了公示，使我院學黨建工作逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的道路。

2、扎實做好師生黨員的發(fā)展工作，注入新鮮血液。按照“早選苗、早教育、早培養(yǎng)”和“堅持標準、嚴格程序、確保質(zhì)量”的原則，今年學院黨委提出要大力做好高職稱、高學歷、學科帶頭人等非黨員教工的發(fā)展工作，以及學生黨員“一年級著力培養(yǎng)銜接、重在選苗；二年級著力主動發(fā)展、重在育苗；三年級著力全面考察、重在教育”的工作思路，要求各黨支部做好發(fā)展黨員的規(guī)劃，每半年要對發(fā)展計劃進行修訂，防止突擊發(fā)展。由于學院的高度重視及強有力的措施，我院黨員發(fā)展總體情況良好，教工黨員達到68%以上的高比例，學生黨員在人數(shù)上各年級黨支部到畢業(yè)時學生黨員基本能達到30%50%的比例，在質(zhì)量上呈現(xiàn)出“三高一強”的現(xiàn)象，即獲獎率高，黨員獲獎比例超過50%。學院多個活動項目及黨團組織獲得學校、湛江市及省級榮譽稱號，學生干部任職率高，黨員任職干部比例達到40%，科研立項率高，先鋒模范作用性強，基本實現(xiàn)“量”和“質(zhì)”的辯證統(tǒng)一。

（三）立足風清氣正，強化作風建設，保持黨的純潔性

201*年上半年，我院組織廣大黨員學習各類廉政講話精神，深刻領會新形勢下反腐倡廉的重大意義。組織領導干部學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，提高黨員干部“廉潔從醫(yī)、廉潔從教、廉潔修身”的思想政治基礎。組織黨員干部觀看警示教育片，利用正反典型加強對黨員干部的反腐倡廉教育。切實將作風建設與教學廉政教育相結(jié)合，與教風、學風建設相結(jié)合，與黨群聯(lián)系制度相結(jié)合。

（四）立足為民服務，促進和諧穩(wěn)定，為黨建保駕護航

學院黨委始終把維護校園安全穩(wěn)定作為硬指標和第一責任，將構(gòu)建和

諧學院為工作目標，按照“排得出、化得開、穩(wěn)得住”的工作要求，充分發(fā)揚認真細致、真抓實干、高度負責的工作作風，深入師生，及時掌握師生的思想動向，了解安全隱患和不穩(wěn)定因素，將問題解決于萌芽狀態(tài)。同時，圍繞構(gòu)建“大民生”格局，為師生辦實事，辦好事，進一步提升了師生員工的幸福指數(shù)，推動了各項事業(yè)的發(fā)展，為建設美麗和諧學院打下堅實基礎。

（五）立足創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持群眾路線，扎實推進服務型黨組織建設1、以“書記項目”為契機，構(gòu)建服務型黨組織長效機制。緊密圍繞學校和學院發(fā)展中心工作，構(gòu)建學院黨委、黨支部、黨員“三位一體”服務型黨組織系統(tǒng)，搭建學院黨委、教工黨組織、學生黨組織“三級聯(lián)動”服務平臺，結(jié)合“服務中心，服務大局，服務師生”，提升黨員干部素養(yǎng)，解決好“管理錯位、服務盲點”問題。堅持群眾路線工作法，從封閉式的“黨組織要為師生服務什么”到開放式的“師生需要黨組織服務什么”的觀念轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新服務載體，拓寬服務渠道，提高服務質(zhì)量，集中精力服務好教學、科研和人才培養(yǎng)。通過建立健全服務型黨組織制度，創(chuàng)新黨組織服務聯(lián)系師生模式，搭建服務型黨組織聯(lián)系師生“立體網(wǎng)”，發(fā)揮好黨員先鋒示范帶動作用，實現(xiàn)服務的規(guī)范化、常態(tài)化，黨組織服務的全覆蓋、全方位，使黨員干部帶著深厚的感情服務群眾，保持與師生員工最緊密的聯(lián)系。

2、完善黨員干部聯(lián)系基層制度，開展“結(jié)對子”活動，讓黨建工作深入基層、面向師生。進一步完善領導、黨員聯(lián)系制度，開展“結(jié)對子”活動，讓黨建工作深入基層、面向師生。通過走訪教研室，建立平等的交流與溝通渠道，了解師生的思想問題，幫助他們解決生活、工作中的難題，使師生們能全身心的投入到工作和學習中去，進一步密切黨群、干群關系。通過發(fā)揮黨員干部管理育人、服務育人的引領示范作用，在全院形成黨政班子和黨員干部帶頭育人的良好氛圍。

（六）立足特色創(chuàng)新，創(chuàng)建品牌，推動黨建工作上新臺階

1、開展黨建工作項目化管理，全面推進黨建工作創(chuàng)新。學院黨委以黨建促教學、黨建促科研、黨建促就業(yè)為工作目標，開展了以爭創(chuàng)“支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發(fā)揮好”的“五好黨

支部”黨建工作項目招投標活動。通過積極打造形式多樣的黨建工作項目，培養(yǎng)造就了一批優(yōu)秀的品牌活動和優(yōu)秀項目，推動了黨建工作整體水平的提高。如學院黨委舉辦了第一屆管理文化節(jié)，搭建了“人文早讀”短信平臺，開辦了“人文論壇”，以“傳承生命文化，綻放人文精彩”為主題，通過論壇、比賽等12項活動平臺，弘揚生命文化、中華傳統(tǒng)文化，為師生提供鍛煉學習、展示才華、發(fā)展自我的廣闊舞臺。衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)學生黨支部創(chuàng)新構(gòu)建了“黨員1+3”管理模式，并在各年級創(chuàng)立了“模擬黨支部”，目前進展順利，收效明顯；法學黨支部和衛(wèi)生法規(guī)與行政管理專業(yè)學生黨支部攜手東莞電臺FM100.8頻道《與法同行》開展法制系列節(jié)目，舉辦了的“律師說法”活動；心理學黨支部和應用心理學專業(yè)學生黨支部舉辦的“情結(jié)鎖鏈”心理學視野中的職務犯罪法制教育月活動主題討論會；應用心理學專業(yè)學生黨支部結(jié)合自身專業(yè)特點，發(fā)揚人文精神，開展“從“心”出發(fā)，秀出專業(yè)特色”為主題的系列活動。這些創(chuàng)新活動很好的將專業(yè)學習、本職工作與黨建工作緊緊的融合在一起，開創(chuàng)了黨建工作的新局面。

2、建立黨代表工作室及黨員活動室，拓展黨建工作的新空間。學院建立了黨代表工作室及黨員活動室，工作室實行黨代表輪流駐室接待黨員群眾，每年制定年度工作計劃，重點圍繞基層黨的建設、學校發(fā)展情況和黨員群眾關心的點、難點問題開展活動。同時師生黨員可以在活動室里讀書、看報、開會，接下去學院將進一步優(yōu)化黨員活動室的軟硬件設施，拓展黨建工作的新空間，使之真正成為師生黨建工作的主陣地。

3、開展中華傳統(tǒng)文化與生命文化教育，提升人文素養(yǎng)，打造學院特色品牌。作為學校唯一一個文科學院，我院充分發(fā)揮其特色，大力弘揚學�！傲⒅玖⒌�、求真求精”的辦學理念，依托各種載體開展傳統(tǒng)文化與生命文化進學院活動，努力構(gòu)建“傳統(tǒng)+創(chuàng)新”的文化教育模式，全力打造以“感悟生命、敬畏生命、挽救生命“為內(nèi)核的生命文化，舉辦了人文與管理學院第一屆管理文化節(jié)，貫徹落實了學校第六次黨代會精神，大力弘揚了生命文化、中華傳統(tǒng)文化，倡導培養(yǎng)“人格好、人緣好、會辦事、懂管理”的優(yōu)秀大學生。

4、構(gòu)建學院文化長廊，展示師生風采。學院黨委通過建設文化長廊，進一步優(yōu)化辦公環(huán)境，提升學院文化品位，營造濃厚的文化教育氛圍，積淀了學院的文化底蘊。文化長廊是是凝聚人心、展示學院形象、宣傳校院中心工作的重要體現(xiàn)，在構(gòu)建師生認同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等方面起到了積極作用。它滿足了師生的精神需要，使全院師生時時感受著文化的熏陶和精神的激勵，在文化長廊的潛移默化下不斷成長與進步，充分發(fā)揮其文化育人、環(huán)境育人的作用。

5、凸顯學科、專業(yè)特色，實現(xiàn)黨建工作的滲透、融合。學院黨委以實施“書記項目”為契機，以構(gòu)建學習型黨組織為目標開展了豐富多彩的黨建創(chuàng)新活動，凸顯了學科、專業(yè)特色，使黨建工作滲透、融合到教育、教學、管理工作和社會服務的各個層面。如提出創(chuàng)建的“五個一”工程，旨在著力為社會培育“下得去、留得住、用得上、干得好”的復合型人才；通過構(gòu)建心理學實驗室，生命質(zhì)量研究所，為學生專業(yè)技能提供廣闊平臺；通過藝術(shù)培訓中心培養(yǎng)學生儒雅的藝術(shù)情操；心理學黨支部全體教工黨員帶動非黨員教師建立了學生科研輔導長效機制，指導的多個學生團隊榮獲省、市挑戰(zhàn)杯的立項和獎項，多名學生黨員在全國、省市各類期刊發(fā)表學術(shù)論文，營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍和濃厚的學術(shù)氛圍。此外，心理學黨支部聯(lián)合應用心理學專業(yè)學生黨支部為校內(nèi)外各單位免費提供心理咨詢、治療與志愿服務工作，受到學校及社會的一致好評。多名教工黨員兼任東莞市心理協(xié)會理事，全體學生黨員成為莞城心理服務大隊志愿者，長期致力于東莞市的志愿服務事業(yè)等等，進一步推進了我院建設學習型黨組織的進程。此外，黨建工作的創(chuàng)新，促使學院各項工作取得可喜的成績，學院新開設了社會工作專業(yè)，社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理成為學校唯一重點扶持的文科類學科，全年共獲得國家級課題2項、省社科基金項目1項、省規(guī)劃課題2項和市廳級課題7項，發(fā)表論文48篇，其中發(fā)表SCI論文5篇；科研經(jīng)費達180萬。師生獲獎率、畢業(yè)班考研率、就業(yè)率攀升，201*屆畢業(yè)生考取公務員通過筆試超過35人，被錄取10人，目前尚有4人考取廣州市公務員等待面試，為我院歷年之最。8名學生考取碩士研究生，簽約各事業(yè)單位及大型國企的學生人數(shù)眾多，簽約事業(yè)單位及國企52人，目前已

簽約122人，自主創(chuàng)業(yè)18人。多名學生黨員均以總分第一的優(yōu)異成績被各機關事業(yè)單位錄取。在校學生當中，7名學生在全國大學生英語競賽中獲獎，5名學生參加了省“挑戰(zhàn)杯”的科研立項，14人參與校級科研立項。多名學生黨員榮獲東莞市彩虹熱線積極志愿者稱號、莞城優(yōu)秀心理志愿者稱號，教工黨員分別獲得東莞市成果獎、東莞市科協(xié)優(yōu)秀科普、東莞市優(yōu)秀科技工作者、湛江市十大優(yōu)秀基層團委書記、輔導員職業(yè)技能大賽省級三等獎等各種稱號及獎項。

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工商管理學院201*年

黨建工作總結(jié)

實踐筑夢引領成長

工商管理學院分黨委

二一四年一月一日

工商管理學院201*年黨建工作總結(jié)

按照學校黨建工作總體部署，工商管理學院分黨委緊緊圍繞中心任務，通過強化組織領導、堅持主題實踐、注重深度融入、抓好載體創(chuàng)新，使師生素質(zhì)得到提升，干部隊伍得到鍛煉、組織作用得到發(fā)揮、教學成果得到體現(xiàn)，為不斷提升黨建工作水平、圓滿完成教學研究任務提供了強大的組織引領和政治保證。

一、抓好組織引領，確保黨建工作穩(wěn)步推進。一是明確目標引領。針對形勢任務，工商管理學院分黨委以抓好黨建工作提升為引領，以加強黨建、深化轉(zhuǎn)型為主線，以“大力推進專業(yè)實踐、社會實踐和特色實踐活動”為總抓手，將提高黨員干部理論素質(zhì)、加強領導班子和管理隊伍建設、改進青年教師思想政治教育、提升青年學生思想政治教育質(zhì)量、抓好基層黨組織建設、推進反腐倡廉建設、深化精神文明創(chuàng)建明確等10方面的內(nèi)容，確定為主要內(nèi)容，從而為全面黨建工作水平的明確了方向。

二是加強組織領導。針對重點工作內(nèi)容，工商管理學院分黨委成立“實踐筑夢”主題活動工作領導小組，分黨委書記任組長，院長任副組長，就分項活動、學生黨支部作用發(fā)揮、輔導員團隊建設、教師專業(yè)實踐、學生頂崗實習等重要工作落實，進一步細化了分黨委委員、各支部書記分工，明確了落實責任。通過細化分工、明確責任，形成了“橫向到邊、縱向到底”的黨建工作責任體系。同時，針對工作目標，

指導相關責任主體制定了推進計劃，為穩(wěn)步推進黨建工作提供了有力的政治引領和組織保證。

二、抓好載體創(chuàng)新，促進黨建工作深度融入。一是專業(yè)調(diào)研相結(jié)合。為強化專業(yè)研究能力，工商管理學院分黨委將發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和實現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力相結(jié)合，按照專業(yè)類別，將全院師生分為多個調(diào)研實踐小組。同時，指導調(diào)研實踐小組與企業(yè)共建實踐基地，工商管理專業(yè)以太原同至人商業(yè)集團為實踐基地，市場營銷專業(yè)以“娃哈哈”集團山西分公司為實踐基地，物流管理專業(yè)以山西振東集團為實踐基地，組織調(diào)研實踐小組分別開展了戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合管理、營銷策劃、倉儲物流等30余項課題調(diào)研，通過結(jié)合生產(chǎn)管理難題、進行針對性研究分析，實現(xiàn)了學院專業(yè)研究實力和企業(yè)管理水平的雙提升。

二是與社會實踐相結(jié)合。為促進學生就業(yè)，工商管理學院分黨委將畢業(yè)生論文撰寫、畢業(yè)實習與社會實踐相結(jié)合，指導和要求黨支部，組織畢業(yè)生到太原同至人商業(yè)集團、山西振東集團、“娃哈哈”集團山西分公司等企業(yè)實習、實踐。畢業(yè)生到企業(yè)頂崗實習三到四個月，在實踐實習中對所學知識進行運用、消化，探索畢業(yè)論文與研究企業(yè)實際問題緊密相連的論文撰寫模式，實現(xiàn)了由從校園到社會、從學生到職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。通過理論知識和實踐應用的有機結(jié)合，有效提高了企業(yè)對學院畢業(yè)生的認可度，增強了財大畢業(yè)生的專業(yè)自信、自身自信與職業(yè)自信。

三是與基層體驗相結(jié)合。為開闊學生視野、豐富學生社會體驗，工商管理學院將黨建工作與暑期“三下鄉(xiāng)”活動、

“美麗中國行”、“走基層”等活動相結(jié)合，通過組織學生骨干赴天津大邱莊進行調(diào)研，參觀農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和鋼鐵制造廠，走回故土家鄉(xiāng)，繪制“最美中國地圖”，使學生親身感受改革開放和家鄉(xiāng)發(fā)展的巨大變化，深入體會到自強不息、開拓奮進等時代精神與學校精神的契合與交融。同時，分黨委還采取與企業(yè)、社區(qū)黨支部聯(lián)建的方式，組織教師黨員骨干和輔導員團隊深入企業(yè)、深入社區(qū)，參與社區(qū)服務、體驗企業(yè)生產(chǎn)，使他們深度領會社會主義核心價值觀在社會各層面、各領域的體現(xiàn)，進一步堅定了理想信念，將責任意識、先進理念、文化傳統(tǒng)更好地融入到教學、研究工作中。

三、抓好主題活動，推動黨建工作激發(fā)活力

一是弘揚雷鋒精神，樹立孝老愛親理念。為響應學校“學習和發(fā)揚雷鋒精神的主題活動”，工商管理學院分黨委將延伸黨建工作觸角、彰顯黨建工作活力與弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，指導分團委舉辦了“學習雷鋒精神、走進敬老院”活動。分團委干部和學生會同學和50名志愿者利用節(jié)假日，平均每半個月到定點合作單位山西省老年公寓，為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人們談心交流。在為老人們送去歡樂和溫暖的同時，參與活動的老師和同學，也接受了中華傳統(tǒng)“孝老愛親”精神的洗禮，進一步學會了樂于助人、關心他人，用行動傳承傳統(tǒng)精神和雷鋒精神。

二是弘揚五四精神，樹立自由獨立理念。為了發(fā)揚革命傳統(tǒng)，工商管理學院分黨委將培養(yǎng)學生獨立自主精神與“傳承五四精神、放飛青春夢想”活動向結(jié)合。組織全院學生黨員、入黨積極分子，利用“五一”小長假，分赴全國30多

個省、市、自治區(qū)，走訪了家鄉(xiāng)的老黨員、老革命及身邊優(yōu)秀黨員。通過挖掘先輩的動人事跡，重溫崢嶸的奮斗歲月，學生黨員、入黨積極分子加深了對革命傳統(tǒng)的理解和思考，增強了自身的榮譽感、使命感和責任感。在分黨委的引導下，廣大學生重新規(guī)劃了自己的大學生活，堅定了自己的人生理想，立志傳承五四精神，堅守青年自由獨立的精神。

三是弘揚創(chuàng)新精神，樹立團隊協(xié)作理念。為啟蒙新生樹立創(chuàng)新、協(xié)作的先進理念，工商管理學院分黨委創(chuàng)新教育模式，開展了科研素質(zhì)拓展活動，使大一新生廣泛參與、主動參與，獲得洗禮和感悟，有效增強了黨建工作的魅力。通過組織學生分組對抗、定隊名、定隊訓，積極參與“夾傳氣球”“多人多足”“猜猜猜”“游戲接力”等多個活動項目中，使他們深刻領會到了創(chuàng)新、團隊、協(xié)作的重要性，增強了大家的協(xié)作意識、團結(jié)意識，為新同學在今后的學習、工作和生活中，更好適應環(huán)境，更快提高素質(zhì)，提供了有利條件。

四、抓好品牌塑造，助推黨建工作展現(xiàn)作為。一是深化“市場營銷策劃大賽”和“管理案例大賽”品牌。工商管理學院分黨委在總結(jié)前十屆營銷策劃大賽和四屆管理案例大賽的經(jīng)驗的基礎上，進一步豐富大賽內(nèi)容、拓寬大賽廣度、挖掘大賽深度，使大賽走出校門、走向企業(yè)，使工商管理學院“市場營銷策劃大賽”和“管理案例大賽”品牌，在省內(nèi)高校和大中型企業(yè)中產(chǎn)生了深遠影響，成為了學生活動、教學實踐、服務企業(yè)三位一體的省內(nèi)知名品牌。今年第四季度，舉辦了第五屆“同至人杯”管理案例大賽，吸引了多個學院的700余名學生參與，組建了160多個參賽隊

伍。太原同至人商業(yè)集團等一批名優(yōu)企業(yè)在大賽中與表現(xiàn)優(yōu)異的隊伍簽訂明天企業(yè)營銷提升策劃案合約；《山西日報》等多家媒體對大賽進行了綜合報道。

二是創(chuàng)立“營銷策劃工作室”和“振東管理實驗班”品牌。在工商管理學院分黨委的指導和學校大學生就業(yè)管理處指導支持下，專業(yè)教師、學生利用業(yè)余時間到企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)實踐，從點滴做起，增長實踐知識，將個人發(fā)展與企業(yè)需求有效結(jié)合起來，將個人成才與服務社會有機融合起來。同時，積極與振東集團合作，開辦了“振東管理實驗班”，遴選了15個學院的50名同學，接受由企業(yè)特色課程，屆時將到振東集團進行社會調(diào)查和集中頂崗實習，并獲得山西財經(jīng)大學“振東管理實驗班”結(jié)業(yè)證書，實現(xiàn)學習與就業(yè)的緊密集合。在校企的共同努力下，“振東管理實驗班”將逐步成長為培養(yǎng)高素質(zhì)管理精英的搖籃。

按照我院分黨委201*年年初制定的黨建工作總體要求，經(jīng)過一年不懈的努力，我院的黨建工作取得了可喜的成績。一年來我院的黨建工作緊緊圍繞“立德樹人”和“引領成長”的根本任務，大力推進師生思想政治教育，全面加強學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，不斷提高黨建科學文化水平，為深入學校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證，更為我院的廣大師生將“個人夢”與“財大夢”、“中國夢”緊密融合，成就事業(yè)、成就理想、成才報國。

工商管理學院分黨委附：201*年度工商管理學院黨建工作活動圖片剪影

黨建創(chuàng)新項目總結(jié)圖片

實踐筑夢，引領成長

工商管理學院分黨委郜軍書記安排部署201*年學院黨建工作

“學習雷鋒精神，走進養(yǎng)老院”活動圖片一

“學習雷鋒精神，走進養(yǎng)老院”活動圖片二

“傳承五四精神，放飛青春夢想”活動圖片

“走基層，看變化暑期三下鄉(xiāng)”活動圖片一

“走基層，看變化暑期三下鄉(xiāng)”活動圖片二

“走基層，看變化暑期三下鄉(xiāng)”活動圖片三

“科研訓練與素質(zhì)拓展周”活動圖片一

“科研訓練與素質(zhì)拓展周”活動圖片二

“科研訓練與素質(zhì)拓展周”活動圖片三

第五屆“同至人杯”管理案例大賽圖片一

第五屆“同至人杯”管理案例大賽圖片二

第五屆“同至人杯”管理案例大賽圖片三

“振東管理實驗班”招生工作圖片一

“振東管理實驗班”招生工作圖片二

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