201*年工作總結(jié)

201*－201*年度政教工作總結(jié)

一年來(lái)，政教處始終堅(jiān)持“以德育促教育寓德育于教育”的原則，求真務(wù)實(shí)抓創(chuàng)新，積極穩(wěn)妥求突破，推動(dòng)我校德育工作不斷上臺(tái)階、創(chuàng)水平，促進(jìn)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新高、添佳績(jī)�，F(xiàn)將我校德育工作情況作如下總結(jié)：

一、全員德育管理，營(yíng)造良好的育人氛圍

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施。形成了全員育人的德育體系，從領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職教師到治安保衛(wèi)、食堂工作人員、清潔工，人人都是德育工作者，都要把本職工作與育人掛鉤，人人都要為育人做貢獻(xiàn)，從而形成良好的育人氛圍。

二、重視確立切實(shí)可行的德育目標(biāo)

經(jīng)過(guò)全校教師共同智慧，確立：“開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神；榮辱與共，敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神；敬業(yè)愛(ài)生，愛(ài)校如家的奉獻(xiàn)精神；”做為大佳河學(xué)校精神，在思想上統(tǒng)領(lǐng)全校師生。為了更好地挖掘?qū)W校精神的內(nèi)涵，我們提出了“耕讀不倦，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，日久路遙，學(xué)會(huì)做人”、“健身、怡心、宏志、厚德走世界”的訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康向上的人生理想和生活情趣，并努力為之造就濃郁的校園文化氛圍。在德育工作原則上：明確提出德育要“三貼近”，即貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近生活。明確提出德育就是服務(wù)、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展。明確的德育工作目標(biāo)，使學(xué)校德育工作始終具有很強(qiáng)的方向性、針對(duì)性、可行性和實(shí)效性。

三、重視學(xué)科教學(xué)的德育滲透

發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道作用，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)科教學(xué)特別是思想品德課的教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主渠道。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)等學(xué)科也要根據(jù)各自特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情、民族團(tuán)結(jié)和法制、心理、健康等方面教育。體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)學(xué)生體能和審美情趣。我校加大了思品課教學(xué)改革力度，使之充分發(fā)揮思品課既可入腦，亦可入心的作用，達(dá)到以樹(shù)立學(xué)生人生觀，塑造學(xué)生靈魂的目的，并把思品課教學(xué)與班主任、團(tuán)支部工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

四、開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)

主題活動(dòng)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的重要途徑，是引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的主要平臺(tái)。今年是學(xué)習(xí)雷鋒50周年，奧運(yùn)年等重要日子，因此我校積極、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)表現(xiàn)自我，展示實(shí)力的大舞臺(tái)。

1．利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展豐富多彩的“主題實(shí)踐活動(dòng)”。如：規(guī)定今年的3月份為弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月，制訂活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)；結(jié)合傳統(tǒng)教育的升降國(guó)旗制度和國(guó)旗下講話(huà)制度，為了組織好這一教育活動(dòng)，學(xué)校每班專(zhuān)門(mén)成立一支訓(xùn)練有素、動(dòng)作規(guī)范的國(guó)旗隊(duì)，每位教師一次

富有感染力的國(guó)旗下講話(huà)。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話(huà)的程序進(jìn)行，使整個(gè)儀式規(guī)范、莊嚴(yán)、隆重，升旗儀式全體師生共同參與，使愛(ài)國(guó)主義思想深入人心。

2、舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活。本學(xué)期我校舉行了大佳河學(xué)校第五屆校園文化藝體節(jié)；大佳河學(xué)校警校共建活動(dòng)(消防知識(shí)講座與消防演練)；“祖國(guó)在我心中”師生演講大賽；“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名啟動(dòng)儀式；觀看了“神十”女航天員王亞平的太空授課等等，文化氛圍濃厚。為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，發(fā)揮個(gè)人的潛能，我們組織了各種各樣的興趣小組,讓學(xué)生自由選擇參加活動(dòng)。組織書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、籃球賽等，讓學(xué)生展示各自的才能專(zhuān)長(zhǎng)，并將優(yōu)秀作品和活動(dòng)照片在校園內(nèi)展出，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅和樂(lè)趣。特別是依托校園的勞動(dòng)基地，實(shí)行分班管理負(fù)責(zé)制，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與學(xué)生的興趣，讓學(xué)生栽培花卉、種植果實(shí)、種植蔬菜及其他農(nóng)作物等，每當(dāng)農(nóng)作物成熟時(shí)，讓師生真正享受綠色消費(fèi)吃到了自己種的放心菜，也親身體驗(yàn)到了田園樂(lè)趣。

3、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，健全學(xué)生人格。針對(duì)我們農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育水平相對(duì)較差，學(xué)生一有心理問(wèn)題難以及時(shí)得到家長(zhǎng)的疏導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校十分重視心理咨詢(xún)工作的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了心理咨詢(xún)室，配備了專(zhuān)職心理教師。心理咨詢(xún)室主要做好如下幾項(xiàng)工作：一是幫助學(xué)生正確分析自身情況，既看到不足，也看到長(zhǎng)處，從而樹(shù)立信心；二是正確處理壓力與動(dòng)力的關(guān)系，使學(xué)生明白沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力；光有壓力而沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，只會(huì)事與愿違，適得其反；三是教育學(xué)生正確對(duì)待考試，使他們明白考試不是目的，而是手段，每次考試可以幫助自己查找出問(wèn)題，以利再戰(zhàn)；四是教會(huì)學(xué)生化解壓力，將壓力落實(shí)到每一天充實(shí)的生活上，落實(shí)到每一課扎實(shí)的學(xué)習(xí)中；五是為學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)，開(kāi)設(shè)心理講座，幫助學(xué)生進(jìn)行正確的心理自我調(diào)節(jié)。

4、舉行教師、班主任培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。開(kāi)學(xué)初，由徐中華主任培訓(xùn)《如何培養(yǎng)定力》；于春毳主任培訓(xùn)《班主任工作程序》《陽(yáng)光心態(tài)》；歷時(shí)二天。全體教師認(rèn)真聽(tīng)講，受益非淺。

本學(xué)期我校政教處組織舉行二次班主任工作匯報(bào)，九名班主任能夠根據(jù)各自班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展自己的工作，重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成；注意拉近師生之間心理距離，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)；為了預(yù)防早戀現(xiàn)象出現(xiàn)，動(dòng)之以情，曉之以理，引導(dǎo)學(xué)生把興趣和注意力放到學(xué)習(xí)上。

在班主任匯報(bào)中，要突出“匯報(bào)”兩字，將自己所做的工作如實(shí)匯報(bào)，堅(jiān)決不能把想法當(dāng)做法，或介紹別人工作經(jīng)驗(yàn)。共同優(yōu)點(diǎn)是：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)；勤與家長(zhǎng)溝通；積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，重視知識(shí)積累；側(cè)重班級(jí)學(xué)生民主管理。匯報(bào)中，班主任們也清醒認(rèn)識(shí)到自己的不足：對(duì)后進(jìn)生缺少關(guān)愛(ài)；工作中存在倦怠之心，不能持之以恒。通過(guò)本次活動(dòng)，使班主任與班主任、班主任和科任老師之間在班級(jí)管理方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

5、學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”交流活動(dòng)。為了真正建設(shè)一個(gè)和諧的，健康的，有生氣的校園，我校以“弟子規(guī)”的推進(jìn)為契機(jī)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，教育廣大師生，從教師自身出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生們的品德教育，教師做為引領(lǐng)者，必須從自身做起，要有毅力，有耐心，做表率，從自

身的包括起居、待人接物、教學(xué)、孝心、誠(chéng)信等方面要求自己，說(shuō)到做到，身體力行，做負(fù)責(zé)任的人。

本學(xué)期4月18日由政教處舉行學(xué)習(xí)弟子規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對(duì)“入則孝”“出則悌”部分，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。全體教師都參加本次交流活動(dòng)，每位教師都從“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)中受益非淺，因講敘內(nèi)容全部自身真人真事，交流者真情流露、泣不成聲，聽(tīng)者淚流滿(mǎn)面，全體教師受到震撼式教育。

6、轟轟烈烈的校園讀書(shū)活動(dòng)。為了讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，有充滿(mǎn)智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)氣質(zhì)，充滿(mǎn)智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營(yíng)造書(shū)香校園，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力。讓每一個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)；使讀書(shū)形成一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)。4月23日世界讀書(shū)日，全校40歲以下青年教師18名參加“青年教師讀書(shū)演講大賽”，大賽經(jīng)過(guò)緊張激烈決逐，一等獎(jiǎng)：李嘉崎、王娜；二等獎(jiǎng)：宋長(zhǎng)青、王立英、潘曉蓓；三等獎(jiǎng)：晏曉冬、鞠麗、隋佳佳、韓秀春。關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)具體要求如下：

①．要求每位教師、學(xué)生每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書(shū)，學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記，學(xué)生自己準(zhǔn)備讀書(shū)筆記(每月2篇)，每月由政教處檢查評(píng)比。

②．每月安排1次集中學(xué)習(xí)，每位教師每周安排自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、高效課堂相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及了解課改動(dòng)態(tài)；學(xué)習(xí)教育局推薦的閱讀書(shū)目以及學(xué)校、教師自選的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)記錄，感悟反思。全年完成讀書(shū)筆記、心得體會(huì)文章不少于20篇，1萬(wàn)字以上，骨干教師須在各級(jí)各類(lèi)雜志發(fā)表文章1篇（或縣級(jí)以上論文評(píng)選一等獎(jiǎng)）以上。積極撰寫(xiě)博客、讀書(shū)筆記，參加讀書(shū)論壇等活動(dòng)。

③．建立“六有”制度，即：每次學(xué)習(xí)有材料，集中學(xué)習(xí)有點(diǎn)名，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記，集中學(xué)習(xí)有記錄，討論發(fā)言有提綱，學(xué)習(xí)體會(huì)有文章。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)合作教育，構(gòu)建“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)教育。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。我們規(guī)定班主任每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行三次家訪(fǎng)，寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄，聽(tīng)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。，還通過(guò)家校聯(lián)系卡(長(zhǎng)年堅(jiān)持)、致家長(zhǎng)一封信等形式及時(shí)了解學(xué)生的表現(xiàn)。

2、本學(xué)期開(kāi)展舉辦家長(zhǎng)學(xué)校課堂2次，由曹偉剛、于春毳對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)講座，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。

3、家校開(kāi)放周活動(dòng)：本學(xué)期共舉行二次家校開(kāi)放周活動(dòng)，一改過(guò)去家長(zhǎng)會(huì)形式家長(zhǎng)進(jìn)課堂與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。每次歷時(shí)三天(1.2.3年級(jí)；4.5.6年級(jí)；7.8.9.年級(jí)各一天)，家長(zhǎng)全部參加。我校組織家長(zhǎng)進(jìn)課堂，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師授課過(guò)程。知道我校在教學(xué)中滲透著“讀中感悟，自主探究，聯(lián)系生活”的教學(xué)理念。理解我校創(chuàng)建高效課堂的新模式。

在家�；顒�(dòng)中，通過(guò)學(xué)生的才藝表演，家長(zhǎng)看到了己的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)；在溝通交流

中，家長(zhǎng)知道自己孩子缺點(diǎn)和不足，學(xué)校也得到了家長(zhǎng)積極反饋的寶貴意見(jiàn)。使家長(zhǎng)和學(xué)校大大增進(jìn)了解，我校教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)很高的信任和大力的支持。

4、組織開(kāi)展“一幫一”師生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。為了進(jìn)一步鞏固家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)成果，深化教師“學(xué)規(guī)范強(qiáng)師德樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，全面、扎實(shí)推行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，積極營(yíng)造全員育人的良好氛圍，發(fā)展和諧的師生雙邊關(guān)系，切實(shí)讓每一個(gè)學(xué)生受到關(guān)注和尊重。

教師應(yīng)認(rèn)真分析學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為上存在的暫時(shí)不足，幫助學(xué)生盡快克服學(xué)習(xí)、行為上暫時(shí)的困難，聚焦教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”教育，關(guān)注學(xué)生的生理心理等變化，注重學(xué)生良好品德與習(xí)慣的培養(yǎng)，使其形成積極向上的人生態(tài)度。要持之以恒，加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，耐心地找出其成因，并真誠(chéng)、努力地尋求解決問(wèn)題對(duì)策與方法。在活動(dòng)中要善于對(duì)工作不斷反思，在反思中注重積累。要關(guān)注對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴材料的收集與整理，在各項(xiàng)德育活動(dòng)開(kāi)展中借鑒多元智能理論，加強(qiáng)德育活動(dòng)的理論指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)德育可持續(xù)發(fā)展。每位老師要做到“四個(gè)一”：每一周至少和學(xué)生談一次心；每月和幫助學(xué)生總結(jié)一次；每學(xué)期必家訪(fǎng)一次；期末每位老師寫(xiě)一份工作小結(jié)。

5、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)合作溝通，形成德育多元化。

為充實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校政教處深入挖掘社會(huì)實(shí)踐課程，從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，從農(nóng)業(yè)實(shí)際出發(fā)，積極探索適合農(nóng)村初中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處把前塘村五味子基地確定為學(xué)校的另一個(gè)社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所，八年級(jí)的老師李磊和五味子基地的農(nóng)戶(hù)取得聯(lián)系，得到了認(rèn)同。八年級(jí)全體師生積極參加社會(huì)實(shí)踐的煅煉，通過(guò)勞動(dòng)煅煉，這樣既為農(nóng)戶(hù)分擔(dān)了秋收的勞動(dòng)，又使同學(xué)們自己得到了煅煉。在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)到了摘采五味子的方法，懂得了五味子的藥用價(jià)值，七年級(jí)學(xué)生撿白瓜，體會(huì)到了農(nóng)民種地的辛苦。

六、發(fā)揮榜樣作用，促進(jìn)思想道德建設(shè)。

切實(shí)推行素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展成才；幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己、激勵(lì)自己，創(chuàng)造機(jī)會(huì)使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅；樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮示范作用，營(yíng)造積極向上，和諧統(tǒng)一的校園氛圍。每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀共共青團(tuán)員、美德好少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、文體之星、自律之星、勤勞先鋒、環(huán)保小衛(wèi)士等十類(lèi)先進(jìn)學(xué)生。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。同時(shí)，將榜樣學(xué)生的事跡和照片制作成宣傳欄，并通過(guò)校園廣播在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳、表?yè)P(yáng)，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)、自立、自信的成長(zhǎng)意識(shí)。

七、堅(jiān)持做好“五個(gè)一”，日積月累效果好。本學(xué)期開(kāi)始政教處認(rèn)真抓好“口袋本工程”，納入政教處考核。即每天記一個(gè)成語(yǔ)；每天記一個(gè)諺語(yǔ)；每天記一個(gè)歇后語(yǔ)；每天記一個(gè)英語(yǔ)單詞；每周每人一次“課前一分鐘演講”。由班主任全面負(fù)責(zé)，班級(jí)有專(zhuān)人管理，記錄。一學(xué)期以來(lái)，效果非常明顯，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必成大樹(shù)。

八、大力開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

首先，建立健全學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。同時(shí)政教處要求各班建立以學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)的各具特色的班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。在建立相關(guān)制度的同時(shí)必須征求學(xué)生的相關(guān)意見(jiàn)和建議，從而達(dá)到以人為本，以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的�，F(xiàn)在我校各班的

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各具特色，以初三年級(jí)為例，其評(píng)價(jià)體系包括了“日常行為規(guī)范、班干考核、日記及班級(jí)日?qǐng)?bào)的檢查、儀表及校服穿著的檢查、好人好事及為班級(jí)做貢獻(xiàn)等五大方面，近百項(xiàng)小方面的考核，而且該評(píng)價(jià)還在學(xué)生的建議下不斷完善中。(出示各班德育考核分?jǐn)?shù)及材料)

其次，用豐富的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)伊始，就將本學(xué)期的政教處工作行事歷發(fā)到了各班，讓學(xué)生根據(jù)行事歷的安排有計(jì)劃地準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)。極大地激發(fā)了學(xué)生在提高綜合素質(zhì)方面的熱情。

第三，日常行為規(guī)范的檢查抓細(xì)，抓實(shí)。政教處要求各班級(jí)把日常行為規(guī)范40條的監(jiān)督和檢查放在班級(jí)德育考核的重點(diǎn)，并將其中的部分內(nèi)容加以細(xì)化，易于操作，例如把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民細(xì)化為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)國(guó)旗等，從而使日常行為規(guī)范40條的考核更易于操作�，F(xiàn)在，全校男生無(wú)長(zhǎng)發(fā)，無(wú)染發(fā)，全校無(wú)人攜帶MP4、手機(jī)等電子產(chǎn)品，充分體現(xiàn)了我校德育工作的實(shí)效性。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們將在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指導(dǎo)下，積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)校德育工作的新路子。春風(fēng)化雨勤潤(rùn)物，芬芳吐蕊香滿(mǎn)園，這是我們學(xué)校德育工作永恒不變的追求。我相信我們學(xué)校的德育工作一定會(huì)更上層樓，取得更大的成效。

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201*年事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)

201*年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想、學(xué)習(xí)和工作方面均有了新的進(jìn)步，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、在思想上，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極

參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題，主動(dòng)貼近群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

二、在工作上，積極調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)新崗位，努力工作，完成

領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。認(rèn)真分析工作信息，積極向新聞媒體投稿，為局信息宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。

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