讀《亮劍》有感 本文簡(jiǎn)介：

《亮劍》電視劇熱播之前，我就曾讀過小說《亮劍》，并深深的為小說中的內(nèi)容所吸引住了。小說的主旨是：面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。什么是亮劍？武俠世界中的劍客們，行走江湖，惡戰(zhàn)無數(shù)，最后功成名就、留名青史者，從來都是劍不離手。逢敵必亮劍，不知“退縮”為何物。古代

讀《亮劍》有感 本文內(nèi)容：

《亮劍》電視劇熱播之前，我就曾讀過小說《亮劍》，并深深的為小說中的內(nèi)容所吸引住了。小說的主旨是：面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。

什么是亮劍？武俠世界中的劍客們，行走江湖，惡戰(zhàn)無數(shù)，最后功成名就、留名青史者，從來都是劍不離手。逢敵必亮劍，不知“退縮”為何物。古代劍客和高狹路相逢，自知不敵，就是遇到天下第一劍客，也要亮出寶劍拼個(gè)死活。亮劍就是亮出氣勢(shì)，亮出膽略，它是一種精神，是戰(zhàn)斗意志。亮劍精神 .其實(shí)就是說的一種意志力，面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的敵人也永不妥協(xié)，照樣亮出我們的劍鋒，狹路相逢勇者勝，當(dāng)我們處于弱勢(shì)的時(shí)候，我們就是比的一個(gè)勇，這是一種意志，一種永遠(yuǎn)不服輸?shù)囊庵?......

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，“亮劍”反映出了一種英雄的氣魄和錚錚鐵骨，它將“東亞病夫”一掃而光，定位了中國(guó)的氣質(zhì)，在和平年代，“亮劍”是一種勇氣，是一種團(tuán)結(jié)的力量，“亮劍”更是干預(yù)面對(duì)任何困難，勇往直前，超越自我。小說講述我軍優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩的一生，小說中對(duì)李云龍的形象塑造是有始有終的，而且結(jié)局尤其震撼，也使這部小說的思想現(xiàn)實(shí)意義上升到了一個(gè)高度。

1、作為一個(gè)軍人。戰(zhàn)功顯赫，又因?yàn)椴环�從命令，升了又降，降了又升。雖然沒有文化，是一個(gè)大老粗，可是他很聰明。

2、有一群很好的朋友。關(guān)系復(fù)雜，卻不結(jié)黨結(jié)派。有一個(gè)很好的朋友生死至交——趙剛。

3、作為一個(gè)父親。兒子犯錯(cuò)誤，用辮子打、抽，因?yàn)槭悄腥�。女生犯錯(cuò)，罰站2個(gè)小時(shí)，這是尊重婦女的表現(xiàn)。

他是一個(gè)很有個(gè)性的人物。讀后我常常在想，他真的作為一個(gè)男人，是很值得稱贊的。閱讀完《亮劍》后，我感受到小說中有兩種精神，對(duì)我今后的成長(zhǎng)有一定的啟迪作用。

亮劍的第一精神就是：團(tuán)隊(duì)精神。

李云龍是一個(gè)英雄，但他又有別于其他英雄，他犯過太多的錯(cuò)誤，對(duì)日本人的仇恨，所以部隊(duì)從不留日軍戰(zhàn)俘；甚至為了給警衛(wèi)員報(bào)仇，他率兵殺了剛剛接受改編的土匪；為了整個(gè)大戰(zhàn)役的勝利，他可以忍痛向自己的妻子開炮。然而就是這樣一個(gè)人，帶出的隊(duì)伍卻有如鋼鐵般堅(jiān)固。那是什么 ?那是一種團(tuán)隊(duì)精神，一種力量。

古人有句話“人心齊,泰山移”，也就是現(xiàn)在我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量”，這其實(shí)都是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。我們所處的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，學(xué)校就是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),在很多方面都需要具備團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間的和諧相處,班級(jí)間的協(xié)同合作,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的勇猛拼搏,無一不需要具備這種團(tuán)隊(duì)精神。沒有團(tuán)隊(duì)精神的集體就像一盤散沙,沒有凝聚力,即使用力攥在手里也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)從指縫中滑落。但是,如果在沙子中加入水,沙子就會(huì)變濕,聚成一塊,捏起來也不會(huì)散落。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于一個(gè)集體來說,就如同水對(duì)于沙子一樣重要,可以起到黏合劑的作用,使集體中的每一員都能緊緊團(tuán)結(jié)在一起。有了團(tuán)隊(duì)精神的集體才會(huì)有凝聚力,也才更加有競(jìng)爭(zhēng)力。

亮劍的第二精神就是：創(chuàng)新精神。

李云龍是一個(gè)沒有上過一天軍事院校，土生土長(zhǎng)的農(nóng)民革命者，但他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因?yàn)樗�具備一種創(chuàng)新精神，才使得他打贏了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)役。試想，我們沒有創(chuàng)新精神，一味地循軌蹈距，那我們就永遠(yuǎn)無法超越；沒有創(chuàng)新精神，一味地按部就班，就永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)斗力。所以我們要在創(chuàng)新上下功夫。學(xué)習(xí)、借鑒、利用別人的知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.”創(chuàng)新教育追求的目標(biāo)是學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，使他們創(chuàng)造性地掌握和應(yīng)用知識(shí)，使之成為學(xué)習(xí)的主人.數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的主要內(nèi)容，它有著多方面的功能，但其核心功能最終必須定位在促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新，培養(yǎng)他們具有創(chuàng)新精神和成為創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)上.

我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境、激起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，大膽鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維，展開積極聯(lián)想，最終達(dá)到提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

讀《亮劍》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，亮劍

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