我們不做寒號(hào)鳥 本文簡(jiǎn)介：

我們不做寒號(hào)鳥電視里在播放著《寒號(hào)鳥》的動(dòng)畫片。說的是冬天越來越近了，別的小鳥都在筑窩，可寒號(hào)鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。冬天來了，寒號(hào)鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在夜里的寒風(fēng)中，寒號(hào)鳥不停地說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”第二天，太陽曖洋

我們不做寒號(hào)鳥 本文內(nèi)容：

我們不做寒號(hào)鳥

電視里在播放著《寒號(hào)鳥》的動(dòng)畫片。說的是冬天越來越近了，別的小鳥都在筑窩，可寒號(hào)鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。冬天來了，寒號(hào)鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在夜里的寒風(fēng)中，寒號(hào)鳥不停地說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！钡诙�天，太陽曖洋洋的，它又不壘窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。

看完這個(gè)故事，我的心里很羞愧。因?yàn)槲以��?jīng)也像寒號(hào)鳥一樣，是一個(gè)得過且過的小學(xué)生。三年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)老是偷懶逃作業(yè)的同學(xué)�？偸潜е鴮W(xué)生那么多，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒交作業(yè)的心理而心存僥幸。后來，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我才認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的。作為學(xué)生，好好的完成作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的加強(qiáng)和鞏固，是每個(gè)學(xué)生必須做好的事情。

現(xiàn)在，我看見因?yàn)橥祽卸�把命丟了的寒號(hào)鳥，再想想那時(shí)候的自己，我的臉紅了。同學(xué)們，大家不能向我和寒號(hào)鳥學(xué)習(xí)呀！要知道“明日復(fù)明日，明日何其多！”不要等到一切都來不及再去后悔和懊惱。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在！

我們不做寒號(hào)鳥 本文關(guān)鍵詞：不做，寒號(hào)鳥

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