早教總結(jié)201*

201*年3月7月早教工作總結(jié)

本學期我們深入貫徹區(qū)教育局《關(guān)于推進0~3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》，同時對照街道推進0~3歲散居嬰幼兒早期教養(yǎng)工作評估驗收指標，根據(jù)本學期早教工作計劃認真落實各項工作。我們?nèi)諠u完善早教管理制度、加強早教工作師資隊伍的建設，加強對0~3歲嬰幼兒家長及看護人指導形式的研究，加強早教教學的研究等等；通過早教一系列工作的實踐、研究，我園的早教工作質(zhì)量在原有基礎上有了提升；下面從四方面對本學期的工作作一個回顧小結(jié)。一、完善早教工作管理，健全相關(guān)管理制度。

管理制度是平時規(guī)范開展工作遵照的一個依據(jù)，為順應時代發(fā)展的要求，管理制度應不斷調(diào)整，以更好地進行日常各項工作。本學期龍沙區(qū)早期教育指導中心在我園正式成立，這將意味著我園的早教工作又將上一個新的臺階。我園進一步完善了早教工作管理，本學期制定了早教教研活動制度、早期教養(yǎng)指導活動制度。二、加強師資隊伍建設，提高教師早教工作能力。

為了提高教師早教工作能力，園內(nèi)開展形式不一的培訓。如：開展早教教研活動，早教工作研討一般我們與日常的教研融合在一起，活動前給教師明確的研討主題，活動中讓教師結(jié)合自己的工作實踐和理論學習體會進行研討，因為一般青年教師早教工作方面的經(jīng)驗相對比較缺乏，通過交流，教師間可以相互學習，同時教師通過交流多途徑獲取的早教工作信息、經(jīng)驗可對自己已有經(jīng)驗進行再充實。又如：每次早教活動開展前早教負責老師對活動開展的相關(guān)事宜，活動進行

的注意事項、安全預案等都與教師進行一一交流。不同形式的培訓教師對早教工作有了新的認識，早教指導工作的方法也逐漸豐富。三、加強對0~3歲嬰幼兒家長及看護人指導形式的研究，開展多形式的早教指導活動。

0~3歲嬰幼兒家長及看護人每年可享受四次有質(zhì)量的早期科學育兒指導。為了讓我園所屬社區(qū)0~3歲的嬰幼兒家長及看護人通過早教指導，科學育兒水平在原有基礎上有不同程度的提高，我們對早教指導活動的形式進行了深入、細致的研究。

從以往的早教活動開展，家長的反饋看，家長對親子活動比較感興趣，他們希望幼兒園能定期開展0~3歲親子活動，故本學期我們開展了親子活動，親子游戲的年齡劃分也更細化，同時向家長介紹不同月齡的親子游戲內(nèi)容。

另外充分利用本園網(wǎng)絡平臺，我們不斷更新豐富“早教基地“版塊的內(nèi)容，旨在讓這一版塊的內(nèi)容更好為0~3歲的嬰幼兒家長提供服務。同時我們還開設了第一幼兒園同愛早教的新浪博客。四、加強早教課題、專題研究，積累早教工作經(jīng)驗。

注重課題研究是我園一慣的工作重點，為了進一步促進早教工作研究的深入開展，我們也積極著手早教課題、專題的研究；早教工作負責人加強對課題的管理，經(jīng)常關(guān)心并指導早教課題的實施工作。早教專題教師們在結(jié)合自己工作實踐也在進行深入的探究，如：如何讓寶寶早說話？如何通過游戲訓練寶寶的動作發(fā)展？等等，相信教師們通過早教課題、專題的研究早教工作的經(jīng)驗會不斷積累。

近年來全社會對0~3歲的早期教養(yǎng)、早期教養(yǎng)指導愈加關(guān)注，各區(qū)也相繼成立了早教園。本學期，早教工作依照計劃順利完成了各項工作，在實施中我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、及時反思工作中的不足，我們努力期望今后在早教工作方面除做好常規(guī)工作外，再積極探究早教指導的特色工作，使我園的早教工作走在其他基地園所前列。

劉嬙201*年7月5日

擴展閱讀：中視大風車早教中心201*年工作總結(jié)和計劃

201*年度中視大風車工作總結(jié)及計劃

時光如梭，一年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。每年末我們都會把工作總結(jié)當作學習、反思和提高的機會，現(xiàn)將一年以來中視大風車早教中心的各項工作情況加以梳理、盤點，并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，謀求進一步新的提高。今年來，我中心認真貫徹“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦學宗旨；以“形象教學”“快樂教學”“情感教學”為核心的教育理念及其教育特色；關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個嬰幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念，堅持以嬰幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新大綱精神，以素質(zhì)教育為導向，在各級領導的關(guān)心、支持及全中心教職工的共同努力下，今年我中心的嬰幼兒教育工作取得了一定的成績，實現(xiàn)了“給孩子最適合的教育與引導”的辦學目標�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化服務意識，優(yōu)化教導質(zhì)量，使家長具慧眼，會引導中視大風車嬰幼兒早教中心是攀枝花市第一家嬰幼兒早期教育中心，肩負著本地區(qū)幼兒學前教育的重大任務，增強服務意識是中心生存和發(fā)展、為幼兒一生的健康發(fā)展奠定堅實基礎的關(guān)鍵。

（一）經(jīng)常組織中心全體教職工學習有關(guān)早教方面的法律、法規(guī)，樹立為家長服務的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于早教工作中，為家長提供專業(yè)的教導方法，使家長滿意、孩子開心。

（二）為嬰幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的活動環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。對中心內(nèi)物品落實責任，對桌椅破損及時修補更換；為中心內(nèi)配置了百多本幼兒圖書，美工、音樂教具及各類玩具；各類教學玩具配備基本齊全�，F(xiàn)在我中心硬件指標總體達標。

（三）幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。定期召開新手媽媽課堂，舉辦專題輔導講座，心理咨詢，調(diào)查問卷等活動，積極與家長進行交流與溝通，了解孩子的成長動態(tài)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，因材施教做好教育工作。

一年來，家長對我們的工作非常滿意，對中心的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價是：專業(yè)，活潑，認真負責，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識，所以，中心的老師孩子們喜歡，家長信賴。

二、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍

21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學習者，通過不斷學習與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。

（一）加強思想政治職業(yè)道德學習。通過師風師德教育活動，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責任感。

（二）利用各種形式組織教師業(yè)務學習，業(yè)務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

（三）重視教師的繼續(xù)教育學習，鼓勵教師深造�，F(xiàn)在我中心教師均獲得高級育嬰師資格。

（四）中心撥出一定的教育經(jīng)費派教師參加總部門組織的為期三周的培訓，今后將對全園教師輪流培訓，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，把學到的新觀念運用到教學實踐中。

（五）要求教師認真對待每一項工作任務，為學生精心準備每一節(jié)活動，不斷提高教師教育教學水平。

（六）教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

三、重視特色教育教學，促進幼兒全面發(fā)展

（一）根據(jù)幼兒身心特點和我市嬰幼兒教育實際，我們分別為不同月齡的嬰幼兒開辦了特色教育，其中包括親自啟蒙課程，感覺統(tǒng)合訓練課程，奧爾夫音樂課程，創(chuàng)意美術(shù)課程，以保證幼兒全面發(fā)展。

（二）日常教學中，教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能，采取恰當?shù)姆椒ńM織嬰幼兒及家長活動，使嬰幼兒在愉快的活動中學到知識、家長學到科學的教育方法，達到寓教寓樂的目的。

（三）課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生、家長為主體，教師為主導，使嬰幼兒在玩中學、學中玩，對嬰幼兒進行多鼓勵，少批評，保護嬰幼兒的自尊。有了自尊就有了自信，有了自信才能自強，使嬰幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學習。

（四）今年校慶之際舉辦了大型親子寶貝秀活動，豐富的節(jié)目、游戲，游戲與學習的巧妙結(jié)合，游戲緊密聯(lián)系嬰幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，使孩子們在精彩的表演中體現(xiàn)了我中心嬰幼兒的禮儀行為風采和學習水平、增強了嬰幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心、同時展示了我中心近年來的教育教學成果，展示演出得到了社會各界人士和家長的一致首肯和贊揚。

四、加強安全管理和后勤保障，確保嬰幼兒渡過一個安全、健康、快樂的童年

（一）把保護嬰幼兒的生命和促進嬰幼兒健康放在工作首位。

重視安全保健，打造平安校園，孩子們的安全始終是我中心工作中的重中之重。特別是今年以來各地發(fā)現(xiàn)手足口病，根據(jù)上級安全檢查要求，我們更加重視嬰幼兒安全保健工作，把保護嬰幼兒生命和促進嬰幼兒健康放在工作首位，并立即對我中心安全工作進一步強化管理并夯實責任，健全各項安全管理規(guī)章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等，加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關(guān)，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對嬰幼兒及家長安全常識教育課程內(nèi)容，要求教師定期或隨時向嬰幼兒及家長進行安全教育，教育嬰幼兒及家長學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好中心各項安全工作。

一年以來各次檢查中，檢查組通過聽取工作匯報、查看相關(guān)資料、實地考察等形式對中心的校園環(huán)境、校園治安、消防安全等方面進行檢查評估。檢查組對幼兒園安全制度的制訂、安全措施的落實、檔案材料的整理等方面給予了高度的評價。同時，要求中心注意保證消防通道的暢通，完善防范設施，提高防范意識，確保校園平安。

（二）重視衛(wèi)生預防保健工作，確保師生健康。

我中心要求中心人員每天對嬰幼兒進行入園檢查，對教室、大廳、廁所、玩具、毛巾、鞋套每天消毒，對教具定期消毒，并詳細記錄。在日常管理中，我們在中心張貼相關(guān)的預防知識，強化了對孩子家長的衛(wèi)生知識教育，相互交流討論學習，有針對性的加強了中心人員的政治思想和業(yè)務能力的學習。

回首過去的一年，我中心以目標為導向、以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，走出了一條強勁發(fā)展之路，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌。我們以大風車為家，勇于創(chuàng)新，真抓實干，銳意進取，加壓奮進，取得了一定的成績。一年來，在社會人群及家長中獲得好評，每項活動的開展、成功，每份收獲，都離不開各級領導、社會各界的關(guān)心支持和我們每位教師的辛勤付出。當然我們的工作也有一些不足和問題，一是教師專業(yè)水平有待提高，我們將在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平；二是辦園條件有待更新完善，現(xiàn)階段我們將充分利用和發(fā)揮好現(xiàn)有設施的功能和作用確保嬰幼兒教育安全、卓有成效；三是教師人力資源有限，工作壓力大，致使幼兒活動開展質(zhì)量有待提高。

在新的一年，我們將更加努力，全心全力狠抓中心各項工作，讓群眾滿意，使家長放心，為嬰幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎，為把我中心建設成為管理一流，教學一流，服務一流，隊伍一流，業(yè)績一流的先進性、領軍早教中心而不懈努力！

攀枝花市中視大風車嬰幼兒早教中心

201*/10/

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