201*年大學(xué)教師年終總結(jié)

201*年大學(xué)教師年終總結(jié)

在工作當(dāng)中，我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠；二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫(xiě)作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

一、思想政治方面

作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處煹难孕袑�(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì)），并學(xué)習(xí)了溫家寶總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒(méi)排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）。雖然沒(méi)有走上講臺(tái)，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、聆聽(tīng)評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過(guò)這些接觸，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對(duì)我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班（除了特殊情況，如博士答辯），并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作（如參與自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編），評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理（專家座談會(huì)、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理）以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)。②對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找，對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)的范文庫(kù)。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí)，我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫(xiě)作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。

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×××學(xué)院

大學(xué)教師201*年度個(gè)人年終總結(jié)

自201*年8月入職以來(lái)，在近半年的時(shí)間里，我積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行一名教師的職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的教學(xué)觀念，配合學(xué)院開(kāi)課計(jì)劃，研究教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新方面，順利完成教師常規(guī)教學(xué)任務(wù)，實(shí)施《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué)，并順利交接《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》給××××系，參與對(duì)定向班學(xué)生的課程指導(dǎo)工作；除了教師職責(zé)之外，我還負(fù)責(zé)××管理教研組的常規(guī)管理及規(guī)劃發(fā)展，完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、聚焦教學(xué)，強(qiáng)化個(gè)人專業(yè)技能

作為一名新教師，通過(guò)聽(tīng)課、強(qiáng)化備課等手段不斷強(qiáng)化個(gè)人專業(yè)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)。尋找適合統(tǒng)招、定向?qū)W生等不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，找到適合的學(xué)習(xí)切入點(diǎn)，聚焦課堂教學(xué)，推崇先進(jìn)的教學(xué)方法，是我一直追求并持續(xù)不斷努力的奮斗目標(biāo)，本人通過(guò)對(duì)課程的研讀，克服初到學(xué)校企業(yè)培訓(xùn)模式與教育模式的不同，深入領(lǐng)會(huì)課程的設(shè)計(jì)意圖，注重以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和幫助他們進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)特色，受到學(xué)生的好評(píng)。

另外積極開(kāi)展針對(duì)定向就業(yè)班的課程指導(dǎo)工作，仔細(xì)調(diào)查、分析定向班學(xué)生情況，深入課堂及實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展指導(dǎo)工作；

二、積極配合，抓好教學(xué)建設(shè)工作，做好教研、教改

1.認(rèn)真完成本專業(yè)基礎(chǔ)課的其他課程資料建設(shè)，例如：教學(xué)進(jìn)度表、教案等；并制定詳細(xì)的目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行計(jì)劃，在接下來(lái)的這學(xué)期將嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，

2.新制定了《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué)大綱，并進(jìn)行實(shí)踐，將能力本位與項(xiàng)目學(xué)習(xí)的理念運(yùn)用與定向班教學(xué)當(dāng)中，教學(xué)集“理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)”為一體，大量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加大案例教學(xué)、工學(xué)交替的比重，采用邊練邊學(xué)的教學(xué)方式，并由專任老師承擔(dān)了定向班的指導(dǎo)教師工作。

3.采用項(xiàng)目制教學(xué)的初步研究，制定了新的《商務(wù)素養(yǎng)》的考核方案；4.為更好的探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，在我校成為××××院校后繼續(xù)提高單招水平，完善高等教育多元化選拔機(jī)制，同時(shí)也為更×××學(xué)院

好的保證我院招生質(zhì)量，積極組織試題庫(kù)的建設(shè)，擬定詳細(xì)的試題庫(kù)建設(shè)方案，完成題庫(kù)考試大綱及復(fù)習(xí)大綱的擬定及試題庫(kù)的命題工作；

三、培訓(xùn)

本學(xué)期為提升個(gè)人能力與教學(xué)質(zhì)量，在院系組織下參加了以下的幾項(xiàng)培訓(xùn)1.201*.08新員工入職培訓(xùn)，

2.201*.10戚攻縮小三大差距促進(jìn)共同富裕

3.201*.11.13-14戴士弘職教課程的能力本位項(xiàng)目化改造培訓(xùn)

4.參加BPO的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，參加項(xiàng)目為山東電信、法律咨詢兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

5.積極聽(tīng)課，觀摩、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧。聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到12次。四、其他工作

1、積極完成開(kāi)學(xué)初期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與宿舍管理分配、新生接待、開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)道的工作。

2、學(xué)生輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)到16次，

3、學(xué)生指導(dǎo)工作，積極參加我校舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，承擔(dān)兩項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)工作，一為“知禮儀、樹(shù)形象”校園文明禮儀風(fēng)采大賽，一為“規(guī)劃自我贏取未來(lái)”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；

4.學(xué)校工會(huì)工作

為增加員工歸屬感，積極營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、快樂(lè)的工作氛圍，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，組織和親身參與學(xué)校組織的“燭光杯”迎新晚會(huì)，在小品《整容》中扮演了一個(gè)角色；

5.新聞宣傳工作

本期還完成一篇新聞稿的撰寫(xiě)。五、教研組管理工作

1.教研組日常管理工作；認(rèn)真做好期初、期中、期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（一）授課計(jì)劃執(zhí)行情況檢查表日期教師姓名課程名稱檢查情況主要評(píng)語(yǔ)×××學(xué)院

201*.12201*.12201*.12良好良好良好按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行（二）教案檢查紀(jì)要日期201*.12201*.12201*.12教師姓名課程名稱執(zhí)行情況（A、B、C、D）AAA主要評(píng)語(yǔ)（三）學(xué)生作業(yè)與實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)）報(bào)告及批改情況抽檢紀(jì)要日期201*.11201*.12201*.12班級(jí)1教師姓名課程名稱《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》《商務(wù)素養(yǎng)》《市場(chǎng)營(yíng)銷》主要意見(jiàn)批改詳細(xì)，作業(yè)完成8次以上批改作業(yè)3次，記錄詳細(xì)批改作業(yè)6次，記錄詳細(xì)

（四）聽(tīng)課情況抽檢紀(jì)要

日期201*.11201*.112、按時(shí)召開(kāi)教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)集體探討解決前一段工作中的問(wèn)題，本期共計(jì)召開(kāi)教研室教研會(huì)14次，全體教研會(huì)2次：

例如：利用教研活動(dòng)，有效的完成單招試題庫(kù)的建設(shè)、課程歸屬問(wèn)題的探討等。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，研究教學(xué)工作規(guī)律，探討教學(xué)工作問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，例如：分享聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，以幫助我組教研隊(duì)伍的發(fā)展壯大。（參考《教研室工作手冊(cè)》、《教師學(xué)期工作手冊(cè)》）

教師姓名已聽(tīng)節(jié)數(shù)1212日期201*.12教師姓名已聽(tīng)節(jié)數(shù)×××學(xué)院

3、完成了期末的出卷、閱卷及成績(jī)分析工作，并及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。（參考教師的試題庫(kù)《市場(chǎng)營(yíng)銷》試題庫(kù)及考試方案《商務(wù)素養(yǎng)》教學(xué)大綱、考核方案）

4、確保教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量：

按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)分配，認(rèn)真完成教學(xué)各項(xiàng)檢查，確保教學(xué)秩序正常，例如：對(duì)教師的教案的檢查，開(kāi)課準(zhǔn)備等常規(guī)教學(xué)工作；（參考《教研室工作手冊(cè)》）

雖然本學(xué)期完成了一些工作，但還是存在很多不足之處，下學(xué)期及將來(lái)都要更多努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，理論層面及科研水平，力爭(zhēng)在下學(xué)期完成我已簽訂的師德承諾。

1.輔導(dǎo)學(xué)生次數(shù)達(dá)到5次以上；2.帶領(lǐng)學(xué)生參加一次資格認(rèn)證考試；3.聽(tīng)課和觀摩其他員工教學(xué)10次以上；4.完成本學(xué)期所授課程的課程標(biāo)準(zhǔn)；5.完成一份論文；

6.組織有效率的教研活動(dòng)10次以上；7.參與編寫(xiě)一本教材；8.積極組織工會(huì)活動(dòng)；

201*-1-

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