201*年初二七班安全工作總結(jié)
201*-201*年上學(xué)期初二七班安全工作總結(jié)
安凌
本學(xué)期我被安排擔(dān)任初二七班班的班主任工作,對該班的安全高度重視,當(dāng)然學(xué)校的高度重視和德育處的嚴(yán)格要求以及級部的平時不厭其煩的及時給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,都使得今年我班的安全教育效果顯著,無任何紕漏,得到了大家的一致認可,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:
1、堅決服從德育處安排的安全教育計劃,對于安全問題嚴(yán)格要求,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。
2、嚴(yán)格執(zhí)行侯主任的德育管理辦法,嚴(yán)格進行安全疏散演練等各種安全要求!
3、堅決服從級部領(lǐng)導(dǎo)的安全教育策略,對于班級安全問題放到一個更高的地位。按要求及時檢查和排除班級和宿舍內(nèi)的各種安全隱患!做到防患于未然!
4、教育學(xué)生不吸煙、不喝酒、不打架、不罵人、不說臟話、不做違犯學(xué)校、級部、和班級要求的活動。
5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,特別是跑校生在上學(xué)、放學(xué)路上不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許周末隨意在同學(xué)和
朋友家過夜,讓家長隨時了解其子女的去向。
6、教育學(xué)生同學(xué)之間團結(jié)互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評。
6、教育學(xué)生及時穿校服和佩戴學(xué)生證,不帶手機和MP3、MP5之類的東西進校。
7、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
8、班級經(jīng)常利用生活指導(dǎo)和班會時間開展各種活動對學(xué)生進行安全教育,以增強學(xué)生的安全意識。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、以免造成擁擠踩踏。
9、教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對錯誤嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生,班主任要求其寫出書面材料后及時處理。
本學(xué)期馬上順利結(jié)束了,我很高興的看到我班今年無一例安全事故發(fā)生,雖然前一段同學(xué)們之間爆發(fā)了流行性腮腺炎,但大家同甘共苦,共同克服困難戰(zhàn)勝疾病,體現(xiàn)了大家在困難面前始終保持一顆健康向上的樂觀集體主義精神的信念,所以有理由相信,下一步我們的安全教育工作和班級工作會更好更順利。
201*-1-16
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撫州一中201*-201*學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)
初二(七)班江伶卿
本學(xué)期是初二的下學(xué)期,作為班主任工作的中心任務(wù)是學(xué)生的德育教育,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是我們常抓不懈的任務(wù)。下就班級工作談幾點。一、工作思路:
1、充分研究學(xué)生成長的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)適合于其成長的良好環(huán)境,促進盡快成長為具有三個意識的中學(xué)生。
2、進一步落實各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實,形成自主化的民主管理系統(tǒng)。著重抓學(xué)生的行為矯正,促使基礎(chǔ)文明修養(yǎng)的形成。
3針對以往學(xué)生中著重存在的問題進行突破和解決,追求工作效率,讓本學(xué)期德育工作再上新臺階。
4、發(fā)揮班干及優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)團隊作用,讓團隊中的干部工作能力盡快得到提高,發(fā)揮其帶頭作用,讓團隊的活動開展更規(guī)范、有序。二、工作重點:
1、狠帶良好學(xué)風(fēng)的形成,努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成一個你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、充分利用好班會課的主陣地,通過形式多樣的主題班會讓學(xué)生自我設(shè)計,自我教育,給學(xué)生以展示自我,發(fā)展自我的平臺,真正體現(xiàn)出班會的實效性。每次班會有主題,有內(nèi)容,重點突出。公開性主題班會要有設(shè)計方案、并提供相關(guān)內(nèi)容的書面材料,作為班級資料。
3、結(jié)合政教處及年級要求,開展有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母尊敬老師的意識,激發(fā)學(xué)生的愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情;開展法制及環(huán)保教育。
4、提高全班學(xué)生的整體推進率,需要加強對特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案,發(fā)動所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略。要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、加強團隊工作開展的力度,做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。三、工作成績:
1、良好班風(fēng)進一步得到提高,受到廣大家長和全年級的老師高度好評。課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況得到各任課教師的一致贊許。
2、“后進生”轉(zhuǎn)化工作取得明顯進步。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、各方面表現(xiàn)都有明顯變化。四、存在的問題:
由于班級學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績不高,拔尖學(xué)生不多,因而大幅度提高整體成績難度較大。這是今后工作的一個側(cè)重點。
201*年6月30日
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