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201*年大班下學(xué)期工作總結(jié)

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201*年大班下學(xué)期工作總結(jié)

大班下學(xué)期工作總結(jié)

大班何海燕

一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)結(jié)束;仡櫭β、緊張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大班這一個(gè)學(xué)期來(lái),所有的歡笑,所有的快樂(lè),以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,學(xué)會(huì)整理好自己的書(shū)包、保管好自己的文具盒、手工作品等物品。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。通過(guò)我是班長(zhǎng)、我是組長(zhǎng)、我是值日生等多種形式,培養(yǎng)孩子們的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)這學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)

行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

二、教育教學(xué)工作

我們根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及大班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及季節(jié)變化制訂了一系列主題活動(dòng),如:《送給媽媽》,《滿(mǎn)園春色》《小學(xué)生的一天》《美麗的夏天》。我班主題墻面上都是孩子們的作品。在三八婦女節(jié)時(shí),開(kāi)展了我愛(ài)媽媽、我為媽媽做件事、及送給媽媽一朵花,道聲媽媽您辛苦了等活動(dòng),教育幼兒學(xué)會(huì)感恩。在春節(jié)到來(lái)時(shí),開(kāi)展了春天的變化及系列活動(dòng),知道一切事物都在變化。為了讓幼兒了解小學(xué)生的生活習(xí)慣及作息時(shí)間,開(kāi)展了小學(xué)生的一天為主題活動(dòng)。在夏天來(lái)臨時(shí),讓幼兒畫(huà)了自己喜歡的夏日水果、設(shè)計(jì)夏日服裝、知道夏日涼快的方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓其渡過(guò)一個(gè)愉快的夏天。

在教育教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線(xiàn),我們還積極開(kāi)展了區(qū)角的活動(dòng),如:手工區(qū)、圖書(shū)角、小超市。在小超市加強(qiáng)了幼兒對(duì)數(shù)學(xué)里的錢(qián)幣的認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)換和10以加減運(yùn)算的應(yīng)用。手工區(qū)里,開(kāi)展了畫(huà)畫(huà)、折紙、粘貼毛線(xiàn)畫(huà)、棋類(lèi)游戲等。排序、推理、觀察的訓(xùn)練。圖書(shū)角中引導(dǎo)幼兒識(shí)字教學(xué)和看圖講故事,利用飯前活動(dòng)培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣。

幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。有競(jìng)爭(zhēng)游戲,跳繩、跳皮筋、拍球、劃龍舟等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)

幼兒能力的不同,在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子提高抵抗疾病的能力。四、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的消毒要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)不講衛(wèi)生的幼兒,要求幼兒勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。本學(xué)期,我們班幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。三、家長(zhǎng)工作方面。

1、通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳家長(zhǎng)應(yīng)該做的“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作和每月的教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、育兒知識(shí)。

2、通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日與親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,了解孩子的發(fā)展。

3、在區(qū)角活動(dòng)中,家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)為區(qū)角的開(kāi)展提供資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們班的活動(dòng)得到更好的開(kāi)展。4、利用接園、離園的時(shí)間、電訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。如:六一、畢業(yè)典禮,邀請(qǐng)了家長(zhǎng)與我們共同參與,得到家長(zhǎng)們的好評(píng)。五、不足及努力方向:

1、班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們老師深受孩子們喜愛(ài),這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量。今后工作中,我們將更加勉勵(lì)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。

201*年6月28日

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大班下學(xué)期養(yǎng)成教育工作總結(jié)

文殊鎮(zhèn)中心幼兒園何海燕

一學(xué)期又過(guò)去了,大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、人際交往;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并將指南精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過(guò)指南指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

一、培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣

1、讓幼兒保持有規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如:早睡早起、每天午睡、按時(shí)進(jìn)餐、吃好早餐等。

2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

①合理安排餐點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成定點(diǎn)、定時(shí)、進(jìn)餐的習(xí)慣。②引導(dǎo)幼兒不偏食不挑食、不吃不利于健康的食品;多喝白開(kāi)水,少喝飲料。

③吃飯時(shí),幼兒能細(xì)嚼慢咽,不邊吃邊玩。3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如:

①保護(hù)好牙齒,注意換牙衛(wèi)生。早晚主動(dòng)刷牙,飯前便后主動(dòng)洗手。

②讓幼兒勤剪指甲,勤洗澡、勤換內(nèi)衣褲,隨時(shí)保持衣服鞋襪的干凈整潔。

③教育幼兒保護(hù)五官,如不亂挖耳朵、鼻孔,保護(hù)好眼睛等。二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣1、幼兒學(xué)會(huì)知道根據(jù)冷熱增減衣服。

2、讓幼兒做力所能及的事情,學(xué)會(huì)自己系鞋帶。學(xué)會(huì)按類(lèi)別整

理好自己的學(xué)具和物品。學(xué)會(huì)整理自己的床鋪。

3、讓幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁,形成好秩序。4、讓幼兒學(xué)會(huì)自己控制情緒、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,能進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)。學(xué)會(huì)不推擠、不爭(zhēng)搶。

5、爭(zhēng)做幼兒的好榜樣。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,努力完成自己的任務(wù)。

三、培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、培養(yǎng)了孩子的觀察能力。幼兒學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題

2、培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣。傾聽(tīng)時(shí),不打斷別人說(shuō)話(huà),要等別人把話(huà)說(shuō)完了,再發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。學(xué)會(huì)理解別人的意思。

3、培養(yǎng)了孩子大膽的說(shuō)和讀的習(xí)慣。經(jīng)常的鼓勵(lì)幼兒在小朋友面前大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)?吹讲欢镁鸵獑(wèn)。

4、培養(yǎng)了幼兒良好的注意力(1)上課不動(dòng)張西望,不做小動(dòng)作。(2)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,理解講課內(nèi)容。

(3)會(huì)認(rèn)真注意聽(tīng)同伴發(fā)言,同伴在回答問(wèn)題時(shí),要注意聽(tīng),邊聽(tīng)邊想。

5、培養(yǎng)了孩子正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)(1)書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿要端正。

(2)書(shū)寫(xiě)時(shí)眼睛和書(shū)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。(3)正確的握筆姿勢(shì)。

(4)書(shū)面要干凈、整潔。作業(yè)本整齊無(wú)褶皺。(5)眼睛隨手由左而右的習(xí)慣等。(6)寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查。(7)不邊寫(xiě)邊玩。

8、培養(yǎng)了幼兒合理安排時(shí)間的習(xí)慣

(1)讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)半點(diǎn)和整點(diǎn),有上課下課的概念。(2)培養(yǎng)了孩子的任務(wù)和責(zé)任意識(shí)。

(3)讓幼兒適當(dāng)有自己的自由活動(dòng)時(shí)間,學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間。四、培養(yǎng)了幼兒良好的人際交往習(xí)慣

1、教會(huì)幼兒交朋友的方法,有自己的好朋友,喜歡結(jié)交新朋友,愿意和朋友一起游戲。

2、遇到問(wèn)題時(shí)愿意向別人請(qǐng)教。

3、幼兒有高興的或有趣的事愿意與大家分享。4、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。5、不欺負(fù)別人,也不允許別人欺負(fù)自己。6、自己的事情自己做,不會(huì)的愿意學(xué)。7、學(xué)會(huì)了很有禮貌地與人交往。

8、學(xué)會(huì)關(guān)注別人的情緒和需要,并能給予力所能及的幫助。9、接納、尊重與自己的生活方式或習(xí)慣不同的人。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一小步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我取得了一些經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了一些知識(shí)。在欣喜之余,我也在存在很多不足,如:個(gè)別幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴(lài)性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

201*年6月26日

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