201*年上半年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

201*年上半年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

來源：義烏人才網(wǎng)201*-05-27點擊次數(shù)：797次

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和廣大家長的大力支持下，全園上下齊心協(xié)力，秉承半世紀的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以“喜迎幼兒園五十周年、提升辦園品質(zhì)、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為工作目標，緊緊圍繞管理效益、質(zhì)量效益建設(shè)不放松，開拓進取，干事創(chuàng)業(yè)，努力提高幼兒園管理水平，全面提升教師隊伍素質(zhì),確立了鮮明的品牌優(yōu)勢，校園聲譽與日俱增，實現(xiàn)了新的跨越。一、喜迎賀幼五十，展示師生風(fēng)采。

1、回顧發(fā)展歷程激勵工作熱情.喜迎賀幼五十既是五十年發(fā)展歷程總結(jié)和回顧，又是幼兒園承前啟后、繼往開來的一個新起點。從園慶籌備工作小組會開始，到園慶慶典活動歷時近一年，在此期間，所有教職員工接受了一次精神的洗禮。歷任園丁以育人為本、以奉獻為樂的創(chuàng)業(yè)精神激勵了當代的賀幼人，大家以主人翁的姿態(tài)、群策群力參與其中，各司其職、各盡其責(zé)，盡全力做好每一項工作，表現(xiàn)出對自己的工作、對幼兒園的高度的責(zé)任心，形成了一個和諧的工作局面。一本反映賀幼五十年發(fā)展過程的畫冊充分體現(xiàn)賀幼人的智慧、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻；將自己的青春、愛心融化在一代又一代的孩子身上，融化在幼兒教育的事業(yè)中。向園慶五十周年獻禮一本詩歌集充分體現(xiàn)了辦園特色----家園聯(lián)動，園本教研，教師和家長共同創(chuàng)編的幾百首瑯瑯上口的童謠成為孩子們飛翔的翅膀，正如兒童文學(xué)家賈敘倫老師所說：在這本薄薄的詩歌集中，也許語句不夠優(yōu)美，也許格式并不規(guī)范，但是，這里凝聚著孩子和家長們的歡樂，每個詞語都閃爍著孩子們的想象。讓我們打開這本書，一起感受、收獲這份快樂！

激情工作，提升職業(yè)幸福也是喜迎五十周年活動之一，為此，開學(xué)初邀請了市關(guān)工委王厚明秘書長來園進行“聆聽前輩人生感悟，提升教師職業(yè)幸福感”專題講座，前輩親切的話語、真實的經(jīng)歷，透視出對教師職業(yè)的敬愛，正如書中所說：教育教人求真、求善、求美，在這個過程中教師通過激發(fā)孩子的生活熱情，挖掘孩子的巨大潛能、塑造孩子的高尚人格，實現(xiàn)和提升生命的價值，在這樣的過程中教師是幸福的，孩子也是幸福的�！庇眯腋�喚醒幸福，幸福的教師喚醒孩子的幸福，才能實現(xiàn)教育的和諧。學(xué)期中與王厚明秘書長開展“感悟人生，啟迪未來”《萬理澄澈》書友會�；顒又薪處焸兘Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷紛紛敘述了自己閱讀”《萬理澄澈》一書后的深切感受，有的講述了親情，有的講述友情，有的講述自己對工作的激情，有的講述了汶川地震中的感人事跡�；顒釉僖淮巫尷蠋焸冎�道一起用“愛”珍惜現(xiàn)在，感悟到自我職業(yè)的幸福感，我們應(yīng)該繼續(xù)繼承老一輩教師們身上的那種激情，共同創(chuàng)造賀幼的新天地！

2、開展主題活動，體現(xiàn)和諧之美.開展“我是賀幼小主人”主題活動也是喜迎賀幼五十周年活動之一，通過一系列活動培養(yǎng)孩子們做賀幼小主人的自豪感。大班組抓住這一有利的教育契機,開展了“五十華誕魅力四射童聲齊頌賀幼新篇”詩歌朗誦會，家長們和孩子們共同創(chuàng)編了歌頌幼兒園成就的詩歌。孩子們用自己朗朗的詩歌聲，向幼兒園五十歲的生日獻上一份特別的禮物！中班組開展《我和賀幼同生日》親子做蛋糕活動，給孩子的生日增添了無限的色彩和樂趣，同樣也給孩子們在幼兒園里度過一個最難忘、最有意義的生日聚會。小班組開展了美術(shù)作品展覽和“我為賀幼來繪彩”涂色大賽，為幼兒園獻上一份真摯的生日祝福.全園開展了以“賀幼的成長”為主題的征文活動，題材形式多樣，有詩歌、散文、圖畫等，一篇篇征文從不同角度敘述了賀幼的發(fā)展的歷程以及賀幼人的成長經(jīng)歷，此項征文活動刊登在京江晚報上，引起了社會各界的關(guān)注，讓社會更加了解賀幼，讓家長選擇賀幼，讓成長在賀幼的人感到自豪。

以“希望的田野”為主題的園慶慶典活動暨大班畢業(yè)典禮更展現(xiàn)賀幼人的風(fēng)采，四百多名師生全部登臺亮相，家長參與演出使慶典活動更加精彩，一群可愛小班孩子以一首“祝賀幼生日快樂”拉開慶典的序幕，點燃的生日蠟燭表達了賀幼輝煌的50年歷程，也點亮了賀幼人的將來繼續(xù)努力的之心；歡快舞蹈“快樂的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活潑的個性，童話劇“白雪公主”、“千手觀音”充滿了師生的愛心，親子表演“幸福快車”、

早毓幼兒園201*年秋季上半學(xué)期園務(wù)工作階段小結(jié)

發(fā)表時間：[201*-11-13]作者：[陳玲玲]點擊：[119]次

早毓幼兒園201*年秋季上半學(xué)期園務(wù)工作階段小結(jié)陳玲玲一、加強園務(wù)管理，規(guī)范各項工作

1、加強各項工作的檢查力度，制定量化標準。采取抽查與檢查相結(jié)合，對班級環(huán)境、衛(wèi)生、早操、戶外活動、午睡等常規(guī)工作進行月考核，把檢查情況列入期末工作考核。2、堅持園務(wù)公開，在公開欄中，我們定期向家長進行營養(yǎng)食譜、教學(xué)、安全教育、家教知識、各類比賽等內(nèi)容的公開，并及時向家長介紹當前幼兒園的重點工作，增加了學(xué)校工作的透明度。

二、加強師資建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)1、抓師德學(xué)習(xí)，塑造新時期教師新形象

（1）明確師德學(xué)習(xí)的重要性，簽訂“教師師德承諾書”。

（2）開展“讀一本教育名著，推薦一本好書活動”，并交流讀書體會。

（3）堅持“讓每個孩子都健康快樂地成長”的辦園宗旨，辦讓社會、家長、幼兒滿意的幼兒園，開展“我眼中的好老師”評議活動，接受社會、家長的評議。2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)

（1）結(jié)合本園教研主題，本學(xué)期著重研討的內(nèi)容是“有趣的數(shù)學(xué)”，“語言活動”遵循人人參與、個個提升的原則，采用討論、階段反思總結(jié)的方式.（2）教師讀書活動

為了督促教師能認真自覺的學(xué)習(xí)教育理論，我們要求教師利用時間看名著，并于10月28日開展教師閱讀教育名著寫作比賽并推選蔡小玲參加安海鎮(zhèn)教師閱讀教育名著現(xiàn)場寫作大賽

（3）新教師技能培訓(xùn)

為引導(dǎo)我園新教師盡快成長為一位合格的幼兒教師，我們制定了為期一年的培訓(xùn)計劃，以集中培訓(xùn)、師徒帶教、自培自練和教育教學(xué)實踐相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了理論培訓(xùn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀等，還包括聽課、評課等。

此外，我們繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能

力。開學(xué)前我們邀請泉州三幼的胡老師來園指導(dǎo)《如何做好家長工作》《老師如何減輕新入學(xué)時幼兒與家長的焦慮心情》老師們收獲不淺。10月份我們分批組織教師走出園門，參加市級的觀摩活動，還邀請資深幼兒教師來為老師們培訓(xùn)周計劃和半日計劃的書寫，通過這樣的培訓(xùn)，極大的提高了教師教學(xué)的能力。（4）繼續(xù)加強隨堂聽課

上半學(xué)期，每個教師在園內(nèi)聽課不少于8節(jié)，課后我們就聽課記錄做了及時的交流意見及建議，以確保開課老師對活動有更深的理解與感悟。三、開展豐富活動，促使孩子更好發(fā)展

1、我園陳小燕的語言課《搖籃》參加安海鎮(zhèn)教壇新秀選拔活動。

2、11月3日我園的蔡小玲參加了安海鎮(zhèn)201*年教師閱讀教育名著現(xiàn)場寫作大賽并獲得了二等獎。

3、中班的胡可欣參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽獲得了三等獎。

4、組織幼兒秋游，領(lǐng)略家鄉(xiāng)風(fēng)光，在這次秋游中，孩子開闊了眼界，增長了見識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

5、舉行幼兒經(jīng)典誦讀比賽。四、加強安全工作，促進孩子健康成長

上半學(xué)期我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。

1、園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負其責(zé)。2、加強安全保衛(wèi)工作，對外來人員嚴格執(zhí)行登記制度，嚴格執(zhí)行接送制度、交接班制度。制作了幼兒安全接送卡。

3、組織幼兒每兩周開展一次自救自護和逃生演練和一系列安全教育活動。

4、我們通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書等形式向家長宣傳各類安全知識，提醒家長注意對孩子的安全教育，以保證孩子在幼兒園學(xué)習(xí)其間的安全。5、建立幼兒園安全意外事故處置等預(yù)案制度。

6、強調(diào)保育工作的科學(xué)性。加強學(xué)習(xí)常見病、傳染病等知識，提高教師預(yù)防能力。五、加強與社區(qū)家庭的互動，開闊教育空間

1、10月份，成立了家長委員會。讓家長們充分了解到自己在幼兒園發(fā)展中的重要作用。

2、利用幼兒園網(wǎng)站，開辟家園合作的有效途徑，為一些父母工作忙平時與老師碰面機會少的、聯(lián)系少的家長提供的方便。

3、每月收發(fā)的《幼兒成長檔案》，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

以上是我園上半學(xué)期開展的主要活動，在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力爭取取得更好的成績。

201*學(xué)年度第二學(xué)期溫州路幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

在探索、實踐我區(qū)教育局提出的“辦人民滿意的教育，辦學(xué)生喜歡的學(xué)�！钡乃枷胍�領(lǐng)下，在認真學(xué)習(xí)國家及上�！吨虚L期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的過程中，在關(guān)注幼兒一日活動皆教育的教育教學(xué)研究中，廣大教師進一步更新教育理念，提升專業(yè)發(fā)展水平，以促進幼兒全面和諧主動發(fā)展。本學(xué)期依據(jù)園務(wù)工作計劃，主要做了以下幾方面工作：一.民主管理，規(guī)范創(chuàng)新

1.加強班子建設(shè)，提高管理水平。幼兒園不斷加強園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，班子成員定期與不定期的商討園內(nèi)的各項活動，進一步增強了團隊的戰(zhàn)斗力。我們本著大事、小事皆會上通過的原則，讓每個成員都有參與的權(quán)利與義務(wù)，讓每個成員都有主人翁的意識，增強了責(zé)任心和辦事的有效性。

2.完善制度，規(guī)范園務(wù)管理。借我園第十屆四次教代會的召開，全體教工對各項制度進行討論、修改，并一致通過，讓相關(guān)的制度更順應(yīng)當下學(xué)校的現(xiàn)狀。3.園務(wù)公開，透明民主。我園定期召開教職工大會，經(jīng)常深入群眾，聽取來自大家的合理化建議。如各類活動的開展，各類決議的確定，各類經(jīng)費的使用等都通過各種途徑讓教工知曉，通過。

4.在行政的支持下，組織全體教工參觀世博，參與世博，在活動中踐行“文明世博，從我做起”，同時工會把握以時間節(jié)點，積極鼓勵教職工參與世博，以自己的真切感受用文字、圖片的形式通過區(qū)局信息網(wǎng)進行交流。這樣的活動既開拓了教師的眼界，也提高了教師的審美情趣。

5.在工會的組織、倡議下，全體教工以心溫暖心，奉獻著自己的愛心。玉樹地震，大家拿出一日捐，獻出一份力真誠。同事家中突發(fā)大事，園中教師以民間的方式表達一份關(guān)懷。所有這一切都凝聚著深深的愛，讓人感動不已。二.利用契機，促教師成長

1.內(nèi)容豐富的輔導(dǎo)講座，提升教師的專業(yè)能力。在與專家的互動中，教師嘗試著從另一個角度看問題，處理問題，為教師今后的具體實踐帶來了直接的幫助。2.專家名師的指導(dǎo)，提升教師的實踐能力。結(jié)合我園的視導(dǎo)工作中，請專家提出了每一個教學(xué)活動的亮點與不足，教師們在與專家的互動中，進行了反思，更有了改進的方向。

3.以主攻研究為手段，促教師顯特色。在展示交流中，我們看到了每一個教師的成長足跡，也閃現(xiàn)出她們靈動的智慧，三.關(guān)注集體教學(xué)，有效提升質(zhì)量

1.以教學(xué)內(nèi)容為著眼點，關(guān)注數(shù)學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域活動的研究。

2.以集體活動評價表為載體，關(guān)注不同年齡段集體活動的設(shè)計與實施。3.以世博活動為背景，關(guān)注幼兒活動與熱點內(nèi)容相聯(lián)系。4.以項目引領(lǐng)為實驗點，探究“幼小銜接”活動的內(nèi)容與方法。四.家園鏈接，共助幼兒成長

1.幼兒園通過家委會會議，讓家委會成員了解幼兒園近階段工作的方向與辦園水平。

2．以親子形式，積極開展各項活動。

3.為幼兒建立電子檔案模式的“幼兒成長冊”。我們以小中大班三個年齡段為不同模式，從主題、保健、信息、評價等角度讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容與要求，同時提供圖片、視頻讓家長了解幼兒的活動狀態(tài)，旨在讓家長全方位地了解幼兒的發(fā)展水平。

五.強化服務(wù)，推動保育工作發(fā)展

1.以生活活動展示為平臺，加強前后勤聯(lián)動，提升幼兒生活活動品質(zhì)。2.加強常規(guī)抽查，讓后勤工作關(guān)注細節(jié)。

3.形成每月專項考核機制，讓考評與自評結(jié)合，讓考評與獎勵掛鉤。4.加強保育員理論知識的學(xué)習(xí)與反思。

5.保健教師關(guān)注幼兒安全，組織全園開展“非法入侵”、“消防逃生”等演習(xí)，還針對不同時期傳染病的預(yù)防做好告家長書，在學(xué)期末在小、中、大班開展暑期安全工作的宣傳。

一學(xué)期的工作總是那樣的忙忙碌碌，我們的工作是立體的、多方位的。讓我們在“辦學(xué)生喜歡的學(xué)�！钡乃枷氲闹敢�下，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷地、更好地促進每一個幼兒的發(fā)展。

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201*年上半年園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，

個性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，圓滿的完成了創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化的任務(wù)，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。

幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標，實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高，促使幼兒全面和諧發(fā)展。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎勵制度。來推動教職工的積極性。

二：堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。

三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展

1、根據(jù)我園辦園特色：快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。只有各項工作做好了，才能做到讓家長滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的幼兒講故事活動，八月十五中秋節(jié)的慶祝活動，

四、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

2.嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。

3.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評價工作。

4.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

五從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，今年上級部門特別重視幼兒人身安全，為了切實做好幼兒園小朋友的人身安全，加強監(jiān)督管理，上級部門安排了兩名保安為我園守衛(wèi)校園，還認真做好家長入園檢查，確保幼兒的人身安全。

另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

六、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們把家長、社區(qū)作為一個重要環(huán)節(jié)來開展。

1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。

2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：要提高員工的自主性治理，提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約；提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個孩子學(xué)有所獲；提升教師主動開展教科研的能力；營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍等等。

我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的學(xué)期里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!

大豐市育紅幼兒園201*年6月30日

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